跟老師吵架檢討書(shū)(通用14篇)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的跟老師吵架檢討書(shū)(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跟老師吵架檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔劣檬种咐蠋。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。。 “木受繩則直,金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)。接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,
犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂撞等行為表示深入的懺悔!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,緣由是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事,我作了深入的檢討,通過(guò)這件事,我感到這固然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習(xí)不平空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,當(dāng)今更應(yīng)當(dāng)知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有益的態(tài)度,用這類態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。固然,熟悉成份是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確熟悉。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效力。
2、給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂撞,實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。
3、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,終究我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的偏向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,假如不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深入檢討,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那末,后果是極其嚴(yán)重的,乃至都沒(méi)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了榮幸,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人天生長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)熟悉和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每份作業(yè),不管家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,尊師重道,從小就聽(tīng)到這幾個(gè)字,我身為學(xué)生丟掉太多了,這是一個(gè)傳統(tǒng)的美德,這是我們每一個(gè)人應(yīng)該知道的,我現(xiàn)在一想起來(lái)就覺(jué)得自己很惡劣,學(xué)生的基本職責(zé),還有學(xué)生的一些素養(yǎng)都已經(jīng)讓我丟失了很多,我一直都希望自己能夠好好地面對(duì)學(xué)習(xí),可是自己基本的學(xué)習(xí)沒(méi)有做好,還跟您吵架這是很不好的一點(diǎn),我這次跟您吵架的事情在學(xué)生的角度來(lái)講這是很惡劣的,我應(yīng)該受到處罰,很多時(shí)候不是我們自己想做什么就做什么的,特別是這次是的錯(cuò)誤,我還跟您吵架,我一直都希望自己有一個(gè)正確心態(tài)去改變自己。
首先我不應(yīng)該在課堂上面講話,您的課很開(kāi)放,一直以來(lái)您不會(huì)嚴(yán)格的要求我們,也不會(huì)讓我們?cè)谏险n的時(shí)候要怎么怎么樣,其實(shí)您是希望我們自覺(jué)的,您很多次都講過(guò)要是什么事情都是強(qiáng)迫著在做,那一定沒(méi)用,學(xué)習(xí)就是這樣的,這是非常重要的一點(diǎn),今后的學(xué)習(xí)需要我們自覺(jué),再一個(gè)就是上課本應(yīng)該有一個(gè)很好的紀(jì)律性,學(xué)生本來(lái)就是應(yīng)該注意這些,我知道今后的,我在上課期間講話,干擾同學(xué),再一個(gè)就是在您在上課的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)過(guò)我多次了,我還是在我行我素,行為情節(jié)都很很惡劣的。
上課期間保持安靜這是小學(xué)生都知道的事情,作為初中生了,我的意識(shí)形態(tài)這么低是在羞愧,您不會(huì)什么事情都監(jiān)督到位,但是您也希望我們能夠優(yōu)秀,能夠自覺(jué)一點(diǎn)這是一定的,我相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我的一個(gè)很明顯的缺點(diǎn),我不會(huì)讓其繼續(xù)發(fā)展下去,上課喜歡講話我習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,這次已經(jīng)不是第一次了,很多時(shí)候我都會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題嗎,其實(shí)不是控制不住是我們的自制力太差了,在加上今天您批評(píng)了我,我還是不服氣,這怎么說(shuō)都是說(shuō)不過(guò)去的,我現(xiàn)在很自責(zé)的就是自己跟您吵架,在一間事情做錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該是在第一時(shí)間悔改,我的不服氣只會(huì)讓我越來(lái)越差。
