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      1. 初中生期中考試作弊檢討書

        時間:2024-05-20 08:07:08 檢討書 我要投稿
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        初中生期中考試作弊檢討書

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的初中生期中考試作弊檢討書,希望能夠幫助到大家。

        初中生期中考試作弊檢討書

        初中生期中考試作弊檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          隨著期中考試的落幕,很多人心里都松了一口氣,但是也有些人需要被批評,比如說我,對于學生來說,誠實是第一位的,像作弊這般的欺騙行為根本就不可取,因此我在期中考試中作弊所造成的后果,我應該承擔全部責任,應該檢討自身。

          作弊的本質其實就是一種欺騙行為,不但欺騙了老師,也欺騙了自己,畢竟作弊得來的分數終歸不是自己努力所得,平時學習的知識也不會因此而被記在腦海里面。其實考試作弊也是源于對自己的不自信,因為平時沒有好好學習,到了考試的時候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時成績足夠好的話,那么不需要作弊也能后取得高分,這也是對自己的反思,畢竟“打鐵還需自身硬”,如果自身成績足夠好,作弊也就不需要了。隨著考試的結束,其實我也想了很多,作弊本身就是一種欺騙的手段,騙老師,騙自己,何況這種作弊的手段還人抓了個現行,放在了陽光底下,我感到很憋屈,明明可以通過自己的努力取得好成績,為什么我要選擇作弊這種卑劣的手段。

          考試是檢驗學習成果的重要方式,考場如戰場,因此對待考試必須要嚴謹,作弊這樣的無恥行徑歷來是被所有考生所不恥的,如果有人在考試的時候作弊,那將是對學生這個身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時候作弊,不但大家會因此看不起我,我也會看不起自己,為什么我要采取這種弄虛作假的手段來欺騙自己?作弊得來的分數終究是不光彩的,即便我能通過這種手段在期中考試中取得好成績,那也是“鏡花水月”一般,因為我的腦海里根本就沒有將知識學進去,即便作弊取得高分也不能更改這個事實。正是我學習基礎不扎實的表現,對此我感到十分地慚愧。

          每個人都會做出不同的選擇,但相應的也要為自己的選擇負責,我選擇了在期中考試的時候作弊,自然也就愿意接受懲罰。這是個慘痛的教訓,也讓我看清了自己,為了以后不再作弊,學生保證努力學習,因為只有自身的強大才是真正的強大,老師您的教導都是對的',也是為了我好,我應該謹記在心,我應該趁這個機會看清自己的虛實。以往在上課的時候我都沒有認真聽講過,其實我現在是比較后悔的,考試題型有很大一部分都是您講解過的,可是我看著試卷根本不會動筆,一道題都不會。如果我能夠在上課的時候認真聽講,如果平時我能夠好好學習,那么在考試的時候我就不會做出作弊這樣愚蠢且毫無意義的行為。

          歸根結底,考試作弊受損失的是誰?當然是自己,弄虛作假除了暴露自己的外強中干以外,簡直毫無意義,對于我做出作弊這種可恥的行為,我感到非常抱歉,對不起,老師,我以后再也不會在考試中作弊了,我今后一定會認真聽講、努力學習的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生期中考試作弊檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,在一周前的期中考試中,在考英語的時候,我沒有遵守考場規則作弊了,抱歉老師我作為一個初中生,在考試竟然選擇了作弊獲得好成績,我已經知道自己錯在哪了,希望老師能對我予以原諒,我在此對自己作弊行為檢討。

          上周,我們學校舉行期中考試,希望通過這次考試對我們的學習有一個衡量,而我在這次考英語時,碰到幾道分數高的題目,但是我恰好不太會做,但是又不甘心這樣丟分,因為丟掉這些分,我的英語成績就上不去了,這讓我覺得很不甘,所以在考的過程中,我就去看別人做的答案,把答案抄過來了。而我能考完有一個好成績,也是因為老師在監考過程中有一會出去了,我就利用這點時間抄了他人的答案。本來看到自己的成績這么好,其實挺開心的,但是我一想到自己是作弊得來的,又覺得羞愧不如,感覺內心很難受。

