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      1. 檢討書

        時間:2022-10-17 09:05:58 振濠 檢討書 我要投稿

        檢討書1000字范文(精選15篇)

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是小編為大家收集的檢討書1000字范文,歡迎大家分享。

        檢討書1000字范文(精選15篇)

          檢討書 篇1

        尊敬的XX老師:

          上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

          老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

          我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的`~

          做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

          老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          檢討人:XX

          日期:XXXX年XX月XX日

          檢討書 篇2

        尊敬的同學親愛的老師:

          大家好!

          我是xxx,來自xx班。下面請同學們聽我深刻而嚴肅的檢討,并引以為戒,莫犯類似的愚蠢錯誤,我的檢討開始:

          我因曠課,被罰檢討一千,心腹口服,毫無怨言。由于本人自控能力太差,態度不端正的原因,我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校園,造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑,給班級抹了黑,給學校抹了黑,給國家抹了黑,給全人類抹了黑。我認識到,如果我的行為造成連鎖反應的話,將會成為人類歷史上前所未有的`劫難。我害怕了,因為我背不起這沉重的千古罵名!所以,從今天起,從這一刻起,我決定重新做人,為祖國爭光,為人類某福!請大家原諒我,給我一次改過自新的機會,我一定會珍惜這次機會,就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機會一樣。相信我,一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升!

          從個人價值觀,世界觀的高度來說,我存在著嚴重的不足。我曠課是個人主義的集中表現,沒有服從集體利益,對我們這個班級團體造成了極大危害。我檢討:我目無組織,目無紀律;我曠課,我是罪人。我辜負了xxx校長對我的諄諄教導,我辜負了xxx班主任對我的循循善誘,我辜負了和國家對我的深情培養,我辜負了全世界對我的熱情期望!我有罪!我愿用我的余生來償還!我要從思想上斷絕罪惡的根源,從行為上端正自己的作風。我愿意主動接受教育,提高自己的價值觀修養,明辨主次,把國家和集體放在第一位,把個人放在最后一位,用行動來證明自己的決心!

          我沒開玩笑,我是一個嚴肅的人!

          一個龐大的組織機構的運行,必須有嚴格的管理,不能存在一絲的差錯,我曠課,嚴重地影響了學校教學的運行。我知錯,決心改,如果再犯類似愚蠢錯誤,請校組織,校團委,校領導,莫要心慈手軟,一定要為了學校的發展而實行鐵血政策:消滅我!我并不重要,重要的是集體,是整個學校的利益。

          經過反省,我的思想認識已有明顯提高,我已能從曠課這一小事而聯想到整個學校的發展。學校必須從嚴治學,這樣才能提高學校的競爭力。從我個人來說更應該學好英語口語,以便以后應對不時之需,做好與老外談判的準備,揚我國威,興我中華!我不該被困難嚇倒而放棄口語,我不該貪圖玩樂而曠課。我應該知難而進,知逸而棄,知錯而改,爭做一名合格的學生,為國家復興而備戰,為世界和平而備戰!我呼吁和我一起犯錯誤的同學們,大家要努力學習科學知識,清洗自身的罪惡,嚴守學校的紀律,為中華之崛起而讀書!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          xx年xx月xx日

          檢討書 篇3

        尊敬的教師:

          您好!

          在這次期中考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天午時靠英語的時候,試卷在發下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓教師逮到的。但我一開始不敢抄,之后,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監場教師給逮到了。

          她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的'語氣不夠好。教師也生氣了。我不應當和教師頂嘴的。每個人都應當互相尊重,每個人都是平等的!

          我最不應當的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

          考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

          我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

          雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難?墒,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點?季砝飼邢葳,所以必須要細心、細心、再細心。

          我此刻真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我明白世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,可是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請教師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我必須改正!

