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小學(xué)生多次被留堂給父母的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的小學(xué)生多次被留堂給父母的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我知道我最近在學(xué)校的表現(xiàn)讓你們十分的失望，被老師多次留堂的確讓你們?cè)卩従用媲坝悬c(diǎn)尷尬，別人家的孩子都按時(shí)回家吃飯了，而我每次被老師留到天黑了才回來(lái)，可是我也不想這樣的，我也有在努力的，在學(xué)校被老師批評(píng)留堂，回家還要看你們黑著個(gè)臉，我這段時(shí)間都要委屈死了，我真的好想打破這樣的情景，我覺(jué)得是我的學(xué)習(xí)方式有問(wèn)題，希望等下你們能來(lái)找我，好好的跟我聊聊，為我指點(diǎn)一二。
最近語(yǔ)文課開(kāi)始學(xué)古詩(shī)詞了，每當(dāng)老師教完一首古詩(shī)詞，就要我們當(dāng)天背下來(lái)并能一字不差的默寫(xiě)出來(lái)，語(yǔ)文老師反正是班主任，也住在學(xué)校，所以每天都是她親自來(lái)監(jiān)督我們背誦默寫(xiě)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，我怎么都背不下來(lái)，但是像我這樣的人也比在少數(shù)，每次我們班都有幾個(gè)跟我一樣的人被留下次背書(shū)，我真的好佩服那些語(yǔ)文課一下課就找自己組長(zhǎng)背誦的學(xué)生，關(guān)鍵是他們還真不是在扮豬吃老虎，全都背了出來(lái)。我們幾個(gè)被留堂老師都習(xí)以為常了，每次看見(jiàn)我們就說(shuō)：“天天都是你們這群老油條，白天多花點(diǎn)時(shí)間背不好嗎？”我實(shí)在是太冤枉了，我努力了啊，可就是背不下來(lái)，老師說(shuō)她覺(jué)得古詩(shī)詞是我國(guó)古代遺留下來(lái)的珍貴瑰寶，這么優(yōu)美有意境的詩(shī)詞，真的是世界上最美好的東西，可是在我看在它們就是一群拖著我不讓我放學(xué)的討厭鬼。
有一次留堂，跟我一起的那幾個(gè)同病相憐的好兄弟陸陸續(xù)續(xù)都背誦出來(lái)了，就我一個(gè)人還是記不下來(lái)，我那天都急哭了，我不得不懷疑我的智商有問(wèn)題，但是我的的其他門(mén)課成績(jī)又那么好，我語(yǔ)文的作文也寫(xiě)的不賴(lài)，就是這個(gè)古詩(shī)詞一下子就難住我了，怎么學(xué)都聽(tīng)不進(jìn)去，老師課堂上講解注釋的時(shí)候，我都動(dòng)不動(dòng)就打瞌睡的，完全聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么，可是老師卻告訴我，我首先要弄清作者想表達(dá)的中心思想，然后理解每句話的意思，這樣我在背誦的時(shí)候才會(huì)快。我最近背書(shū)的方式就是在死記硬背，根本沒(méi)有尋求方法，也沒(méi)有跟同學(xué)們請(qǐng)教，好不夸張的說(shuō)語(yǔ)文古詩(shī)詞這成為了我學(xué)習(xí)中的絆腳石，人生的第一大困難。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円郧白x書(shū)的時(shí)候都是怎么背的啊，傳授我點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)唄，我真的不想再被留堂了，我現(xiàn)在每天放學(xué)回家后連玩的時(shí)間都沒(méi)有，回家后還有挨你們的批評(píng)，我真的太難了，你們幫幫我吧，不然這會(huì)成為我語(yǔ)文考試時(shí)拖后腿的題。我還是得跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起，我會(huì)在之后的時(shí)間里，努力想辦法讓自己記住每一首古詩(shī)詞的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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