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      1. 教師遲到檢討書

        時間:2023-06-08 07:11:57 檢討書 我要投稿

        教師遲到檢討書13篇

          在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書的心態要端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的教師遲到檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師遲到檢討書13篇

          教師遲到檢討書 篇1

        尊敬的領導:

          今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

          所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

          對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。

          一方面,這反應了一個老師的對于學校規章制度的重視程度,對工作的`認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

          我決心,從思想上重視學校的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。

          如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到學校規章制度的處分。

        此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          x年xx月xx日

          教師遲到檢討書 篇2

        尊敬的XX:

          您好!

          身為幼兒園老師卻在上課期間屢次遲到實在是有悖師德,至少作為教育事業的參與者應當在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們,否則的話若總是在自己身上顯現問題又有什么資格來教好同學呢?更何況在這個孩子們需要學習的時分更應當以身作則才能講解并描述其中的道理,因此我對自己上課屢次遲到的事情遞上這份檢討并進行了深入的反思。

          當孩子們背上書包并在家長的陪伴下來到了幼兒園進行學習,假如由于老師上課遲到而找不到自己所在的班級又會產生怎樣的結果呢?現實上若是家長發現自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會對自己遲到的行為提出質疑并進行投訴吧,這段時間自己對幼教工作的松懈實在是有些對不起一名老師的身份,否則的話應當會在第一次上課遲到的時分便會以老師的身份在內心產生相應的警示,然而時間過去這么久以來一直無法對遲到的事情做出解釋與轉變,不得不說這樣的做法確實有些對不起幼兒園領導對自己工作的信任與支持。

          面對這樣讓人感到尷尬的結果確實應當盡快實行有效措施才能讓人信服,至少作為幼兒園老師需要在工作的時分做到心安理得并得到孩子們的認可,否則總是在上課的時分以老師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學的質量呢?作為老師便應當有這樣的`覺悟才不至于由于自己的怠惰而影響到孩子們的成長,然而近日來自己屢次遲到的行為早已讓我不配再帶上老師的光環,這種誤人子弟的老師又有什么資格可以認為自己遲到過后能夠較好孩子們呢?

          抓好課堂上的教學工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理,這樣的話便能夠在后續的互動之中提升對學習的愛好并喜愛上老師的教學,然而當自己遲到過后匆忙忙忙感到教室又有何信念可以為孩子們上好這堂課呢?準備不充足的結果只能是自己在焦慮的狀態下完全不明白應當從哪方面開頭講起,而臺下的孩子則會在竊竊私語的同時開頭唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為,假如身為老師還發生屢次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的同學呢?

          所以自己確實應當對幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長,畢竟若是讓他們明白自己孩子的老師是個常常上課遲到的人,唯恐無論是怎樣的家長都不會放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進行教導,我也應當做出相應的保證確保今后的教學工作中絕不會再發生上課遲到的事情。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

          教師遲到檢討書 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          x月x日,我因為一點小事情而遲到,嚴重違反教師上課課規第一條,究其原因,很簡單,就是自我要求不嚴,約束力不強,紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責:

          首先,愛憐我的學生,我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學生;舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。

          其次,不要認為自己有恩于學生,而應將功勞歸于學生;因為教學相長,學生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。

          再者,誨人不倦,講究教學藝術,讓學生遠離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的.方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴,會使對方反唇相譏、一意孤行。

          我一定根據學生的理解程度施教,不要教學生尚不理解的內容,否則會使學生望而生畏。曾有人說:“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓,否則他們中有人會反其道而行之!蔽艺J為,我們只有不斷地奉獻自己,才能踏實地生活。

          我還應當實踐自己的知識,切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得,行為靠身體實現。當言行不一時,知識將失真。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          教師遲到檢討書 篇4

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是XX班的幼師老師XXX,在認識到自己的錯誤的時分,我真的感到非常的慚愧。雖然一開頭對自己的問題也有肯定的認識,也有心想轉變,但由于自己的放松卻又犯下錯誤,這實在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚,自己身為老師,竟然自己先不自覺的犯下了這樣的錯誤,給班級里的同學,甚至給學校都帶來了非常不好的影響!

          對于自己的問題,我決心要徹底的改正,徹底的反。∥艺J真的聽取了領導的批判,對自己的行為和錯誤進行了檢討。最終,總結了自己的錯誤如下:

          首先,我對自己有著嚴峻的錯誤認知,對自己的責任極其不負責。我是誰?我誰都不是,在上課的時間,我就是一名老師!是一名教書育人的老師!同學們一口一個老師的叫著我,可是我自己卻沒有好好的認識到自己的身份。作為一名幼兒園老師,尤其是一名幼師的老師,我在上課的時間遲到,這本身就是一件非常嚴峻的錯誤!它造成的影響非常的嚴峻!不是對我,而是對我教導的這些同學們!他們都還是小同學,都還在學習如何辨別對錯的`年紀,而作為引導他們學習的老師,我卻在他們面前做出屢次的錯誤示范!這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責任感的缺失!