          我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課進取發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應當會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我必須會讓同學們刮目相看的!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          老師對不起,今天下午上課我遲到了。由于自己的一些原因,導致下午在xx老師的課上遲到,耽誤了自己的學習,也沒有尊重到老師。遲到之后,xx老師沒有讓我解釋,直接讓我站在教室外,導致這一堂課我也沒有聽到。我這一次遲到,不僅損失了一節課,還讓班級蒙了羞。真的很抱歉,讓xx老師對我失望了。所以,我做了以下一些檢討:

          一、事情原因

          以前每個中午我都回家吃飯,時間也都是足夠的。今天我突然覺得肚子有些不舒服,回到家吃完飯后,我想著還有一個午休的時間,所以我就大膽的在家里進行午休了。沒有想到的是,我竟然午休睡過頭了,再趕到學校的時候,下午的課已經開始上了。我當時內疚自責極了,就是因為我睡過頭,才讓自己罰站在班級外,讓自己有了強烈的羞恥心。我站在走廊上的時候,走過的老師看我一眼,沒有說話,但是他們的眼神讓我真的很難受,仿佛自己像是一個小丑,沒有自尊,也沒有任何的優點。在這一刻,我變得暗淡無比。

          二、重視紀律

          擅自在家里進行午休是我沒有重視紀律的后果,如果每個人都在家里進行午休,那大家還要讀書嗎?遲到的遲到,曠課的曠課,這樣的風氣是不助于與大家學習的,也是被學校禁止的。作為一名初三學子,我沒有重視紀律,還違反了紀律,這是我一個人的行為犯下的錯,現在我想要改正,希望老師給予我機會,讓我在今后的學習中,做到遵守紀律,尊敬師長。我一定不負您的重托,努力學習,堅定自主。

          三、時間觀念

          對于一個學生來說,最重要的就是時間觀念了。我們學習,就是需要爭分奪秒。每一個同學都在努力的學習,如果我慢了下來,就會被別人超越,只有做到爭分奪秒的學習,自己的'成績才會穩步上升,才會得到一個好的成果。能夠學好知識,也是需要一個正確的時間觀念的,除去一些不必要的時間的浪費,就可以讓自己在知識上多一層積累,這對我們的學習也是百利無一害的,因此,今后我會重視時間觀念這個問題,會加以改善。

          四、改過自新

          一個人犯錯不要緊,要緊的是犯錯之后沒有悔錯之心。這是老師常和我們說的,這次我犯了錯,理應受到懲罰,我也接受懲罰,并且在今后的學習生活中會加以改善,我想我應該是可以被大家被老師原諒的。我已經嚴重的認識到了自己的錯誤,我也一定會改正的,所以,我需要一個機會來讓我證明自己的決心和毅力,老師拜托了!

          最后,還是要鄭重的和老師道個歉,也和父母道個歉。都是因為我,讓大家對我失望,傷了心。在今后的路上,我會穩妥一些,一步一個腳印,踏踏實實走好每一步,不再讓大家對我失望,謝謝大家。

        此致

        敬禮!

         xxx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇5

        尊敬的各位領導、各位同事:

          您好!

          今日,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。經過這件事,我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心!

          第一、我絕對不應當喝酒到晚上一點多,更不應當在喝完酒之后在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領導和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。這次錯誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀律。由于平時疏于對群眾路線教育和作風建設相關文件學習,思想上對工作作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與我的作風建設、思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,我將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似錯誤的發生。

          第二、這次錯誤反映出我的個人控制本事較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。我將提高自身修養,避免再次發生類似的問題。

          第三、這次錯誤體現出我團體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果,使我清醒的`認識到,我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和團體的榮譽。在以后工作中,我必當注重提升團體意識和團隊意識,將團體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害團體榮譽的行為發生。

          最終,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

          這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學習方面很多問題,我將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務本事,全力做好本職工作。經過自身的進取努力,進取彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各位領導和同事予以監督,促進我更快提高。

          最終,我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇6

        尊敬的教師:

          您好!

