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      1. 跟老師吵架檢討書

        時間:2023-09-08 19:03:16 宗澤 檢討書 我要投稿

        跟老師吵架檢討書(通用14篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的跟老師吵架檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        跟老師吵架檢討書(通用14篇)

          跟老師吵架檢討書 1

        尊敬的老師:

          您好!

          我對于這次跟老師吵架的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還跟老師吵架。對老師相當?shù)牟蛔鹁础8墙o學(xué)校帶來了負面影響,給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。

          “木受繩則直,金就礪則利!苯邮芙逃褚(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

          我決定要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

          希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的`認識到了我的錯誤,

          犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 2

        尊敬的老師:

          您好!

          首先因我本人跟老師吵架的行為表示深刻的懺悔!

          前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真、馬馬虎虎了事,最后我竟然因為這件事情而跟老師吵架,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績”。

          子曰:“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然,認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識。

          我現(xiàn)在知道了自己平時學(xué)習(xí)只為量,卻忽視了效率。給班級造成了不好的影響,對不起大家。當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤跟老師吵架,實在不應(yīng)該。態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。

          因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的.及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

          對于我的錯誤,我會認真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣,也不會再跟老師吵架。努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時也對自己負責(zé)。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,尊師重道,從小就聽到這幾個字,我身為學(xué)生丟掉太多了,這是一個傳統(tǒng)的美德,這是我們每一個人應(yīng)該知道的,我現(xiàn)在一想起來就覺得自己很惡劣,學(xué)生的基本職責(zé),還有學(xué)生的一些素養(yǎng)都已經(jīng)讓我丟失了很多,我一直都希望自己能夠好好地面對學(xué)習(xí),可是自己基本的學(xué)習(xí)沒有做好,還跟您吵架這是很不好的一點,我這次跟您吵架的事情在學(xué)生的角度來講這是很惡劣的,我應(yīng)該受到處罰,很多時候不是我們自己想做什么就做什么的.,特別是這次是的錯誤,我還跟您吵架,我一直都希望自己有一個正確心態(tài)去改變自己。

          首先我不應(yīng)該在課堂上面講話,您的課很開放,一直以來您不會嚴格的要求我們,也不會讓我們在上課的時候要怎么怎么樣,其實您是希望我們自覺的,您很多次都講過要是什么事情都是強迫著在做,那一定沒用,學(xué)習(xí)就是這樣的,這是非常重要的一點,今后的學(xué)習(xí)需要我們自覺,再一個就是上課本應(yīng)該有一個很好的紀律性,學(xué)生本來就是應(yīng)該注意這些,我知道今后的,我在上課期間講話,干擾同學(xué),再一個就是在您在上課的時候就已經(jīng)說過我多次了,我還是在我行我素,行為情節(jié)都很很惡劣的。

          上課期間保持安靜這是小學(xué)生都知道的事情,作為初中生了,我的意識形態(tài)這么低是在羞愧,您不會什么事情都監(jiān)督到位,但是您也希望我們能夠優(yōu)秀,能夠自覺一點這是一定的,我相信在接下來的學(xué)習(xí)當中這是我的一個很明顯的缺點,我不會讓其繼續(xù)發(fā)展下去,上課喜歡講話我習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,這次已經(jīng)不是第一次了,很多時候我都會出現(xiàn)這種問題嗎,其實不是控制不住是我們的自制力太差了,在加上今天您批評了我,我還是不服氣,這怎么說都是說不過去的,我現(xiàn)在很自責(zé)的就是自己跟您吵架,在一間事情做錯的時候,應(yīng)該是在第一時間悔改,我的不服氣只會讓我越來越差。

          您是為了我們好,批評我是我本應(yīng)接受的,我身為學(xué)生我卻不知道這些基本的道理,這是很讓我羞愧的,這次的事情我現(xiàn)在還在想著,當時自己太沖動了,我知道讓您失望了,犯了很多自己不應(yīng)該犯的錯誤,當時還是在自己做錯的情況下,還是在上課的時候,我公然的不服氣,現(xiàn)在想一想就很難受,我一定好好檢討自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          關(guān)于我此次跟老師吵架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準跟老師吵架,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的.義務(wù)。但我連最基本的也做不到。

          現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

          我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次跟老師吵架的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

          關(guān)于這次跟老師吵架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不尊重老師的表現(xiàn),每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為一時激怒就跟老師吵架,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。

