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      1. 小學(xué)體育與健康上學(xué)期《熟悉足球》教學(xué)反思

        時(shí)間:2022-07-07 23:29:15 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿
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        小學(xué)體育與健康上學(xué)期《熟悉足球》教學(xué)反思

          足球是當(dāng)今世界最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),也是少年兒童非常喜歡的體育活動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)能全面發(fā)展人的身體素質(zhì),增強(qiáng)人的體質(zhì)。培養(yǎng)少年兒童的身心。抓住足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及兒童的心理特點(diǎn),開展教學(xué),會(huì)取得良好的效果。

        小學(xué)體育與健康上學(xué)期《熟悉足球》教學(xué)反思

          對(duì)于足球的興趣,基本上四個(gè)班的學(xué)生都具備一個(gè)特點(diǎn),那就是90%的男生都有濃厚的興趣,而70%的女生聽到要上足球課都悄悄皺起了眉頭,男女興趣不一,就成為了普及足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)障礙,該如何消弱這種障礙呢?我試圖將練習(xí)內(nèi)容融入游戲,確實(shí)還是將一部分女生的積極性調(diào)動(dòng)了起來,畢竟愛玩是孩子的天性。第二,在教學(xué)中我始終按照以下為教學(xué)流程來指導(dǎo)教學(xué):興趣導(dǎo)入——體驗(yàn)球性——互動(dòng)學(xué)練——實(shí)踐創(chuàng)新——放松身心——評(píng)價(jià)小結(jié)。如腳內(nèi)側(cè)踢球是足球技術(shù)中最基本也是最常用的一種動(dòng)作方法,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),我先采用模仿練習(xí),先是無球的模仿練習(xí),接著是有球的練習(xí)。體會(huì)擺動(dòng)腿以髖關(guān)節(jié)為軸,大腿帶動(dòng)小腿的擺動(dòng)方法。但是由于小學(xué)生獨(dú)有的特點(diǎn),對(duì)動(dòng)作的完整概念往往不能理解,這就導(dǎo)致不同錯(cuò)誤的發(fā)生。如:踢球腿的膝蓋和腳尖外轉(zhuǎn)不夠,踝關(guān)節(jié)放松,腳尖沒有翹起;身體不會(huì)協(xié)調(diào)用力;腳型控制不好等等,此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園鑒于這些錯(cuò)誤的發(fā)生。我讓學(xué)生,兩人一組,一人用腳踩球,另一人做原地或上一步的踢球練習(xí)。并且踢球力量不要過猛,主要體會(huì)支撐腳的選位和擺動(dòng)腿的擺動(dòng)動(dòng)作。

          我覺得對(duì)小學(xué)生的要求,不應(yīng)過急,練習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn),打牢基本功,才會(huì)取得技術(shù)方面的更加進(jìn)步。在教學(xué)中,適當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵(lì)也會(huì)取得很好的促動(dòng),這方面,我得加強(qiáng)運(yùn)用,以便取得更好的教學(xué)效果。

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