          一個學生,主要的是有一個正確的三觀和好的學習態度,可是我卻沒有做到這個,甚至還做出曠課的行為,在教師你的教導下,我覺得我自己需要反省一下,并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。

          回想當時的情景,我上完上午的課,就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了,因為家里大人也不在,再加上游戲玩的'上癮了,然后就不想上午時的課了,所以就沒有回學校,然后就是教師你此刻明白的了。

          此刻好好的回想起來,我的確是不對的,要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課,我想教師你可能也沒有此刻的這么生氣,可是我卻是因為玩游戲而曠課的,這樣想來,還真的沒有辦法讓人不生氣!就連我自己此刻回想起來心里也是比較后悔的,可是事情我已經做了,所以后悔再多也是沒有用的,此刻唯一能做的就是好好的改正。而經過這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對,我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當時也不會被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重,明明上課要比玩游戲重要的多,可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想著感恩就應當也會想到,教師們和父母為我所做的,也就不會想到要曠課了。

          想到那里也覺得自己要開始好好的改正錯誤了,可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說,我應當要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機給收起來了,同時還給自己制定了一整套的課余時間的計劃,這樣我應當實際再也不會發生這一次的事情了。

          可是關于這一次的事情,我還是要向教師再說一聲對不起,這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意,更多的也包含愧疚,我明白教師為了我們花了很多的心血和努力,可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力,這樣真的是很沒有良心。不光是對教師,我的父母那一邊我也應當要道歉的,他們那么努力的賺錢,給我供給最好的,為的也是讓我學有所成,可是我卻就這樣辜負他們,這樣良心上頭怎樣能夠安穩?

          所以我應當好好的學習,好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因為這么無關緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每一天拿出來提醒一下自己,告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學習曾子的“吾日三省吾身”精神!以后時常反省自己,也避免再一次發生錯誤。更要時刻提醒自己,自己是一名初中生了,再過幾年也要加入高考大軍,所以我也要為自己打下很好的基礎。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我想首先還是先向老師您表達我的歉意,真的很抱歉這次曠課讓您煩心了,也讓您對我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情,在事后也真的很后悔很自責,但是這件事情已經發生了,結局赤裸裸擺在了我的面前,我現在也沒有辦法再作出改變。除了懊悔,我發現自己對于這個結果毫無辦法,當我一個人沉思了很久之后,我忽然明白了一些道理,從中有了一些覺悟。我將會寫在以下的檢討反思中,希望老師可以為我審批和提出建議,也希望老師能夠原諒我這一次行為。

          一、重視紀律,不得曠課

          這次曠課已經體現了我紀律意識淡薄,沒有端正態度的問題,被發現了之后,我沒有立馬冷靜下來自己反思,反而找借口為自己開脫這是怎么都不對的。我當時其實也是很害怕,害怕老師對我徹底的放棄,但是我沒有想到,我這樣為自己找借口找理由會讓老師對我更加的失望。正是由于我沒有紀律觀念,然而導致了整個事情的發生,給老師同學們都營造了不好的影響,我在此,想向大家道個歉,對不起,今后我一定不會再曠課,我會重視紀律,做好自己,希望大家相信我一次。

          二、做好自身,管理自己

          已經被歲月磨花了眼睛,恍惚間自己就是一名中學生了,告別了稚嫩的孩童時代,我們迎接來了少年奮斗的時代,然而在我們正應當努力的`時候,我卻曠課,給大家營造了一個不好的形象,這是我對集體的極度不負責,我為此也感到很悲哀,也很失望。但我想,只要我今后做好了自己,管理好了自己的行為、態度,我相信這一切都是有挽救的機會的,因此,我希望大家能夠放下這次對我的成見,能夠見證我的成長,我一定不讓大家失望。

          三、注重習慣,營造好風氣

          其實步入中學以來,我就有一些遲到曠課的現象。我也在想是不是我犯錯的次數多了,就養成了一個拖拉的習慣,因此,我想在今后改變自己的這個作風,讓自己更加勤奮一些,不再遲到曠課,不再違反班級紀律,不再為班級蒙羞,更不讓老師在為我煩惱了。在習慣方面,我一定會加強培養一個好的習慣,做好一名努力向上的中學生!