          我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不跟老師吵架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,跟老師吵架是最嚴重的事情,首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意,我覺得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過分,尊師重道這么一條基本的原則我就沒有做到,在上課期間跟您吵架是我最大的過錯,我一直在為自己這種行為感到非常的自責(zé),經(jīng)常就是說尊重老師,但是我卻完全的沒做到,而且還做了這么一件惡劣的事情,我現(xiàn)在想起來真的很為自己感到羞恥,想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已,讓您傷心了,讓你失望了。

          事情是這樣的,這幾天我一直都是處于一個精神不佳的狀態(tài),每天在學(xué)校玩了很嗨,在課堂上沒有好好的聽講,這段時間收到了不少老師的批評,但是我并沒有因為而收心,沒因為這樣為自己感到羞恥,反而越來越過分,我經(jīng)常在上課的時候跟別的同學(xué)講話,這樣子持續(xù)了很久,還因為這個讓很多老師對我不滿,沒有把課堂上的紀律放在眼里。

          今天上午上完課之后我就去吃飯了,這幾天的精神一直都不好,我就在吃完飯后回到了教師準備睡覺,實在是太困了,晚上也沒怎么睡好覺,我就子啊今天中午睡了很久,一直睡不醒,到了快上課的時候我本來想著清醒一下自己,我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒,可是獅子啊是不想動我就沒去了,這樣我就越來越困,感覺打不起精神,到了上課的時候,下午第一節(jié)課了,也就是您的課。

          我還是這樣,沒有精神,一開始還好我堅持一小會,但是沒過多久,我就又開始睡了,這樣一發(fā)就不可收拾,我趴在桌子上睡了讓您看到了,您點了我的名,我就醒過來,您也沒說什么,繼續(xù)上課了,但是我沒過一會又睡了,您看到我又睡了就很不開心了,走過來讓我站起來,我當時簡直什么都聽不進去,我就沒聽您的.,我沒有站起來,我知道您讓我站起來是讓我清醒清醒,可是當時我內(nèi)心非常的抗拒,我沒有聽您的,我還是趴在桌子上面,這樣您就很嚴肅的斥責(zé)了我,我也不知道自己是怎了,當時就跟您頂了幾句嘴,這樣我就跟您在課堂上面吵起來了,讓全班的同學(xué)都聽到了。

          事后我真的感覺自己太過分了,在上課期間睡覺,我還理直氣壯的跟您吵架,而且還是因為我上課期間睡覺,我真的覺得好自責(zé),現(xiàn)在回想起來好后悔,自己今天的行為太惡劣了,我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒,對于這次的事情,我一定給同學(xué)們一個交待,找個時間當著所有同學(xué)的面,就今天上課跟您吵架的事情,好好的悔過。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 6

        尊敬的老師:

          您好!

          我知道這一次徹底讓您失望了,也許,您也不會在信任我了,更不會原諒我了,我為自己跟老師吵架的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

          在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱,墮落,知錯不改,我想,我還有什么值你信任與原諒?

          今天,您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的,來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些謀生的技能,可實際呢?整天淪陷,渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí),生活失去了信心,對未來感到迷茫?墒牵医(jīng)常告誡自己要好好的生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做人,經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己,然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

          老師,其實每次與你爭辯之后我都會很后悔,自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知,幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了?我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為,我知道自己每次說了,卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻,我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

          我對不起的不止自己,還有對我報有期望的親人及老師?或許,在這一刻,我真的醒悟了,老師,謝謝您,謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的`,我不會憎恨您的,我應(yīng)當感激您的,只是之前的我太膚淺了。

          現(xiàn)在我唯一想說的是:老師,或許我不是您的好學(xué)生,但您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己,完善自己。如果您給我改過的機會,相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 7

        尊敬的老師:

          您好!

          我先向你為我的魯莽行為道歉,中華美德中一直就有尊老愛幼、尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)?墒俏覅s打破了這個傳統(tǒng),竟然在上課的時候,不僅肆意的打斷老師的課程,還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應(yīng)該的,更是超級錯誤的一件事情。

          因此我感到很對不起。而因為這件事情,我應(yīng)老師你要求寫下了這一篇檢討書,不僅是為了向老師你道歉,也是對我這種行為的懺悔,更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。

          我之所以跟老師你起爭執(zhí),其實是因為我覺得老師你太以學(xué)生的`成績?yōu)殍b定學(xué)生的標準了。所以當時在課堂上我就打斷了你的講課,并且和你進行了理論。

          我也承認,身為一名學(xué)生,成績的確很重要,但是更重要的是品行,不過我也不得不承認,我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時候,能從我們學(xué)生的角度著想一下!人都是希望自己是好的,而不是壞的,但是成為一個完人是不太容易的,所以我們會有一些不好的地方,但是希望你也不要因為這不好的,就全盤否定其他的好的一面。

          從小學(xué)到現(xiàn)在初中,我們聽到老師說的最多的一句,你知道是什么嗎?是“你們是我?guī)н^最差的一個班”!其實很多時候我也在想,初中和小學(xué),我們并不是一直是一個班的人,人都是更換過得,但是竟然還是老師你帶過最差的。所以難免會想你帶過最好的班是什么樣子呢?

