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      1. 小學(xué)語(yǔ)文《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思

        時(shí)間:2020-11-04 09:34:37 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿

        小學(xué)語(yǔ)文《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思范文

          《學(xué)會(huì)看病》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇略讀課文。本文講的是兒子感冒了,媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院,學(xué)會(huì)了看病的事。母親用這種方式,鍛煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力,表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛。

         小學(xué)語(yǔ)文《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思范文

          本文從母親盡責(zé)的獨(dú)特視角,反映了母愛的偉大。教學(xué)本課時(shí),為了讓學(xué)生理解這位母親獨(dú)特的愛子方式,我將教學(xué)的重心放在研讀探究,體會(huì)母愛中。在學(xué)習(xí)中,我引導(dǎo)學(xué)生從心理描寫入手,讓學(xué)生找出兒子發(fā)燒到從醫(yī)院看病回來(lái)這一過程中母親的心理變化的句子進(jìn)行體會(huì),反復(fù)朗讀,形式多樣。在邊讀邊悟中,引導(dǎo)孩子們不僅逐步認(rèn)識(shí)到母親感情變化的過程是從下決心到擔(dān)心、自責(zé)到最后的釋然,而且從這些細(xì)致的心理活動(dòng)句子的描寫中,他們真切地感受到了濃濃的母愛。

          學(xué)完課文后,為了加深學(xué)生對(duì)課文的理解和情感的體會(huì)。我引導(dǎo)學(xué)生寫下自己學(xué)習(xí)課文的感受。孩子們暢所欲言,真實(shí)的.表達(dá)自己的看法:有的孩子說(shuō)自己的父母大事小事都包辦,總不放心自己。有些孩子很渴望像小男孩一樣去嘗試,但他們都知道這是不可能的事情,因?yàn)榧议L(zhǎng)們肯定很擔(dān)心他們,害怕他們會(huì)出意外。從孩子們的文章中我感受到其實(shí)孩子們也為此而苦惱,他們也希望有自己的空間。不難看出,課文內(nèi)容已在孩子的心理打下了深深的烙印,他們?cè)诤魡纠斫狻⒆鹬,他們(cè)陂L(zhǎng)大。真希望我們的家長(zhǎng)看到孩子們的心聲時(shí)多為他們創(chuàng)造一些獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。也希望孩子們?cè)谝院蟮纳钪懈娴卣J(rèn)識(shí)父母的愛,懂得父母的愛。

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