          對于這次曠課,我對自己也做了一次深深的檢討和總結,我從中也發現了許多自己的缺點,我也是第一次認識到自己的現狀,從中也不斷的了解了自己的優缺點,我會給自己做一個歸類,就算現在成績不算太好,我相信,在我的努力下,我的成績、我的作風,一定會好起來的,也希望老師能夠相信我一次,我一定奮力奔跑,絕不停息。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初一5班的×××,在今天的體育課上曠課了,不尊重老師,也帶壞了班級風氣,更是影響了自己的身體健康。我在這里作出檢討,對體育老師說聲對不起,下次再也不會曠課了。

          我是個小胖子,一直就不喜歡運動,而且體弱多病,只喜歡玩游戲和看小說,從小的體育成績就很不好,雖然自己也知道,太胖了影響生活和學習,但是總是提不起運動的勁頭。最近也迷上了一本小說,也經常和同學一起交流小說后續發展。今天的體育課,因為接近考試了,所以體育老師也是沒有布置什么任務,而是讓我們自由活動,我想反正是自由活動,于是便沒有去上課,直接在宿舍看小說。體育老師集合同學之后就點名了。然后發現我沒有來上課,于是就這樣被抓住曠課了。直到班長在宿舍找到我,我也才知道我被點名了。

          體育老師把我叫了過去,耐心的跟我說體育鍛煉的重要性,以及對我身體的擔心,我也好好的反思了體育老師的話,知道他說的是對的,不好好上課,曠課,反而躲在宿舍看小說本就是不對的。無論是什么課都是不能曠課的,而且體育鍛煉是可以培養我們的毅力和提高我們的身體素質的,這樣更有利于把學習搞好,有更多的精力來面對困難的題目。中學生的德智體美勞,我卻只有智才沾了一點邊,其余都是不合格的`,在品德上,就曠課這種事情就是不對的,體育更不用說了,本身就不喜歡,也難怪會變成一個小胖子,自然也就沒有健美的身體了,勞動也是需要體力的,對于我來說更是不愿意去做。

          老師的教育是深刻的,我也在體育老師的懲罰式教育下,在操場上跑了四圈,可把我累嗆了,但大口的喘著粗氣,看著別的同學打球毫不費力的樣子,我也更意識到我的身體有多差了,之前的懶惰行為導致的后果就是一點點運動量就不行了。雖然這種懲罰對于我來說如同地獄一般,可是在那些好動的同學們看來,就是熱身運動而已。

          看著他們憐憫的目光,我恨不得找個地縫鉆進去,同學對于我的身體狀況也是知道的,平時在勞動中經常幫助我完成任務,在體育課上即使我拖他們的后腿,他們也毫無怨言,當然也和我平時熱心幫助同學解答題目有關?蛇@四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當頭一棒,打醒了我,胖不是借口,體弱多病也不是借口,而且是應該去克服的障礙,真正的勇士,就應該直面游泳圈似的肚腩,把體育課上好,積極參加體育活動,把身體鍛煉好,這樣不僅對自己的健康有益,也在學習上精力更加充沛。

          經過老師的懲罰和教導,我在這里保障,以后一定好好上體育課,不再曠課了,其他科目也認真上,做一個優秀的健康的初中生,不辜負老師的懲罰式教育。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇9

        尊敬的領導

          針對昨天在xxx中所犯的錯誤,我在這里做出深刻檢討。事情的經過是這樣的:(略)

          這次犯了錯誤后,我自己想了很多東西,也反省了很多事情,自己也感到很懊悔,恨自己沒能嚴格執行上級的指示和要求,觸犯了我們部隊鐵一樣的紀律。我為自己所犯的錯誤感到羞愧,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。經過反思,我認為自己在以下幾個方面存在著一定的問題:

          一是思想上有松懈麻痹的苗頭。我到xxx工作已經有兩年多的時間了,對各項業務工作基本上都能熟悉的掌握,一直以來也都沒有因失職而造成重大錯誤。長此以往,造成我在思想上覺得日常工作沒有什么挑戰,很輕松的就能完成,也不用投入過多的精力。加上前段時間大項活動多,任務比較重,感覺比較累,這一段時間的工作相對來說輕松一點,因此想松一松、歇一歇,而這也最終導致了這次錯誤的發生。

          二是在任務中的執行力度不夠。在這次檢查之前,xx領導已經把存在的問題指了出來,要求我們限期整改。但是在執行的過程中,我沒有很好地發揮一名干部的模范帶頭作用,沒有積極主動作為,而是消極被動的.拖延時間,最終在檢查中暴露出了所有的問題,給單位抹了黑。歸結起來,還是自身在干工作中工作標準不高、態度不堅決、執行力不強。

          三是在工作中對自身要求不嚴。在工作中存在“只求過得去,不求過得硬”的思想,總覺得有的事情做得差不多就行了,沒必要弄得那么嚴格。由于在之前的檢查中,檢查人員很少到我們ZHE里來,這也導致我存在著一定的僥幸心理,以為這次的檢查也只是簡單的走過場,從而放松了對自身的要求,降低了工作的標準。

          通過這件事我吸取了深刻的教訓,對我的思想也產生了很大的震動。痛定思痛,我決定以后堅決做到以下幾點,確保不再犯類似的錯誤,盡自己最大的能力做好航材保障工作。

          一是提高工作標準。在以后的工作中,我將按照上級機關和領導的要求,高標準、嚴要求,不等不靠,不斷提高自身的執行力度。

          二是發揮應有作用。作為一名干部,我必須以身作則,起好模范帶頭作用,帶著戰士們一起干工作,以自身的行動帶動其他人員的積極性。

          三是是嚴格要求自己。今后我將牢記“服從”這一軍人的天職,克服消極思想,端正思想觀念,不打折扣地完成上級交給的各項任務。

          上述就是我的檢討,請領導和同志們對我進行批評指正,今后我將努力克服和改正存在的問題,請大家對我進行監督,看我實際的工作表現。

        檢討人:xxx

          xxx年xx月xx日

          檢討書 篇10

        尊敬的領導

          您好!

          近幾個月以來,售后部的工作做的十分不好,影響了客戶關系也影響了公司的形象,幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向公司全體同事做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:

          一、責任心不夠:

          對待客戶提出的問題重視不夠,上報的問題跟蹤時間較長,對上報問題沒有認真對待,對待部門員工關心不夠,只是他們問了我才會告訴他們問題如何處理,不積極去關心同事哪里不會,哪里應該怎么做。

          學會包庇員工這點不對,不應該總說員工的優點,應該及時批評員工的缺點。

          二、部門管理不規范:

          首先是自己沒有以身作則,沒有起到表率的作用,對部門人員沒有嚴格要求,往往總是看到部門員工的錯誤和缺點,只是提了一下,沒能讓他們及時認清自己的缺點,指出了他們的缺點也沒有想辦法幫助改正,應嚴格執行公司規章制度。做到賞罰公平。

          其次是部門工作開展的也不好,有時過于放松,有時不能認真對待工作。致使部門人員的工作態度較差。

          三、人才培養:

          對部門人員的培養不夠盡心,讓部門人員成長較慢,這是我的責任,部門人員流動較大讓我覺得心灰意冷覺得培養出來就調走了,還得重新培養,所以培養周期較長,在這方面是我思想認識不夠,x總說的對,應該從公司利益、公司角度出發,去培養人才,不應該在乎哪點兒小得失為公司培養大批人才。

          四、自身能力問題:

          本人自身成長較慢,缺乏市場意識和客戶溝通經驗,雖然在公司5年,但是沒有正式去實施過一個市縣的.實施經驗。沒有把握好與客戶交流溝通的機會。還應該努力學習好業務水平,提高自己的市場意識和實施經驗。做一個全面復合型人才。

          通過會議上領導指出了我的錯誤,讓我深刻認識到我的不足,我錯在哪里,讓我知道我以后應該怎么做,感謝大家指出我所犯的錯誤,也希望大家繼續監督和幫助我,讓我能更快成長起來。

          我會已行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。

          所以,我要深深的檢討,并由衷地對于領導的關心表示誠摯感謝。親愛的領導者,下一階段,我會牢記這次的教訓。我要從內心深處認識到這樣一個巨大的錯誤,其后果是無法想象的。我對顧客的怠慢,失禮和漫不經心,給公司造成了不良影響,讓公司蒙受損失。再次我希望領導能夠接受我誠摯的歉意,并在以后監督我,糾正我的錯誤。

          我知道,我無論如何努力都不足以彌補我的過錯。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          檢討書 篇11

        尊敬的領導

          您好!

          在新學期開學第一天,我校發生安全事故,給我市教育事業抹了黑,也給教育帶來巨大損失,造成惡劣的社會影響。同時,給各位領導帶來巨大的麻煩,對學校發展帶來巨大影響。作為學校校長,我深感愧疚與自責,愧對領導的信任,愧對組織的培養,是嚴重的失職行為。在此,我向各位領導表示深刻的檢討與懺悔,并對自己所犯的錯誤承擔全部責任,請求組織給予最嚴厲的處罰。事故的發生看似偶然卻是必然,是我對教職工安全教育的忽視,對不安全行為視而不見,對違規行為心慈手軟所造成的。

          1、重學生安全教育管理輕教職工安全教育管理

          平時,自己把主要精力放在對學生的安全教育管理上,監管的力量、采取的措施、落實的責任多在學生安全教育管理上,長期忽視對教職工的`安全教育管理。始終認為教職工是成年人,有較強的安全意識和安全防護能力。正是這種思想,麻痹了自己也麻痹了教職工,埋下安全隱患的禍根。

          2、對不安全行為視而不見

          學校由于經費困難,許多小修小補總是要求教職工特別是總務部門工作人員自己完成,特別是在高空安裝標語的工作中,總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護欄上釘掛的辦法,而這個辦法潛藏著巨大的安全隱患,作為校長不僅沒有意識到而且視而不見,長期默許這種做法,有時甚至自己親自上陣去釘掛,客觀上助長了這一做法的長期存在。

          3、對違規行為心慈手軟

          當天下午,全校師生集中召開開學典禮大會,上午已經書面通知全體師生必須參會,下午會議開始前又安排專人敦促所有教師參會,當發現該同志在釘掛標語未能參會時,不是強令停下參加會議,而是認可這種行為,同意他們繼續釘掛標語,終致災難發生。

          4、事件的發生也暴露出學校安全制度不健全,監管不到位等問題

          自己始終認為安全生產只是生產和經營部門的事,學校不存在安全生產的問題,因而沒有建立教職工工作安全制度要求,對教職工的工作行為放任自流。

          事件發生后,我深感自責與不安。作為一個有16年齡,在學校領導崗位工作近20年的學校負責人,辜負了組織的信任與期待,沒有盡到保一方平安的重任,我深知,只有承擔全部責任,接受組織最嚴厲的處罰,才能以儆效尤,最大程度挽回社會影響。對組織給予的任何處罰我不會申辯。如果組織給我繼續從事教育教學工作的機會,我會倍加努力、殫精竭慮,把全部身心獻給教育事業,來彌補這一事件帶來的損失。

          最后,為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領導表示深深的歉意。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇12