您是為了我們好,批評(píng)我是我本應(yīng)接受的,我身為學(xué)生我卻不知道這些基本的道理,這是很讓我羞愧的,這次的事情我現(xiàn)在還在想著,當(dāng)時(shí)自己太沖動(dòng)了,我知道讓您失望了,犯了很多自己不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)還是在自己做錯(cuò)的情況下,還是在上課的時(shí)候,我公然的不服氣,現(xiàn)在想一想就很難受,我一定好好檢討自己。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
在前幾天上課的時(shí)候,因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律,老師批評(píng)了我?guī)拙洌也环䴕,就在課堂上跟老師您吵了起來(lái)。老師并沒(méi)有說(shuō)什么過(guò)分的話,只是想讓我保持安靜,不要違反課堂紀(jì)律,我卻大聲的和老師說(shuō)話。對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我在這里給您道歉。
我的班主任老師在得知這件事情后,讓我回家反省兩天,看看自己錯(cuò)在哪里,等想清楚了之后再回來(lái)上課。我知道我這次犯的錯(cuò)很大,所以對(duì)這樣的處罰我也接受。在回家反省了兩天之后,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤。老師批評(píng)我都是為了我好,想讓我上課不要講話,好好聽(tīng)課;也是為了我們班其他同學(xué)著想,不想因?yàn)槲乙粋(gè)人,影響到其他同學(xué)獲取知識(shí)。
我也知道,我這樣做是不對(duì)的。作為學(xué)生,我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。在老師批評(píng)我,讓我保持安靜的時(shí)候,我也應(yīng)該接受老師的建議,安靜的上課,而不是跟老師吵架,大聲的跟老師說(shuō)話。我真的很后悔,我不知道我這次為什么沒(méi)有控制好自己的情緒。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,應(yīng)該懂事了。就算是小學(xué)生,也知道不能夠跟老師頂嘴,要聽(tīng)老師的話,我卻沒(méi)有做到。
在家里的這兩天,我爸爸媽媽也批評(píng)了我。老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也好,管教也好,都是希望我們能夠變得更好,是沒(méi)有私心的。老師也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要我們給什么回報(bào),唯一要的就是我們用一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。老師上課已經(jīng)很辛苦了,每天都需要想用什么樣的教學(xué)方式才能夠讓我們更好的掌握知識(shí),我卻不懂得體諒老師。
我這樣也是不尊重老師的表現(xiàn),尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有尊敬老師,對(duì)老師滿懷感恩之心的人,才算得上品德優(yōu)異的人。我一直想做一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生,但我卻沒(méi)有做到尊敬老師,沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,還在上課的時(shí)候跟老師吵架。這樣不僅破壞了課堂紀(jì)律,還損害了老師的威嚴(yán)。如果同學(xué)們都不聽(tīng)老師的話,那老師就很難管理好課堂紀(jì)律。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),相信我會(huì)改正。在以后讓我向老師證明,我會(huì)改變自己。請(qǐng)老師不要生我的氣,我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師吵架了。我會(huì)自覺(jué)保持好課堂紀(jì)律,給老師和同學(xué)們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
首先因我本人跟老師吵架的行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事,最后我竟然因?yàn)檫@件事情而跟老師吵架,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。
子曰:“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。
我現(xiàn)在知道了自己平時(shí)學(xué)習(xí)只為量,卻忽視了效率。給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤跟老師吵架,實(shí)在不應(yīng)該。態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。
因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣,也不會(huì)再跟老師吵架。努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
我知道這一次徹底讓您失望了,也許,您也不會(huì)在信任我了,更不會(huì)原諒我了,我為自己跟老師吵架的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
在這一刻,我深知自己錯(cuò)的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說(shuō)要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱,墮落,知錯(cuò)不改,我想,我還有什么值你信任與原諒?
今天,您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的,來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些謀生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷,渾渾噩噩的過(guò)活。對(duì)學(xué)習(xí),生活失去了信心,對(duì)未來(lái)感到迷茫?墒,我經(jīng)常告誡自己要好好的生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做人,經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己,然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?
