初二期中考試總結與反思（通用11篇）
在日新月異的現代社會中，課堂教學是我們的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那么你有了解過反思嗎？下面是小編收集整理的初二期中考試總結與反思，希望能夠幫助到大家。
初二期中考試總結與反思 1
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的.小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
初二期中考試總結與反思 2
本次英語考試以中考題型命題，加強對基礎知識的考查，側重考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活，難度適中。其中聽力筆錄要點和書面表達失分較多。我所教兩個班級19班比20班在人平，及格率和優秀率方面稍高。
從本次考試所反映的現狀來看，今后的教學中應注意：
1.加強單詞聽寫和課文背誦的落實工作，多關注課文文本知識。
2.狠抓基礎知識，加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況，并且一直是學生的薄弱環節。
3.繼續注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的`各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側重“篇章”，強調“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。
4.注重興趣培養，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，每個學校都不同程度地出現了令人擔憂的“兩極分化”現象。初學階段一定要注意激發培養學生的學習興趣，關注學生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高人平。
5.注重課堂“時效性 ”，在優化課堂組織教學、合理設計教學活動，加大訓練強度和密度的基礎上，注重因材施教、分層教學。既要使大多數學生掌握好基礎的知識與技能，同時注重知識的擴展和規律性知識的總結與歸納，讓好學生也能獲得充分的發展。
6.加強聽力訓練，營造語言環境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，盡可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調，多聽英、美人士的錄音材料。
初二期中考試總結與反思 3
初二剛剛結束的月考讓我的心松了口氣，可緊接而至的成績公布又使我稍微落下的心又重新提了起來。
想想這一個月以來的事情：分班、分組、進入新環境、衛生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事，我的大腦細胞不敢松弛下來。
剛剛進入新的校園，不熟悉的面孔，不熟悉的集體，不熟悉的學習環境，讓我的心情實在是安定不下來。懷揣著興奮、激動與不安的心情，迷迷糊糊地迎來了我初二的第考試。
看了看墻上的成績公布單，我就覺得自己的預感是很準確的——考砸了�？酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠淼淖畹陀涗�，心情沉重的像壓了百萬斤大石頭般，一想到父母看到我的成績應該有的驚訝與匪夷所思的表情時，心里就不住地一陣抽搐。看到有的同學都興高采烈地看著自己的成績時，就想到了我的成績——第十一名，級部退步了十幾名。
覺得也不怪誰，只怪自己沒有努力吧，這個月以來，似乎都沒有用十分的細心去對待學習。老師布置的作業，馬馬虎虎地做完，只為了應付老師而已。已經多久，沒有靜下心來，細細地回味老師講過的知識;已經多久，沒有翻開課本，精力十足地預習下一課所學的內容;已經多久……對待學習不認真，已經成為我最大的'弊端。
現在，就要分組了，與小小地相處了一個月的組內成員，還真有點舍不得。這一個月來的成績已經作廢，重要的是為下而努力。每學完一課，要好好鞏固，不能學一課忘一課，對于明天有學的內容，要好好預習，不至于對于老師講的內容一概不知，一片空白。課外知識拓展也很重要，比如作文之類的，要靠自己課外的廣泛閱讀，對于好的詞句應善于摘抄，這樣才能寫出好的作文。
另外，適當的娛樂也很重要，不過，要做有利于身心健康的活動，要做到勞逸結合。
考試已經成為過去，重要的是位下考試而努力，總結失敗的原因，成功的經驗，不能再墮落下去了。