        尊敬的領導

          今天上午我又一次遲到了。本該在9點開始的會議,我在9點21分才匆忙趕到,整整遲到了21分鐘。本周一,也就是12月17日,同樣是個會議,我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃,防止再犯,而這一次遲到的時間更長了。何況,周二時老板就交給我和X總一張交通卡,讓我們本周每天都用這張卡打車上下班,可以繞路走,但是不要遲到。

          臨別前,老板還語重心長的囑咐我要督促X總,幫助他,監督他,當時我也承諾一定要做到的,可是我卻在4天后又一次再犯,辜負了老板的殷切希望和托付。

          這次遲到的原因,有如下幾點:

          1、規律認識有誤::對周五的.道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識,輕信自己只要按照昨天的時間出發,就一定能在9點前到達;

          2、誤上賊車:司機的路線有誤,一會說走四平路,一會說還是大連路,一會又說上高架,最好又走了周家嘴路,并且此名司機存在溝通障礙問題,完全聽不進我們的意見,且在過程中不停嘆氣,嘮叨著我們肯定無法準時到達,造成我們心理極度郁悶;最后X總不得不呵斥他:我們已經很難過了,請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車,而不該由他載著4處兜。

          3、歷史根源:遲到是戀愛時慣出的毛病;

          通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時,也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任,反而自己也沒有早起呢?

          真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因,是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性,沒有真正意識到遵守時間觀念,沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性,在定鬧鐘時總是精確到秒,不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由,一會是想著昨晚睡得晚,一會想著我很困,一會又覺得再瞌睡一會應該不會遲到。

          通過反思,我計劃從以下幾點著手改變:

          1、將鬧鐘調前10分鐘,到達時間定在上班時間的前10分鐘,而不是滿足于準點到達;

          2、和X總互相監督,雙方建立獎罰關系:比如,約好在幾點幾分必須起床在公共區域會合,雙方必須工作著裝,未能正式著裝方不得再換裝或添裝,即使衣裳不整也得就那么出門;如果對方此時未起床,未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的一方支付10元人民幣,超過5分鐘的一律為100元人民幣;

          3、若遲于約定時間到達,則從約定時間前5分鐘開始計時,每分鐘5元,計算樂捐金額;

          4、若再遲到,應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉。

          在此,我保證,以后的任何會議和討論,一定要在約定的時間5分鐘前到達,只能早到,不許遲到。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇13

        尊敬的教師:

          您好!

          我想向您道歉,因為我做了壞孩子才會做的錯事,我在昨日上午沒有來上課,讓教師為我而擔心,影響了大家的學習,我真的十分對不起大家!

          事情是這樣的,前段時間的考試,我的成績十分的不夢想,試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼,讓人委屈得直想掉眼淚,可是我是個堅強的孩子,所以我忍住了?墒俏业男睦镞是十分難過,異常是看到別的同學炫耀自己考的高分,比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的,上課下課都沒有精神,連我最喜歡的XX教師上的課我都沒怎樣聽進去。其實當時我的`心里是十分想有人來安慰我一下的,我覺得我都表現得這么明顯的不開心了卻沒一個人注意到我,是不是大家都不喜歡我了?

          這個想法在時間的推移下越來越真實,直到下課,也沒人注意到我,好像跟往常一樣打打鬧鬧,上課下課,有我沒我沒關系一樣。所以在放學后,我回到家里就開始賭氣,把卷子交給了爸爸媽媽,果然被罵了一頓,可這并不是我想要的關心。所以我回到房間就把門給鎖了起來,一個人在房間里待著,任由爸爸媽媽在外面說也不開門,然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了,在夢里我夢到我考試沒考好,可是教師和同學都來安慰我,爸爸媽媽也是摸著我的頭安慰我是一個聰明的孩子,這次只是發揮不好,下次必須能夠考好的。

          可是醒來后,我發現這只是一個夢,一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后,我決定今日不去學校了,反正有我沒我都一樣,大家說不定都不會注意到我沒有來學校呢!