老師,其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔,自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無(wú)知,幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了?我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn),我知道自己每次說(shuō)了,卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻,我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我對(duì)不起的不止自己,還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師?或許,在這一刻,我真的醒悟了,老師,謝謝您,謝謝您還沒(méi)有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您,不會(huì)的,我不會(huì)憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了。
現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:老師,或許我不是您的好學(xué)生,但您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己,完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì),相信我會(huì)還您一份滿意。做一個(gè)合格的學(xué)生。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于我此次跟老師吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)跟老師吵架,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我連最基本的也做不到。
現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次跟老師吵架的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次跟老師吵架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不尊重老師的表現(xiàn),每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橐粫r(shí)激怒就跟老師吵架,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng),我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。
我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不跟老師吵架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份跟老師吵架檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師!我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生跟老師吵架都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,最后以至于我跟老師吵了起來(lái)。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),但學(xué)校還是念在我是一名不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次跟老師吵架的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次跟老師吵架,主要是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
我先向你為我的魯莽行為道歉,中華美德中一直就有尊老愛(ài)幼、尊重師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)?墒俏覅s打破了這個(gè)傳統(tǒng),竟然在上課的時(shí)候,不僅肆意的打斷老師的課程,還和老師發(fā)生爭(zhēng)吵。這是很不應(yīng)該的,更是超級(jí)錯(cuò)誤的一件事情。
因此我感到很對(duì)不起。而因?yàn)檫@件事情,我應(yīng)老師你要求寫下了這一篇檢討書(shū),不僅是為了向老師你道歉,也是對(duì)我這種行為的懺悔,更多的也是出于對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤的善后。
我之所以跟老師你起爭(zhēng)執(zhí),其實(shí)是因?yàn)槲矣X(jué)得老師你太以學(xué)生的成績(jī)?yōu)殍b定學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。所以當(dāng)時(shí)在課堂上我就打斷了你的講課,并且和你進(jìn)行了理論。
我也承認(rèn),身為一名學(xué)生,成績(jī)的確很重要,但是更重要的是品行,不過(guò)我也不得不承認(rèn),我這一次也是不對(duì)的。但是我希望老師你在看我的檢討的時(shí)候,能從我們學(xué)生的角度著想一下!人都是希望自己是好的,而不是壞的,但是成為一個(gè)完人是不太容易的,所以我們會(huì)有一些不好的地方,但是希望你也不要因?yàn)檫@不好的,就全盤否定其他的好的一面。
從小學(xué)到現(xiàn)在初中,我們聽(tīng)到老師說(shuō)的最多的一句,你知道是什么嗎?是“你們是我?guī)н^(guò)最差的一個(gè)班”!其實(shí)很多時(shí)候我也在想,初中和小學(xué),我們并不是一直是一個(gè)班的人,人都是更換過(guò)得,但是竟然還是老師你帶過(guò)最差的。所以難免會(huì)想你帶過(guò)最好的班是什么樣子呢?