          其次,作為一名幼兒園老師,我工作了這么久,其實遲到是很少發生的事情,但是這次卻屢次的顯現,自然也是有原因的。但是這份原因,也是我的一份責任!最近由于一些家中的事情,沒有布置好自己的生活,總是沒能按時的到達學校。而這樣的錯誤,竟然連續發生了兩次!

          說來真的非常慚愧,我在第一次遲到的時分認識到了自己的錯誤,但是沒想到自己竟然會再次犯下同樣的錯誤!這下不僅讓領導非常的氣憤,給同學們的影響也非常的不好!

          反省了自己的錯誤,我真誠的向您賠禮,我明白自己犯下的是非常嚴峻的問題,我肯定會在今后的生活和工作中嚴格的要求自己,不讓這樣的錯誤再次顯現。在同學那邊,我也要好好的賠禮,自己犯下的錯誤,我肯定會好好的面對,將自己的形象和影響都轉變過來!希望領導和小好友們能諒解。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

          教師遲到檢討書 篇5

        尊敬的園長:

          您好!

          今天,我犯了一個嚴峻的錯誤:上課遲到!在這里向你表示真誠的歉意,以及對我遲到的原因表示反省和改正!

          古人說“夫子步亦步,夫子趨亦趨!蔽疑頌橐幻餍敲窭蠋,本應當高嚴格要求自己,給孩子們做好典范,可是今天我卻犯下了如此之大的錯誤,給我們園以及園內的全部老師蒙羞,造成了極大的不好的影響,我的錯誤是難辭其咎的,更是不容置疑的。對于園長賜予我的處分,我表示接受,毫無怨言。

          原來在早上,每一位老師都應當站在幼兒園門口等候家長送小孩子來上學,并且將孩子送至教室,可是我今天卻在沒有請假的情況下,公然遲到,剛剛已經有好幾個孩子的家長來詢問我、關懷我,我感到非常地慚愧!我這種欣慰是對我們幼兒園名聲的蒙羞,是對全體老師集體的蒙羞,是對全部小孩子家長信任的辜負,是對園內全部小孩子的.安全問題的不負責。萬一小孩子在進入園區沒看到老師,進行跑動打鬧發生了事故怎么辦?我卻沒有好好地、事先地考慮到,我這次犯的錯誤真的是太大太大了!

          小好友們在上課鈴響了后,全部在教室坐好等著我,我卻遲遲沒到教室上課,明知我應當會吃到,甚至會在上課前來不及趕到教室,我卻擔憂受到懲處處分,我竟然有了瞞著領導,晚幾分種不會被發現的錯誤思想,所以沒有讓其他老師去幫我平穩小孩子幫我代課,這是一個更大的錯誤!我的錯誤太多了,影響也太大太大了。

          我身為一名老師,卻不能給孩子們做好榜眼,自己都不能做到守時,又怎么能給孩子做好典范,又怎么有底氣去教孩子要有時間觀念呢,孩子不守時時我又哪來的臉教小孩子要守時呢?我這種行為是典型的的不負責任,思想嚴峻錯誤的典范!我應當受到懲處!

          經過長時間的懊惱和反省,園內對我的全部處理結果我都表示接受,毫無怨言。同時,我也表示對于我的錯誤,我要主動改正,以后堅定不犯任何錯誤,給孩子連續坐一個好的典范,給孩子們帶個好頭,發揮自身的優勢,交給孩子們好的優秀的習慣和觀念,用自身的行動潛移默化地影響孩子們。

          在此,感謝園長和全體同事賜予我改正的時機,我肯定不會讓大家的信任付之東流!

        此致

        敬禮!

        檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

          教師遲到檢討書 篇6

        尊敬的園長:

          您好!

          對不起,我要向您道歉,我作為一個老師平時都在要求著同學們要注意時間不要遲到,可是今天我居然自己都沒有做到這點,自己在上課的鈴聲響了好一會兒小朋友都在教室都坐了半天了,才急匆匆地趕到教室,頭發還亂糟糟的沒有注意教師的形象。我作為一名老師遲到了,不僅僅違反了我們幼兒園對教師的工作要求,還影響了同學們的正常上課,耽誤了小朋友們的.時間,最重要的是我是一名幼兒園的老師,我的一言一行都在影響著小朋友,我自己的不守時不守信很可能給他們帶一個不好的頭,要是他們模仿到了我這個錯誤的話,我就錯誤到底了,不僅對不起我教師的這個身份,還是對不起家長的囑托。

          雖然我今天的遲到是因為昨天晚上家里孩子生病忙碌到很晚才睡,睡眠不足所以早上才起床晚了遲到的,但是我知道無論是因為什么樣的原因,作為一個員工都不應該上班遲到的,更何況我還是一個老師,這個職業就更加不應該犯這樣的錯誤了,所以我必須要積極承認錯誤,必須要向園長您道歉,無論您是批評我還是扣我的工資我都接受。再次之外,我還要認真檢討我這次的錯誤,發現自己身上的毛病,趕快改正讓自己以后都不要再上課遲到了。