初二期中考試總結與反思 4
這次期中考試就試卷難易程度來講，二個字——不難，但是我們有一些同學偏偏對付不難的試卷卻有困難；大部分同學成績還可以，這與大家平時的不懈努力是分不開的。
概念性的24分的填空題中，同學們平均都失去3～6分，說明我們有些同學對概念的應用或者對概念的識記情況并不是很好！而且，對于平時多次強調的問題——譬如，霜的形成原因；物體的顏色問題，諸如此類，再次考察后卻還是有錯誤！
34分的選擇題，是大家錯誤比較集中的地方，和上次抽測考試的問題一樣，簡單概念的'應用方面能力不是很強，用學生自己的話來說，不知道自己考試時在干什么，明明知道問題的答案的，卻由于自己考試粗心而選項填錯了；還有題干要求選擇錯誤的說法，而有的同學卻看到問題的正確答案就把該選項的代號填到答題欄里了。這些原因都屬于“意外事故”，最根本的原因是沒有對基本概念作出徹底地、深入地理解，再者考試時馬虎，填答案的時候并沒有考慮該選項的說法是否符合科學、符合邏輯。
9分的作圖題幾乎沒有同學失分，關鍵還是同學們平時練習練習再練習熟能生巧的緣故，但是對于最后一空的平面鏡需要旋轉多少角度的問題，很多同學沒有得到正確答案，原因在于平時并沒有真真正正地先作圖，再利用幾何知識做出答案。
26分的實驗和簡答題，都是大家平時遇到過的題目，所以沒有錯誤的理由！最后的閱讀理解題是很簡單的題目，考察了學生對書本知識的掌握情況和知識遷移情況！
總之，在今后的教學中，需要加強學生對基本知識的應用能力，培養學生將已有知識和新物理情景有機融合的能力，教學更必須注重知識的細化，注重知識的形成過程；上課也要更注重和學生的交流，及時引導學生積極動腦，參與探究問題，把握教學的每一個細節；加強學生自身的謙虛上進的責任觀，端正同學的學習態度。我相信，只有這樣才能在下次的期末考察中取得滿意的成績。
初二期中考試總結與反思 5
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績不好，原本我打算這次考試爭取全班前五名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的十五名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。
這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得差強人意。
對于這次考試的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的`學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。相信自己，你可以的！
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
若想獲取更多詳盡初中考試資料，可以打 開我們上海新東方優能中學網站，涵蓋初中語文，化學，生物，物理，數學，地理，政治，英語，歷史各 類初中復習資料，也許就能找到你真正需要的。上海新東方在這里預祝各位考生學習順利，都 能取得自己滿意的成績。
初二期中考試總結與反思 6
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先，我決心改掉考試時不仔細閱讀題目的壞習慣。有時候我會匆忙地先寫下前面的問題，而沒有正確理解后面的問題，從而導致答錯了很多題目。這可能與我的'答題技巧有關。因此，為了改正這個問題，我將通過更多的練習來加強自己在考試過程中的注意力，認真審題并仔細閱讀題目。如果時間允許，我還會多次檢查以確保自己不再犯類似的錯誤。
我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去。
提高技巧的關鍵在于勤練習。在日常生活中，我需要加強自己的訓練和復習�？荚嚽耙贫ㄖ苊艿膹土曈媱潱苊馐置δ_亂、無所適從。平時要學會積累，在語文方面積累優美的詞句，在數學方面多積累一些難題，在英語方面則重點關注語法知識。此外，做完形填空等練習題也是提高英語水平的好方法。
期中考試與期末考試的區別在于前者只是一個過程，而后者才是決定成績的關鍵。因此，我相信自己還有機會。下一次考試，我會更加努力，爭取不讓任何人失望，包括老師、家長和同學們。更重要的是，我要不辜負自己的努力和期望。
初二期中考試總結與反思 7