而今天,你再一次在課堂上說(shuō)起關(guān)于成績(jī)不好的話題,這讓我十分的難受,所以也就有了之后的事情。其實(shí)我難受的是,我并不是很樂(lè)意成績(jī)一直是這樣的狀況,可是我也并不是不努力,只是努力的結(jié)果是只有很細(xì)微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才會(huì)做出這么無(wú)理的事情。
對(duì)于這件事情我是感到很對(duì)不起老師你還有同學(xué)們的,但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面,不要一直抓著一面不好的不放。不過(guò)我也明白,身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí),并擁有一個(gè)好的成績(jī)的,但是我卻也覺(jué)得,成績(jī)固然重要,但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的,也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠(chéng)的向你為我這一次的事情說(shuō)一聲對(duì)不起。我也保證這種事情不會(huì)再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不過(guò)也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有人生來(lái)是喜歡被說(shuō)的,更何況是在努力之后依然沒(méi)能被認(rèn)可。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,跟老師吵架是最嚴(yán)重的事情,首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意,我覺(jué)得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過(guò)分,尊師重道這么一條基本的原則我就沒(méi)有做到,在上課期間跟您吵架是我最大的過(guò)錯(cuò),我一直在為自己這種行為感到非常的自責(zé),經(jīng)常就是說(shuō)尊重老師,但是我卻完全的沒(méi)做到,而且還做了這么一件惡劣的事情,我現(xiàn)在想起來(lái)真的很為自己感到羞恥,想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已,讓您傷心了,讓你失望了。
事情是這樣的,這幾天我一直都是處于一個(gè)精神不佳的狀態(tài),每天在學(xué)校玩了很嗨,在課堂上沒(méi)有好好的聽(tīng)講,這段時(shí)間收到了不少老師的批評(píng),但是我并沒(méi)有因?yàn)槎招,沒(méi)因?yàn)檫@樣為自己感到羞恥,反而越來(lái)越過(guò)分,我經(jīng)常在上課的時(shí)候跟別的同學(xué)講話,這樣子持續(xù)了很久,還因?yàn)檫@個(gè)讓很多老師對(duì)我不滿,沒(méi)有把課堂上的'紀(jì)律放在眼里。
今天上午上完課之后我就去吃飯了,這幾天的精神一直都不好,我就在吃完飯后回到了教師準(zhǔn)備睡覺(jué),實(shí)在是太困了,晚上也沒(méi)怎么睡好覺(jué),我就子啊今天中午睡了很久,一直睡不醒,到了快上課的時(shí)候我本來(lái)想著清醒一下自己,我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒,可是獅子啊是不想動(dòng)我就沒(méi)去了,這樣我就越來(lái)越困,感覺(jué)打不起精神,到了上課的時(shí)候,下午第一節(jié)課了,也就是您的課。
我還是這樣,沒(méi)有精神,一開(kāi)始還好我堅(jiān)持一小會(huì),但是沒(méi)過(guò)多久,我就又開(kāi)始睡了,這樣一發(fā)就不可收拾,我趴在桌子上睡了讓您看到了,您點(diǎn)了我的名,我就醒過(guò)來(lái),您也沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)上課了,但是我沒(méi)過(guò)一會(huì)又睡了,您看到我又睡了就很不開(kāi)心了,走過(guò)來(lái)讓我站起來(lái),我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直什么都聽(tīng)不進(jìn)去,我就沒(méi)聽(tīng)您的,我沒(méi)有站起來(lái),我知道您讓我站起來(lái)是讓我清醒清醒,可是當(dāng)時(shí)我內(nèi)心非常的抗拒,我沒(méi)有聽(tīng)您的,我還是趴在桌子上面,這樣您就很嚴(yán)肅的斥責(zé)了我,我也不知道自己是怎了,當(dāng)時(shí)就跟您頂了幾句嘴,這樣我就跟您在課堂上面吵起來(lái)了,讓全班的同學(xué)都聽(tīng)到了。