          而今天,你再一次在課堂上說起關(guān)于成績不好的話題,這讓我十分的難受,所以也就有了之后的事情。其實我難受的是,我并不是很樂意成績一直是這樣的狀況,可是我也并不是不努力,只是努力的結(jié)果是只有很細微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才會做出這么無理的事情。

          對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學(xué)們的,但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面,不要一直抓著一面不好的不放。不過我也明白,身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí),并擁有一個好的成績的,但是我卻也覺得,成績固然重要,但是學(xué)生的本身也很重要。

          我知道老師你和我所站的角度是不同的,也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說一聲對不起。我也保證這種事情不會再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會更加的努力學(xué)習(xí),不過也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點,因為沒有人生來是喜歡被說的,更何況是在努力之后依然沒能被認可。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,尊師重道,從小就聽到這幾個字,我身為學(xué)生丟掉太多了,這是一個傳統(tǒng)的美德,這是我們每一個人應(yīng)該知道的,我現(xiàn)在一想起來就覺得自己很惡劣,學(xué)生的基本職責(zé),還有學(xué)生的一些素養(yǎng)都已經(jīng)讓我丟失了很多,我一直都希望自己能夠好好地面對學(xué)習(xí),可是自己基本的學(xué)習(xí)沒有做好,還跟您吵架這是很不好的一點,我這次跟您吵架的事情在學(xué)生的角度來講這是很惡劣的,我應(yīng)該受到處罰,很多時候不是我們自己想做什么就做什么的`,特別是這次是的錯誤,我還跟您吵架,我一直都希望自己有一個正確心態(tài)去改變自己。

          首先我不應(yīng)該在課堂上面講話,您的課很開放,一直以來您不會嚴格的要求我們,也不會讓我們在上課的時候要怎么怎么樣,其實您是希望我們自覺的,您很多次都講過要是什么事情都是強迫著在做,那一定沒用,學(xué)習(xí)就是這樣的,這是非常重要的一點,今后的學(xué)習(xí)需要我們自覺,再一個就是上課本應(yīng)該有一個很好的紀律性,學(xué)生本來就是應(yīng)該注意這些,我知道今后的,我在上課期間講話,干擾同學(xué),再一個就是在您在上課的時候就已經(jīng)說過我多次了,我還是在我行我素,行為情節(jié)都很很惡劣的。

          上課期間保持安靜這是小學(xué)生都知道的事情,作為初中生了,我的意識形態(tài)這么低是在羞愧,您不會什么事情都監(jiān)督到位,但是您也希望我們能夠優(yōu)秀,能夠自覺一點這是一定的,我相信在接下來的學(xué)習(xí)當中這是我的一個很明顯的缺點,我不會讓其繼續(xù)發(fā)展下去,上課喜歡講話我習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,這次已經(jīng)不是第一次了,很多時候我都會出現(xiàn)這種問題嗎,其實不是控制不住是我們的自制力太差了,在加上今天您批評了我,我還是不服氣,這怎么說都是說不過去的,我現(xiàn)在很自責(zé)的就是自己跟您吵架,在一間事情做錯的時候,應(yīng)該是在第一時間悔改,我的不服氣只會讓我越來越差。

          您是為了我們好,批評我是我本應(yīng)接受的,我身為學(xué)生我卻不知道這些基本的道理,這是很讓我羞愧的,這次的事情我現(xiàn)在還在想著,當時自己太沖動了,我知道讓您失望了,犯了很多自己不應(yīng)該犯的錯誤,當時還是在自己做錯的情況下,還是在上課的時候,我公然的不服氣,現(xiàn)在想一想就很難受,我一定好好檢討自己。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          跟老師吵架檢討書 9

        尊敬的老師:

          您好!