          因此在經過對自己反復的進行反思后,我向您坦白了我的作弊,在期中考試英語考試我不是自己把所有的題都做完了,而是抄了幾個大題的答案,才有了英語的好成績。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了,而且還是在這種比較大的考試,所以也準備挨你的教訓?墒钱斘腋嬷,您非但沒有教訓我,而是夸獎我坦白精神,對我進行鼓勵,您說,很欣慰我能自己去告訴您我作弊了,而不是隱瞞著,至少我內心還有羞愧的情感。那在這一個過程,我更加覺得自己犯錯的徹底,您那么信任我,平時的教學也是那么的認真,可是我卻在考試時去作弊,是我學習還不夠努力,是我對英語的學習還太淺了,不然就不會有上周期中考試作弊的事情了,也是我做人不夠誠實,在寫著“公平公正”的`考場里還違反規則去作弊換取好的成績,真是太抱歉了。

          我明白了老師您的苦心,我以后絕對不會讓自己再作弊的機會,一定認真遵守考場的規則,認真考試答題,不作弊,不抄襲他人答案。我也會謹遵您的教誨,做一個優秀的初中生,努力的學習英語,爭取在下一次的期末考試考自己的真實水平拿到好成績去回饋您的教育,感謝老師的原諒,讓我有一個機會去改正自己的錯誤。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生期中考試作弊檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

          首先,是我對課程考試的認識不夠。

          在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

          其次,是我對作弊考試的僥幸心理。

          在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的`位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

          再次,希望學校給我一個能夠改正錯誤的機會。

          都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學校能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        初中生期中考試作弊檢討書4

        尊敬的老師,領導:

          您好!

          我是xxx,這學期我們的考試還是如約而至到來了,然而我平時最怕的就是考試,我在同學們跟老師眼里相對的來說是一個比較貪玩,搗蛋的調皮形象。對于在學習上的努力我就沒有那么上心,我知道這是作為一名學生在這個年紀最不應該出現的,在學校這個神圣的殿堂我們學生的任務總的來說主要還是學習,考試這種東西是作為我們學生在學習的過程中一個鑒定罷了,但是又少不了這一項。這學期的期中考試我還是比較上心的,因為去年我們班的期末考試成績結果出來之后,我各科的成績簡直就是慘不忍堵,我內心愧疚感很重。這讓我不得不重視這次的期中考試了,這學期我在學習上相對上學期還是有比較大的'進步的,平時的學習當中還偶爾能收到老師的點名表揚,這讓我更加期望這學期能考個好成績來向您,向各科老師們來證明的我的能力?墒俏业姆椒ㄓ缅e了,昨天最后一門語文考試當中我作弊了,而且還被監考老師當場抓到,那門考試也被記了零分,這真的是得不償失,我真的好后悔,也好恨自己那么沒出息。平時不好好的用功,不好好的珍惜時間,不好好的去復習,導致了今天這種丟人現眼的事情,我真的萬分的愧疚,我這種不正當的行為給班級丟臉了,這種不正當的行為也讓您蒙羞了。我有愧您平時對我的諄諄教導,對我的信任,對我的悉心照料,我卻在這個時候給您丟臉了,這是我初中以來最大的恥辱,我一定好好的悔過。

          事情是這樣的,昨天下午最后一門考試是語文考試,語文也是我最差的一門。平時在語文這一門功課的學習上我總是敷衍的態度,昨天在最后一門語文考試中,我就產生了不正當的念頭,我糾結了好久,加上我這段時間以來又一直想考個好成績來證明自己的能力,就想著作弊這種行為來提高自己的分數?吹轿覀兊谋O考老師一直坐在講臺上也沒有下來游走,我就更加大膽了,我把課本偷偷的拿了出來,準備去翻試卷上面的答案,但是心里卻又不敢,生怕被發現,便一直在猶猶豫豫。但是我看到旁邊的同學卻完全當老師不在一樣把書拿出來翻答案,我也就不怕了,我第一次作弊不免心虛,也沒有經驗,才翻了幾個答案,便被監考老師發現了。我當時慌了,監考老師表情非常嚴肅,也沒說我什么,只是把我卷子收了起來,我知道自己這次考試沒戲了,內心分的難過傷心。

          經過這次,我才知道投機會取巧永遠都是不正確的行為,都不能

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