事后我真的感覺(jué)自己太過(guò)分了,在上課期間睡覺(jué),我還理直氣壯的跟您吵架,而且還是因?yàn)槲疑险n期間睡覺(jué),我真的覺(jué)得好自責(zé),現(xiàn)在回想起來(lái)好后悔,自己今天的行為太惡劣了,我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒,對(duì)于這次的事情,我一定給同學(xué)們一個(gè)交待,找個(gè)時(shí)間當(dāng)著所有同學(xué)的面,就今天上課跟您吵架的事情,好好的悔過(guò)。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,實(shí)在是非常的抱歉,我和xx同事因?yàn)橐庖?jiàn)的不合在公司中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),這不僅讓我們把自己的工作崗位弄的一團(tuán)亂,還嚴(yán)重的影響了公司其他同事的正常工作過(guò)!這實(shí)在是讓我非常的懊悔。
我們作為xxx的員工,明知到在公司中吵鬧,甚至連大聲喧嘩都是非常不該做的事情?墒且?yàn)樽屪约菏ダ碇堑呐,讓自己和xx同事不顧這里是公司,是工作的地方,居然在這里吵了起來(lái)!這真的是非常的令人慚愧。
回想當(dāng)時(shí)的情景,我們?cè)谶^(guò)道上你爭(zhēng)我吵,甚至還有些要?jiǎng)邮值囊馑!但是好在同事們都非常的冷靜,及時(shí)的將我們拉開(kāi)并分離。真的很感謝大家能及時(shí)的制止我們的惡行,而因此打擾了大家的工作,我也同樣感到很抱歉。
在之后,您也知道了事情的問(wèn)題,將我和xx倆人紅啊紅啊的訓(xùn)斥了一番。雖然當(dāng)時(shí)的我還并不是很清醒。但是在您的訓(xùn)斥中,我也認(rèn)識(shí)到,自己這次闖下的是大禍!在之后回到自己的崗位后,我冷靜了下來(lái),更加認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題的嚴(yán)重性。但工作還得繼續(xù),我在完成了自己的工作后,通過(guò)休息的時(shí)間完成這篇檢討并上交給您。
在冷靜的反思了自己的錯(cuò)誤后,我真的感到很抱歉,很慚愧。自己作為一名xxx的老人,怎么會(huì)犯下這樣不知輕重的錯(cuò)誤?是我沒(méi)能管理好自己,讓自己造成了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!要是當(dāng)時(shí)的自己能冷靜一點(diǎn),能保持自己的理智,可能就算是爭(zhēng)論,我們也能獲得更平衡的辦法?上У氖钱(dāng)時(shí)的我和xx,誰(shuí)都沒(méi)能理智的對(duì)待這件事情,甚至還在對(duì)方的怒火下,變得更加沖動(dòng)。再次感謝拉開(kāi)我們的同事們,因?yàn)槿绻麤](méi)人制止,這這的可能會(huì)造成一些沖突。
雖然錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,但是我也從中認(rèn)識(shí)到了不少。自己在工作中,確實(shí)有一些經(jīng)驗(yàn)。但是反觀xx的言論,也不是沒(méi)有可取之處。在公司發(fā)展的路上,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,分別做好自己的工作才對(duì),但是我們所做的事情,實(shí)際上是背道而馳!這次的問(wèn)題,讓我了解到,“不該用自己的眼光去定義別人的成果”。我還是太缺乏考慮了。同時(shí),自己犯下公司的紀(jì)律,也讓我認(rèn)識(shí)到,自己改好好的看看公司的規(guī)章制度,好好的改正自己。
這次的事情給我的沖擊真的很嚴(yán)重,我也在努力的消化和認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題。希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)做好自己的工作,和同事們和諧相處。在之后我也會(huì)向xx同事以及大家道歉。也希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒我,我一定會(huì)好好的管理好自己!
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,首先,我在這里向您真誠(chéng)的道歉:“實(shí)在是非常的對(duì)不起!”在自己冷靜之后,我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生,作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會(huì)在課堂上做出這樣的事情來(lái)呢!其實(shí)我心里明白,自己當(dāng)時(shí),確實(shí)是因?yàn)樯钪械囊恍﹩?wèn)題,導(dǎo)致心情郁結(jié),甚至在學(xué)習(xí)上都沒(méi)有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上,不僅沒(méi)有去聽(tīng)您的講課,甚至還當(dāng)著您的面走神!