這個星期，我們學校安排了一場期中考試，我覺得自己表現得很好。然而，當昨天語文試卷發下來時，我完全傻眼了，上面寫著令人心碎的74.5分。這是我的試卷嗎？不可能，我不可能只考了這么幾分。我開始反思自己是不是沒有認真復習。這個問題在我腦海中反復出現。越想越生氣，幾乎要哭出來。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師告訴我：有兩門課的成績他還不知道，但是他知道我另外兩門考得很差。聽到這句話，我更加難過了。我心里想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，這個成績我已經知道了，但是另外一門是哪門呢？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有改完試卷。那是數學還是科學呢？就這樣，一個中午就在一片憂慮中過去了。
下午第一節課是科學課，我感到緊張，因為我很擔心聽到我的成績。老師走進教室，逐個點名，每當有人的名字被叫到，那個人就得站起來。當輪到我時，我心里緊張到了極點。然后，老師說：“考得不錯，成績是九十五分不到�！蔽宜闪丝跉�，但立刻又開始為自己的數學成績感到擔憂。從裘老師那里拿回試卷后，我發現我考了九十四分。我意識到自己犯了許多不應該犯的錯誤，原本可以得到九十分以上的分數，但卻被白白扣掉了六分，真是太可惜了。
接下來是數學課了，我們的數學老師說：我們班的`李明考了九十分，張磊考了八十九分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都在七十分到八十分之間。聽了數學老師的話，我對自己的成績有了一個大致的了解。我的成績應該在八十三分左右。不過，我還是沒有達到我的最低要求，因為有一些題目我沒仔細看清楚題意或者計算錯誤導致失分。我已經知道了三門課的成績，但非常不滿意，尤其希望我的英語成績可以好一些。
這次考試成績真是太糟糕了，我在下一次期末考試時，一定要認真備考，爭取取得優異成績。加油！
初二期中考試總結與反思 8
期中考試結束了，我心情復雜地迎接著。焦慮、喜悅、悲傷等各種情緒交織在一起，這次考試的帷幕也隨之落下。不過，實話說我的成績并不太理想。原本我希望能爭取全班前五名，可是由于考試時的幾次失誤，這個愿望未能實現。雖然相比去年考試的第十五名，我進步了一點點，但我知道我自己的實力絕不只停留在這個水平上。所以，對于這次的成績，我深感自責和慚愧。
這次考試，總的來說，我的成績不太理想，尤其是社會和數學科目表現突出差。在數學考試中，我雖然在附加題部分取得了滿分，但在前半部分只得到了八十四分，主要原因是因為我動作比較慢，再加上從小養成的粗心毛病。這導致我沒有對前半部分進行詳細的檢查。平時做習題時，我總是喜歡鉆研難題，對于比較簡單的題目沒有足夠的警惕性，因此在考試時容易忽略一些容易出錯的題目而做錯。這次考試中，我所有的錯誤都是由于粗心造成的`，說明我做題不夠細心。今后，我要認真完成老師布置的任務，并在完成后仔細檢查，盡力避免再犯同樣的錯誤。至于社會科目，我沒有全面復習知識點，有些應該背誦的內容沒有背誦或者背誦后印象不深�？荚嚂r，對于一些題目我只有一半的了解，所以才取得如此差勁的成績。其他幾門科目的成績既不太好也不算太差，勉強達到了及格線。
針對這次考試的教訓，我決心從中吸取經驗教訓。我要認真聽課，按時完成作業，并每天制定詳細的學習計劃。我將重新整裝待發，重新開始努力學習，力爭在下次的考試中取得出色的成績，以回報父母和老師的期望。我相信自己，我能行！
從現在開始，我的目標是按照我之前所列的計劃去努力，爭取在期末考試中進入班級前十名。此外，我也希望在年級排名中取得更好的成績，為自己爭取更佳的名次。我將會全力以赴，不斷努力，追求更高的學業表現。
初二期中考試總結與反思 9
期中考試過后，學生們能針對此次考試做出總結，是很有必要的。為了讓學生能很好地認識到自己的不足，本文為您提供一篇初中期中考試總結，是一名學生所寫，僅供參考。
初中生期中考試總結：
期中考試結束了，這次考試比上次有些退步(或者這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。)我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數學一直是我的'強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以 復習方法，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
總之，對于考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發現，善于理解，善于思考……
“學而不思則惘，思而不學則殆�！�
