六年級期中考試后的反思

六年級期中考試后的反思

　　期中考試過后我們要好好反思自己的不足之處，下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于六年級期中考試后的反思，希望能夠幫到您!

　　六年級期中考試后的反思一

　　當我知道自己考得不如意時，我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話：早知現在，何必當初。也許我本來就比別人苯，也許我某種因素導致了全局落敗，兩者我更希望后者。該做的也做了，分數也出來了，又到了總結和反思的時候。

　　經過這回考試，總結出五條主要問題：一、考試心理;二、考試經理處理;三、考試復習的核心;四、錯題反思與總結;五、舊知識的歸納和分析。

　　下面做具體的解釋。首先是考試心理。在考前不要把自己弄得過于緊張，要放平衡心理，該干什么的時候就干什么，不要盲目的復習�？荚嚨臅r候心理至關重要，不要因為題目簡單而輕視一切，切記;淺水容易淹死人的道理;不要因為題目難而煩躁和著急，要平穩心理，莫過于緊張。第二考試精力處理。

　　考試需要人的精力，這些精力來源于何處?就是平時的營養，不要偏食、挑食，父親大人母親大人給你吃的補品，既使你愛不愛吃，為了考試你務必要硬著頭皮也要啃下去;更重要一點“養精取銳”，考前和考試當天最好一句都不說，復習也不用了，那樣只會你的精力影響考試。第三考試復習的.核心。復習要講究方法，抓住重點，復習核心。比如說我數學的核心是計算粗心，那就按照核心多做題多練筆。第四錯題反思與總結。過去錯過的題，拿出來好好思考：它錯在哪里，為什么錯。

　　孔子說得好：溫故而知新。你知道題錯了還不行，要總結出它的方法和規律，才能不會一錯在錯。第五舊知識的歸納和分析。“學而時習之，不亦說乎?”學過的東西時常常拿出來復習，不是很愉快嗎?考試考得好不是一時復習得來的，而是持久復習舊知識得來的。復習復習，也要有方法的啊。法國哲學家貝爾納曾說過：良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。所以說，我們就要學會歸納和分析，到了考前復習那就比較容易記住要點和重點。子曰：學而不思則罔，思而不學則怠。學習要會學同時也要會思考，總結學習經驗。如果大家能想我所提出的的那五點去做，弱國還考不好只能說明你做得不夠好和不足。

　　六年級期中考試后的反思二

　　今 天，我為大家談一談“期中考試后的反思”。緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時，考試成績是非常重要的，但是，同 學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就 像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異 的學習成績。那么，如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

　　首 先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學科失分多，那顯然就是投入不足，學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓練不夠，這也是學習態度有問題。反思自己 平時是否自覺地進行學習、復習;是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習，有些同學是做一天 和尚敲一天鐘，混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目標能實現。反思自己的學習是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、 識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數同學對知識的理解處于一知半解狀態，在解題時不知如何下筆。其實，學習態度是決定成績好差的前提條件，要想取得 好的成績，必須要有一個良好的學習習慣，端正的學習態度。“態度決定一切”，人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠 是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的.條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你 平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

　　其 次，同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;寫錯題號;甚 至有學生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規范書寫，合理分配時間這些習慣，都應該在平時單元測試中要鍛煉出來的。如 何對待做錯的題。對試卷中的問題應仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間 不夠、過程不完整、能力不及等等。經過認真地分析你就會發現你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

　　第 三，同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這中間有急于表現，展示自己以致眼 高手低的;沒有按老師要求做好充分復習，害怕考試的。沒有一個良好的心態，就無法發揮出正常的水平�？荚嚂r過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影 響考試效果。

　　針對以上的情況，我想對同學們提出以下希望：

　　期中考試后的反思1、從失敗中學習

　　做 過的試卷是我們提高學習成績、增長知識的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少，二可以說明還有那些不知道。所以當我們拿到試 卷后，坐下來，認真的研究一下，而不是斤斤計較于試卷上的分數。對于那些我們做錯的題目，應分析出錯的原因是什么，是答案不完整，是因為粗心，還是自己根 本就沒有掌握這方面的內容。然后再把錯題弄懂，改過來，寫出完整、正確的答案，從錯誤中吸取教訓。這樣做，你才可能有意外的收獲。另外，根據自己出錯的原 因，制定改進措施。發現了問題以后，就要有針對性地制定相應的改進措施，切不可“總結一完，拋在一邊，以后學習，依然不改。”

　　期中考試后的反思2、從成功中學習

　　即對做對的題目也要分析一下，為什么它們做對了，還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學習方法，你會對以前所學的知識有更深入的理解。

　　期中考試后的反思3、全面地分析試卷

　　通 過對試卷的分析，你可以檢查一下哪些類型的問題你做得比較好，哪些做得不好，比如，定義、討論、分析等等。也要檢查一下，看看這些題目是根據什么內容出 的，是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來的。利用這些信息可以幫助你以后在這門課的考試中取得更好的成績。另外判斷一下，你之前的學習方法及應試技巧 有哪些是行之有效的，哪些是無效的。從此時開始，改變自己不好的學習方法及應試技巧。

　　成 功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智�？纪旰罂偨Y反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習， 相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完后很有動力，今天制定一大堆復習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過 后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅持學習下來，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0，所以請大家能找到起點并揚長補短，努力學習，愿你們的付出會有收獲。最后，我送給同學們一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。

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