          在前幾天上課的時候,因為我違反了課堂紀律,老師批評了我?guī)拙洌也环䴕,就在課堂上跟老師您吵了起來。老師并沒有說什么過分的話,只是想讓我保持安靜,不要違反課堂紀律,我卻大聲的和老師說話。對不起老師,我知道錯了,我在這里給您道歉。

          我的班主任老師在得知這件事情后,讓我回家反省兩天,看看自己錯在哪里,等想清楚了之后再回來上課。我知道我這次犯的錯很大,所以對這樣的處罰我也接受。在回家反省了兩天之后,我已經(jīng)知道了自己的'錯誤。老師批評我都是為了我好,想讓我上課不要講話,好好聽課;也是為了我們班其他同學(xué)著想,不想因為我一個人,影響到其他同學(xué)獲取知識。

          我也知道,我這樣做是不對的。作為學(xué)生,我應(yīng)該遵守課堂紀律。在老師批評我,讓我保持安靜的時候,我也應(yīng)該接受老師的建議,安靜的上課,而不是跟老師吵架,大聲的跟老師說話。我真的很后悔,我不知道我這次為什么沒有控制好自己的情緒。我已經(jīng)是一個初中生了,應(yīng)該懂事了。就算是小學(xué)生,也知道不能夠跟老師頂嘴,要聽老師的話,我卻沒有做到。

          在家里的這兩天,我爸爸媽媽也批評了我。老師對我們嚴格要求也好,管教也好,都是希望我們能夠變得更好,是沒有私心的。老師也從來沒有想過要我們給什么回報,唯一要的就是我們用一個好的成績來報答他。老師上課已經(jīng)很辛苦了,每天都需要想用什么樣的教學(xué)方式才能夠讓我們更好的掌握知識,我卻不懂得體諒老師。

          我這樣也是不尊重老師的表現(xiàn),尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有尊敬老師,對老師滿懷感恩之心的人,才算得上品德優(yōu)異的人。我一直想做一個品德優(yōu)異的好學(xué)生,但我卻沒有做到尊敬老師,沒有尊重老師的勞動成果,還在上課的時候跟老師吵架。這樣不僅破壞了課堂紀律,還損害了老師的威嚴。如果同學(xué)們都不聽老師的話,那老師就很難管理好課堂紀律。

          我已經(jīng)知道錯了,請老師再給我一次機會,相信我會改正。在以后讓我向老師證明,我會改變自己。請老師不要生我的氣,我以后絕對不會再跟老師吵架了。我會自覺保持好課堂紀律,給老師和同學(xué)們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 10

        尊敬的XX:

          物是人非是是休,欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問,無顏再語。

          錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰?只恨意志不堅。無心之過,成千古之恨。無心就可以嗎?無心就無錯嗎?非也。無心成大錯。因此,從今立志做有心人。

          錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。

          不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕?膳碌氖歉耐赍e而再犯。

          古往今來,犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過,更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回?zé)o錯。

          我們是從各種錯誤中認識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說是經(jīng)驗,是踏向未來的道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

          讓老師為我們操勞,萬分痛苦,愧疚萬分。我們的'良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長嘆,淚流滿面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會要我們何用,只會多些麻煩罷了。

          為了對社會的負責(zé),為了不拖累社會,為了不影響社會的人均人口素質(zhì),為了···我決定,將改錯進行到底,改錯改到死。

          說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現(xiàn)實。請求老師給我機會。給我改正的機會。

          錯誤沒有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。

          我會在改錯中得到永生。

          XXX

          跟老師吵架檢討書 11

        親愛的X老師:

          您好!對不起,我知道自己錯了,不該頂撞你,害你傷心了,真是很抱歉,您肯定對我很失望吧,我做了這種事情,我自己都覺得很后悔,我真對不起您的教導(dǎo)之恩。下面,我來總結(jié)一下我犯的錯。

          1、思想上的錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律的重要。

          2、行為上的錯誤:

          3、對同學(xué)和自己的影響上的'錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對紀律的認識,也可能會犯更為嚴重的錯誤。

          對于自己的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,我決心做到以下幾點:

          1、向您真誠的認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這深刻的檢討,向您表明我認錯的決心。

          2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。

          3、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          對于自己所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這檢討,請您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤。只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的`學(xué)習(xí)生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。

          下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

          這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 13

        敬愛的老師:

          非常的抱歉,頂撞了您,現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的頂撞您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

          我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,何老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,何老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多

          了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的'人。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。發(fā)生這樣的事情,我要好好向您道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          跟老師吵架檢討書 14

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

          回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

          對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

          此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的'錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

          我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

          此致:非常抱歉!

          檢討人:xxx

          xx年5月16日

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