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗。
初二期中考試總結與反思 10
時間過得很快，一晃初二上半學期也過了一半了，記憶很深的一次反思已經是半年前的事了，而這三天進行的期中考試就算是對我這半個學期做了個總結吧�？荚囘^后的，就是深深的反思。
這次期中考試里充滿了意料之外的事情，徐順鑫的數學滿分，趙凡的歷史滿分等等�？梢哉f，大家都在拼，就拿數學與英語這兩門來說，每個人之間的差距不過一、兩分。我需要拿出更大的學習動力，時刻都要繃緊心中的弦，因為身后就有同學在追趕，雙方的競爭必定是以一方的失敗而告終，而自己的松懈必將為對方搭建勝利的平臺。
每次考試都會讓我總結出一些考試、學習乃至生活的經驗，語文讓我知道了自己對于理解文章，判斷題目的膚淺，我會在以后的假期中慢慢注重閱讀的積累;數學再一次驗證了“陰溝里翻船”這一點，我會在以后的考試中更加細致的思考;英語告訴我，要認真對待平時的每一次;物理讓我懂得靈活運用知識的重要性，畢竟物理乃是來源于生活的;歷史和政治是絕對不容小覷的科目，點點滴滴的分數看似不經意間流逝。
學習是一門藝術，在這其中充滿技巧，掌握了技巧的學習是事半功倍的`。得失之間要講求平衡，不能只將在強項上所花的精力勻給短腿科目，毀壞了這種平衡所帶來的后果必定是得不償失。如果將學習比作一艘船，等到船上有了漏洞就只是去填補，維持著一種風雨飄搖的航行，這種船何以遠航?漏洞是需要自己平時及時發現，及時填補并徹底修復的，最后還要思考如何將著一艘普通的小漁船擴大并建造成海輪。成績靠的不是一朝一夕的努力，在自己心中也要有明確的目標，只有想做的事情才有可能實現�；蛟S這個目標一時完成不了，那么也可以制定出最高目標和最低計劃。
自信是學習最重要的動力之一，自信的人做任何事都容易獲得成功，但絕不可自負，心高氣傲是非�？膳碌氖虑椤�
不管怎么說，這半學期還是在我的患得患失之間過去了，只希望我能在下半學期中突破瓶頸、超越自我。
初二期中考試總結與反思 11
這次期中考試，雖然我的各科成績都靠的不錯，但是也暴露了很多問題，比如平時上課期間所學的知識還不能完全掌握，忘記的比較快，越是簡單的題目反而自己越容易做錯。
我學習時，沒有及時做好復習鞏固。每次上完課，就不在想著去學習只想著玩，想著好好休息一會。但我忘記了在課堂上，就算我再怎么認真，當時間一長也容易忘記。所有的重點知識，都需要經常溫習，不能因為自己在課堂上已經掌握了就不去復習，有時候看著題目自己會做，但是到了真正考試時卻只有大概印象，卻不知道如何下手。
平時練習不夠，我應該及時利用時間練習，不需要老師每次來催促。主動學習能力不強，在以后學習中我應該自己主動去學，而不是老師推著前進。老師有老師的任務，學習是自己的責任，我就應該抓住時間，自己做好復習，自己主動練習一些題目加深印象。
在考試中，我發現，自己也犯了一些常見的.錯誤，比如有些題目是以前做過的類型，但是這次卻依然犯錯，沒有好好總結這些問題，對于這些自己經常犯錯的題目我也沒有做好計劃學習，在以后學習或者考試中，經常出錯的提目也需要做好標記把他們統計起來，平時沒事時就拿出來看一看，同時分析自己沒有掌握的原因，多練習，多做。
做題目不夠細心，經常犯粗心的毛病，這次考試有好幾個非常容易的題目因為自己粗心大意做錯了，尤其是我錯的地方還是最簡單的計算問題，這些都是自己在看題目的時候沒有認真看清楚，往往沒有抓住具體要解決的是什么。反而按習慣去答題，這樣很不對，需要改，以后我不會在犯同樣的問題了。
在各科考試中，我的數學成績最低，考的也最差，我平時對于數學所花的時間不夠，練習不多，今后學習，必須要側重于數學，我如果不及時把數學成績提升上來，就會出現偏科現象。這也是自己平時很少練習數學，對于數學學習不夠，需要以后多用點時間來練習數學題目。
每次考試我都沒有足夠的耐心，考試前，不能靜下心來好好復習，如果我能夠好好復習很多題目就不會犯錯，是因為自己太過自信，沒有重視這一點，以后我一定會好好注意的。
在考試時一定牢記好多思考多分析，不能因為自己在平時掌握的還不錯，就不復習，越是緊張的時候越應該靜下心來好好的復習，這樣才可以考出好成績。同時我對于期中考試重視度不夠，做的也不多，在接下來的期末考試我一定會好好考，避免出現其中考試的問題。
【初二期中考試總結與反思】相關文章：
初二期中考試反思總結06-22
初二期中考試總結反思06-01
初二語文期中考試反思09-07
初二語文期中考試反思02-12
初二期中考試反思總結作文10-17
初二物理期中考試總結與反思（通用7篇）06-09
初二數學期中考試反思06-19
初二期中考試反思10-22
初二期中考試后反思08-31
期中考試總結反思08-15