          可是事實證明我錯了,我錯的十分厲害,教師和同學們都對于我的曠課感到奇怪,開始為我擔心,害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話給我爸爸媽媽,嚇到他們請假回來找我,然后看到躺在床上的我不僅僅沒有生氣,反而焦急的抱著我問我是不是哪里不舒服,為什么沒有去學校。

          在聽到我的解釋后,爸爸媽媽十分生氣,再打電話跟教師解釋后狠狠地教育了我,讓我明白了自己的錯。明白了教師和同學們都是在乎我的,而我這次沒有去學校又讓教師同學們多擔心,說得我留下了悔恨的淚水。

          所以,我向您寫了這份檢討書,來向教師您檢討我的錯誤,我不該因為一時賭氣就不來上課,讓大家都為我擔心,我向您保證我以后不會這樣做了,也期望教師您能夠原諒我這一回,我必須好好學習,知恥后勇在期末考試考出一個好成績來向教師同學們證明自己的成長,表現自己的改正的!

          此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇14

        尊敬的領導

          您好!

          在公司20xx年x月x日組織的質檢活動中,在強電工作間內發現x個煙頭,違反公司的禁煙令,作為強電組領班,我感到非常的內疚,在此事發生后,我組織強電班組成員進行批評和自己批評活動,并下定決心絕不在工作區域吸煙。經過此事,我現在深刻的認識到:

          一、吸煙的危害

          吸煙不利于身體健康,卷煙燃燒后,能產生4700種化合物,卷煙煙氣最有害的物質市焦油、尼古丁和一氧化碳:焦油可以致癌;尼古丁在低劑量是可以是中樞神經系統興奮,而高級糧食反而起到抑制作用,導致血管痙攣,血壓升高,心率加快,增加心臟的需氧量而誘發心絞痛;一氧化碳進入人體后,雨雪觀眾的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白,可引起人體組織器官缺氧。

          二、吸煙形成二手煙,影響其他人的健康

          二手煙,是布最廣且有害的室內空氣污染物之一,主要來自吸菸者所呼出的主流菸煙及燃從燃燒中的香菸頭所釋出的支流煙。根據實驗研究結果顯示,吸二手煙對身體影響與吸煙者相似。例如:一名自己不吸煙,但配偶吸煙的人的肺癌發病率,增加20%~50%,在含環境煙之烏煙瘴氣中生活的無辜者,其獲病率是20%~30%。根據「世界衛生組織」的統計,每年有五萬三千人死於此種「消極性煙草中毒」之下。

          三、煙頭極易引發火災

          煙頭溫度極高,體積雖小,但它卻仍是一個燃燒著的物體、是明火,據測定,煙頭表面溫度在200℃~300℃,中心溫度高達700℃~800℃,而一般可燃物質的燃點都在這個溫度以下。據北京日報報道:20xx年北京森林火災111起,而因煙頭引起的就高達28起!所以抽煙的危害性極大!

          四、吸煙可能會帶壞其他員工,影響整個企業的文化,不利于正常公司管理,不利于員工工作的健康環境。

          早在x月份,公司領導就已三申五令,一再強調,全公司區域不得吸煙,做好預防為主,防消結合方針,我卻沒有盡到管理的義務和責任,懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我覺得有必要也必須向公司做出這份書面檢討,讓我自己深深的'反省一下自己的錯誤:遵守規章制度、嚴格要求自己和下屬員工是一項我們最基本的職責,也是最基本的義務。防火更是我們管理的重中之重。但是我卻忽略了最基本的原則底線。事后,我冷靜的想了很久,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到此事的重要性,并決心加強學習和認識,嚴格遵守和執行公司的各項制度和紀律,保證不再重犯!在以后的工作中將以公司規章制度和規程為準繩嚴格要求自己和工作。請大家多多監督指正!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          檢討書 篇15

        王老師:

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

          這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的'好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          檢討人:xxxx

          xx年xx月xx日

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