對(duì)此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可惡的是,我自己居然還沒(méi)有意識(shí)到自己在犯錯(cuò)這件事情!當(dāng)您對(duì)我批評(píng)的時(shí)候,當(dāng)您讓我改正過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候、我居然因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),在加上自己心中的脾氣。和您,吵了起來(lái)!現(xiàn)在回憶一下,這是在是讓我非常不堪!我作為一名學(xué)生,怎么能在老師的課堂上,和老師吵起來(lái)呢?更何況,這還本就是自己的不對(duì),是我在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤讓老師感到擔(dān)心,老師才會(huì)出言提醒我。但是我又是如何回報(bào)的呢?我用這樣的口氣去和老師說(shuō)話,去回復(fù)老師,本身就非常的不對(duì),更何況我還讓老師不要管。窟@實(shí)在是誰(shuí)聽(tīng)了都只能說(shuō)一句“太過(guò)分了!”
但是,我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧,在冷靜下來(lái)后,我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!自己作為學(xué)生,作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的人,怎么能對(duì)傳授我知識(shí)的老師以這樣的態(tài)度去面對(duì)!我究竟是為什么不能管理好自己,為什么要在上課的時(shí)候,犯下這樣的錯(cuò)誤,甚至還在老師教誨的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤!現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了!這些一切的一切,都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真,對(duì)自己的管理更是沒(méi)有在意所造成的!我一直對(duì)自己的行為管的很松,這甚至造成我在上課的時(shí)候,還在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情!這是在是非常的不應(yīng)該!并且,通過(guò)這次的錯(cuò)誤,我也認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)老師的尊敬上也有很大的問(wèn)題!我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯(cuò)不改!
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好的努力,在課堂上也認(rèn)真的管理好自己,不會(huì)再做更課堂無(wú)關(guān)的事情,更不會(huì)對(duì)老師不尊重!我很抱歉在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇13
尊敬的宿管老師:
您好!
我為我這次的行為進(jìn)行道歉,當(dāng)時(shí)是我太沖動(dòng)了,是我根本就沒(méi)有去控制自己的情緒,完全都是我的過(guò)錯(cuò),如今我更是好好的反思過(guò)自己的行為了,更是在自己犯下的這些事情中了解到自己出現(xiàn)了非常大的問(wèn)題。我自己也是想了很多,更是明白我犯下了極大的錯(cuò)誤,對(duì)此我更是有好好的反思自己,也希望自己能夠就此改正。
這次本來(lái)就是我沒(méi)有將宿舍的衛(wèi)生打掃干凈,是我的錯(cuò)誤,然而我還怪罪老師,我覺(jué)得我自己真是犯下了極大的錯(cuò)誤,并且我個(gè)人更是存在著相當(dāng)?shù)膯?wèn)題。之前的我完全沒(méi)有想過(guò)這些,每次都是非常的任性做著自己的事情,就算我自己也是知道我的脾氣非常的暴躁,但是我還是沒(méi)有去學(xué)會(huì)控制。這次我們宿舍存在問(wèn)題,然而我實(shí)在沒(méi)有較好的反省自己,明明是我沒(méi)有將宿舍打掃干凈,還那樣的理直氣壯的去與老師爭(zhēng)論,我真是犯下了非常大的錯(cuò)誤。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這次做出的錯(cuò)誤有很多,其中不僅僅包括宿舍衛(wèi)生沒(méi)有處理好,最應(yīng)該好好檢討的就是與老師您吵架的行為。本來(lái)老師每天查宿舍衛(wèi)生就特別的辛苦,然而我還沒(méi)有顧忌老師的臉面與您爭(zhēng)吵,這是我犯下的最大的錯(cuò)誤。身為學(xué)生的我是應(yīng)該要努力去聽(tīng)您的話,是應(yīng)該要十分努力地去改正自己不好的地方,并且在老師的指導(dǎo)下成長(zhǎng)為最棒的人,而如今我更是沒(méi)有達(dá)到這一點(diǎn),更是做出了非常不能原諒的事情。從這件事情上我也是有盡力去想很多的事,對(duì)于我個(gè)人的脾氣我是真的必須要改正,并且更是應(yīng)該要做到努力去做到更好,并且對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這個(gè)脾氣也是讓我遭受了很多的苦楚,也是必須要好好的控制一下。
