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      1. 農村小學教學反思:悟其樂好讀書

        時間:2023-04-14 09:50:38 小學教學反思 我要投稿
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        農村小學教學反思:悟其樂好讀書

          身為一名到崗不久的老師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那么你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的農村小學教學反思:悟其樂好讀書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        農村小學教學反思:悟其樂好讀書

          翟鴻燊教授在講座中說過:不要告訴孩子古人讀書:“頭懸梁,錐刺股”,也不要告訴他們“學海無涯苦作舟”。孩子還沒讀書呢,就認為那是一件痛苦的事。他們怎么會愿意去做呢,所以我告訴自己要讓孩子們感到讀書的快樂。

          --記題

          陶行知先生在一次演講中帶來一只雞,他將雞放在桌上,然后在桌上撒了一把米,按住雞的頭讓雞吃,雞無論如何也不肯吃,陶先生松開手,后退幾步,小雞就悠閑的吃了起來。那時的強迫等于無用功,再多的努力也達不到效果?墒乾F在的孩子即便你松開手,他也不會專心的做“吃米的小雞”,他們的世界太精彩,感悟也太多了,期待他們去興趣盎然的讀書其實很難。

          一、“餓”著他們

          “興趣是最好的老師”,可是他們沒什么興趣,F在的孩子他們面對精彩的世界時所表現出來的寵辱不驚令人汗顏。讓他們對一件事感興趣,并且不退溫,一直堅持,真的很難,我想就讓他們“餓”著,“餓”極了就一定會像高爾基所說的那樣,像饑餓的人撲在面包上一樣渴求知識,渴望讀書了。

          比如我在上課的時候常會有意無意的說一些他們不太懂的東西,“請君入甕”,等他們問起的時候也決不會“知無不言,言不不盡”,一定會有所保留,給他們自己探索的空間,待他們了解的差不多留在大家一起研究。這樣他們已經在我的引導下不覺的親近了書。

          二、“捧”著他們

          現在的孩子雖然對事物興趣不濃,但虛榮心強,爭強好勝,他們總想給自己建立一種優越感,讓自己顯得與眾不同,超乎常人。這雖然不是什么優點,但卻能為我所用。

          他們都“好為人師”,我就讓他們為人師,還可以為我師。我告訴學生不要盲目相信老師,老師也不是圣人,要敢于質疑權威,甚至要記住有時候,某些方面你甚至比老師知道的要多。這一“石”拋下激起的何止千層浪。孩子們為在同學面前,在我面前“虛榮”一下,真下功夫。常常在課下的時候有人來問我:老師,你知道某某句名言誰說的嗎?你知道某某本書寫什么了嗎?當他們遇到了一個裝糊涂,有時甚至也是真糊涂的老師時那快樂溢于言表。有時我興致來了,與他們探討一翻,他們也許還會在細細的研讀,以期駁倒我的一些觀點也未可知。

          “捧”他們讓我也得到了發展!敖虒W相長”一舉兩得

          三、“逼”著他們

          不要認為你比孩子聰明,也不要認為他們的興趣回長久,他們必定是孩子,要讓他們保持興趣,你就得“逼”著他們,孩子可不象成人,愿意深藏不露,喜歡“才美而不外現”,他們需要用所學的知識滿足自己表達的欲望。

          1、閑談

          我喜歡看書,沒事的時候信手捻來一本書或一篇文章。如果感悟很深必定會和他們談起,閑談時他們決非學生,我也并非老師,我們是平等的,偶爾他們看了什么,也會成為我們的話題,總之,大家需要表達,得給大家搭一個舞臺。在閑談中別人的欣賞就是他們在前行的功力,每每此時,班級內就像被“炸”過一般,余溫久久。孩子們也會感覺回味無窮。

          2、課堂

          當你用如詩的語言勾畫一幅美景,你用如泣的話語引得他們落淚......他們沉浸在其中,定會產生一種需要,一種向往,引他們走進“黃金屋”的條件就有了;當他們妙語連珠,侃侃而談的時候,他們再讀書的動力也有了,當他們的作文被你一翻“夸耀”的時候,他們更加信心百倍了。

          3、活動

          “紅領巾”廣播站”的組稿,各種活動的演講稿,隨時而來的話題談話,無一不是鞭撻孩子們的動力,有了動力自會有更大的潛力,會有更好的讀書效果。

          閑談是好的方式、課堂是好的渠道、活動是優良載體?傊,一切的最終目的是促進他們樂于去再讀書。

          四、“愛”著他們

          農村的孩子愛讀書,要多讀書,讀好書沒有問題,我們有時有那種“萬事具備,只欠東風”的感慨。沒有書,怎么讀。這學期在校領導的支持下,在我的提倡下,通過學生們捐書。學校出資購書等我們成立了“紅領巾愛心書屋”,它是我們全體師生用“愛”,用“心”,給學生們鋪就的一條通向知識海洋的黃金之路,它是我們農村小學的孩子邁向成功的階梯。但愿我們的“愛”可以讓他們茁壯成長。

          通過一系列的讀書。我的孩子們受益匪淺,孩子們真正從讀書中體會到了快樂,他們就更加愛讀書了,我相信這將為孩子的一生發展莫基,促使其人生之路更精彩

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