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      1. 幼兒園健康活動反思

        時間:2022-09-16 20:31:10 幼兒園教學反思 我要投稿

        幼兒園健康活動反思

          在快速變化和不斷變革的今天,我們的工作之一就是教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園健康活動反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園健康活動反思

        幼兒園健康活動反思1

          呼啦圈是我班的健康特色活動,在活動的前期開展中,我們發現孩子的興趣很濃厚,但部分孩子喜歡拿著圈亂跑,同伴間不會學習交流各種玩法,玩法較單一。為此,我生成此活動,目的在于提高班級特色活動質量,讓幼兒學習創新玩、合作玩。培養幼兒的創造性和自信心,使其學習潛能得到最大程度的發揮。

          本次活動著利于充分挖掘和利用呼啦圈來讓幼兒積累多方面的經驗,并在此基礎上創新多種玩法,鼓勵幼兒一物多玩,合作玩,促進幼兒各種能力的發展。由此,幼兒的動手動腦能力和團結合作意識也隨之大增。根據中班幼兒的年齡特點,及我們班幼兒的'能力,我制定了以下三個目標。

          1、探索呼啦圈的各種玩法,體驗玩圈的樂趣。

          2、學會一物多玩,發展想象力和創造力。

          3、培養合作意識。我把整個活動分為四個環節,分別是熱身活動、基礎部分、游戲及放松活動。熱身活動是利用呼啦圈引導幼兒做簡單的器械操,培養幼兒做操的興趣。也從一開始就引入呼啦圈,讓幼兒清楚的明白我們今天上的內容離不開呼啦圈。整堂課的重點在基礎部分,讓幼兒在自由探索及結伴探索中,認識到呼啦圈的多種玩法,讓幼兒充分發揮自己的想象空間,從而達到我的第二個目標。游戲的進行是為基礎部分服務。最后一個環節是放松活動,也讓幼兒學著幫老師一起整理物品。這個環節在健康活動中也是相當重要的一個部分。

          我覺得整堂課上下來,有成功之處,也有很多的不足之處。成功之處是:選材適合我班的幼兒,呼啦圈是一種常見物品,而且是我班的班級健康特色,它輕巧、安全,讓幼兒有很多空間去研究、探索它的玩法。幼兒對活動很感興趣。整個環節比較清晰,三個目標基本達到。當幼兒自主探索呼啦圈玩法的時候,能及時關注幼兒,并有效的與孩子進行很好的互動,一些幼兒想出的玩法,我能及時給予肯定及鼓勵。不足之處是:在熱身活動中,熱身的力度還不夠,沒有很好的活動開,尤其是頸部、手部及腿部,呼啦圈操的內容還不夠豐富,沒有達到很好的熱身效果。

          通過這一教學活動,我充分認識到在健康課中,要在“引導幼兒探索、相互交流,掌握動作要領”上下功夫,讓孩子在探索中,互相學習中提高學習動作的積極性。教師的講解要精煉、透徹,把握好幼兒活動的密度和強度,一節健康活動才能真正的使幼兒體質逐漸增強、動作發展更完善。

        幼兒園健康活動反思2

          今天的健康活動是《陽臺上的安全》,在這個活動中和孩子探討了一些關于陽臺上安全的知識。我發現我們班的孩子對于這些自我保護意識還是很強的。對這個話題也比較感興趣于是我讓孩子們自由發言,這樣反而吊起了他們發言的欲望,開始一一舉起手來要講述自己的意見。在問到:一個人在陽臺上,而陽臺門被風關上了,家里又沒有人你會怎么辦?這時榆濠高高的舉起手滔滔不絕的說起了自己的經歷,他說:以前我跟我媽媽回家睡覺,但當我醒來時發現媽媽不在家了,找了好久都沒找到,而且門也都關好了,我實在沒辦法就從陽臺上跳了下來。最后出了好多血送去了醫院。于是我問道:“那你現在遇到了這樣的事會怎么做呢?”他大聲的說:“我會打電話給媽媽,不會像以前那樣了!蔽衣犃,贊揚道:“恩!真好,榆濠長大了知道遇到事情要用對的方法來解決了,真棒!。”

          接著我給小朋友看了觀看圖片,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。

          圖片一:小朋友在陽臺上看書、折紙。

          圖片二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。

          圖片三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。圖片四:一幼兒往陽臺外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。孩子們討論得很激烈,孩子們各自都發表了自己對圖片上小朋友的行為的看法。同時我也做了一些小結:

          教師小結:

          第一:在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,這很危險,應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回;或是讓大人幫助。

          第二:不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。

          第三:如果遇到陽臺上的門被吹上,應向屋里的大人求救,請他們幫忙。

          “那除了這些事不能做,在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?”在家中,家長也應該經常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。當討論即將結束時,我突然想起一則新聞:一個小朋友在家看電視,看著電視里的'人物都會飛,于是自己就跑到了陽臺上學著電視里的模樣“飛”下來,結果摔斷了腿。一說完,我就聽到孩子們在說著這個孩子的不是,以哲站起來說:“他真傻,電視里的又不是真的!毕胂胗终f:“我們又飛不起來的!苯又戧懤m續的都舉起手……看來孩子的自我保護意識還是很豐富的。

          今天的這個活動,一直以討論的方式進行著,孩子們的興趣非常濃厚,各各都積極的發表自己的意見,也把自己遇到的事情拿出來與大家一起討論、分享,氣氛非常的好。我想以后對于這樣的健康活動是否可以一直用討論式進行呢?或許這樣的方式讓孩子暢所欲言,大膽講述很有幫助。

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