不管怎么說(shuō),這一次都是我沒(méi)有尊重您,更是沒(méi)有將自己身為學(xué)生必須要做的事情完成好,我更是從這件事的發(fā)生下明白了自己還有很多的地方都是需要好好反省,并且去成長(zhǎng)的。雖然我從這件事上有了很多的感悟,但是我給老師的造成的傷害還是在的,對(duì)此我更是非常的后悔。當(dāng)時(shí)的我是一點(diǎn)都不尊重老師,更是沒(méi)有以一名學(xué)生的姿態(tài)來(lái)要求自己,還讓為我好的老師傷心了,我真是感到非常的后悔,F(xiàn)在我就希望老師能夠?qū)⑽耶?dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為都忘掉,讓我可以在之后慢慢來(lái)為我做下的錯(cuò)事彌補(bǔ)。之后我都會(huì)好好的聽(tīng)話,將老師的話拿來(lái)時(shí)時(shí)刻刻管理好自己,讓我可以不再做出任何錯(cuò)誤的事情。就希望我的改正可以讓老師消氣,不要再對(duì)這樣無(wú)知的行為那般的耿耿于懷。
檢討人:
時(shí)間:
跟老師吵架檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。今天在您的課上,真的非常的對(duì)不起!我作為一名學(xué)生,不僅僅在課堂上沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí),反而因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和您吵了起來(lái)!不僅僅擾亂了您的情緒,更使得班級(jí)的課堂受到了嚴(yán)重的影響!對(duì)此,我真的非常的后悔!
我也知道,當(dāng)時(shí)自己的實(shí)在是做的太過(guò)分了。不僅擾亂課堂還向您說(shuō)這么重的話!但其實(shí),這份沖動(dòng)并不是向您而來(lái)的,知識(shí)當(dāng)時(shí)我在生活中遇上了一些事情,累積的壓力實(shí)在是沒(méi)能控制住,才犯下了這樣的“滔天大錯(cuò)!”還望您能不要放在心上,我真的很抱歉。
在當(dāng)時(shí)犯下了那樣的錯(cuò)誤之后,我也受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。并且,在那之后有經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的反思和檢討,才慢慢的冷靜了下來(lái)。但對(duì)自己的反省的時(shí)候,我就感到非常的慚愧和懊悔,我作為您的學(xué)生,在您的課堂上竟犯下了這樣的錯(cuò)誤,我實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)您!您是老師,我是學(xué)生,理應(yīng)我要尊敬您。但是,我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)、心情不好!竟將脾氣都發(fā)在了您的身上!明明在當(dāng)時(shí),您是在好心的勸誡我,教導(dǎo)我將心思收回到學(xué)習(xí)中來(lái)!但是,我卻只想著自己在生活中的委屈,沒(méi)有注意到,這是在課堂上,在老師上課的時(shí)間!竟就這樣的糊涂!我實(shí)在是感到萬(wàn)分的抱歉。
此次,在反省中,我徹底的反思了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)了自己的行為的嚴(yán)重性!此次,我不僅在課堂上對(duì)老師不尊重,還嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律,耽誤了大家的學(xué)習(xí)!這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響!并且因?yàn)槲覍?duì)老師的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為,也嚴(yán)重影響了老師的心情,可能會(huì)影響老師之后的教學(xué)。對(duì)此,我真的感到很對(duì)不起!是我不夠成熟,竟不能管理好自己的心情,更是沒(méi)有在上課的時(shí)候調(diào)整好自己的狀態(tài),將課外的脾氣胡亂釋放!影響了老師、同學(xué),以及我們的班級(jí)!
經(jīng)過(guò)了這次的反省,我真的已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤,希望能得到老師的原諒。并且在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己。并且我也會(huì)加強(qiáng)自己的思想鍛煉,再不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上!還望老師能原諒我,真的十分對(duì)不起!
檢討人:
時(shí)間:
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