          1、我不應該不注意時間問題的,連要上班了都不知道,導致自己起晚了讓自己教課遲到。所以以后我一定要嚴格自己,在鬧鐘響了以后就必須要起床,無論有沒有睡夠都要記得自己工作職責。

          2、我應該端正自己的職業意識,我是一名老師,我要做好模范作用,千萬不能自己做不到自己說下的規則,不然老師都做不到遵守規則學生就更加沒有這個意識了。而且是一名負責小朋友的幼師,小朋友的這個年紀特別愛模仿是習慣養成的重要階段,我一定要教會他們養成好的習慣一定要有強的時間觀念。

          現在我已經深深地陷入了自己遲到的錯誤當中了,我知道自己犯了不應該的錯誤,所以我在心里一直告訴自己,這必須是我最后一次遲到了,我必須要遏制住這個勢頭!同時我還要在班上跟同學們道歉,告訴他們老師今天遲到是不對的事情,告訴他們以后千萬不要遲到,也告訴他們犯了錯誤一定要積極承認,千萬不能找借口!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          教師遲到檢討書 篇7

        尊敬的xx領導:

          關于我常常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、后悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴峻錯誤,盼望能夠得到您的原諒。

          回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于課堂都不那么守時上課。常常消失遲到的狀況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是特別不對,就此,我特意寫下這份檢討書,以檢討近段時間我上課遲到的緣由,并盼望各位領導、同事可以監督我,使我能夠更好的完成。

          現如今我估量是“善惡到頭終有報”,這次的嚴厲批判敲響了我得報應的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:

          1、編造謊言哄騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫懲罰,就開頭編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過公路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學狀況。我這種。種的謊言,不僅哄騙了老師感情,而且哄騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。

          2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴厲規定同學不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業戶”。

          3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由于我常常遲到給同學樹立了不良范例,導致相當一部分同學也受我影響消失了遲到現象。我的違反紀律行為也就在肯定程度上破壞了班級良好班風。

          此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤緣由:

          一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也厭煩帶手表,學校又規定禁止使用手機,沒有方法有效掌控時間。

          二、紀律意識觀念薄弱。這一點我特別承認自己不如那些學習成果好、紀律表現好的好同學,他們好像天生就能夠成為好同學,而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師懲罰,我的紀律觀念也的確薄弱許多啊。

          三、憂患意識不強。要知道違反紀律假如達到肯定程度的話,我會面臨學校的嚴峻懲罰,從警告處分到嚴峻警告處分,再到留校觀看,最終就是最嚴峻的'開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學那么我的人生就從今蒙上陰影,進而找不到好不工作,對象也會處不好關系跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍饑挨餓,徹底得告辭小康生活,最終流落荒野成為一個野人,最終的結局可想而知。

          現如今我的錯誤已經釀成,并且已經到了很嚴峻的地步。謝天謝地,領導的準時批判將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我打算要好好改正錯誤:

          第一、我要嚴厲端正自身態度。漸漸疏遠那一幫“吃飯要我狀況、喝酒叫我掏錢、損事讓我擔當”的酒肉伴侶。漸漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好同學成為好伴侶、好知己。并且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

          第二,嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。

          第三,樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取閱歷教訓,并且反復思索自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清楚得規劃自己將來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。

          最終,我向領導保證:今后我絕不遲到了。請領導信任我,也請同學們監督我。

          教師遲到檢討書 篇8

        尊敬的__:

          您好!

          身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實在是有悖師德,至少作為教育事業的參與者應該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們,否則的話若總是在自己身上出現問題又有什么資格來教好學生呢?更何況在這個孩子們需要學習的時候更應該以身作則才能講述其中的道理,因此我對自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進行了深刻的反思。

          當孩子們背上書包并在家長的陪伴下來到了幼兒園進行學習,如果因為老師上課遲到而找不到自己所在的班級又會產生怎樣的結果呢?事實上若是家長發現自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會對自己遲到的行為提出質疑并進行投訴吧,這段時間自己對幼教工作的松懈實在是有些對不起一名教師的身份,否則的話應該會在第一次上課遲到的時候便會以老師的身份在內心產生相應的警示,然而時間過去這么久以來始終無法對遲到的事情做出解釋與改變,不得不說這樣的做法的確有些對不起幼兒園領導對自己工作的信任與支持。

          面對這樣讓人感到難堪的結果的確應該盡快采取有效措施才能讓人信服,至少作為幼兒園教師需要在工作的時候做到問心無愧并得到孩子們的認可,否則總是在上課的時候以教師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學的'質量呢?作為教師便應該有這樣的覺悟才不至于因為自己的怠惰而影響到孩子們的成長,然而近日來自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環,這種誤人子弟的教師又有什么資格可以認為自己遲到過后能夠較好孩子們呢?抓好課堂上的教學工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理,這樣的話便能夠在后續的互動之中提升對學習的興趣并喜歡上老師的教學,然而當自己遲到過后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以為孩子們上好這堂課呢?準備不充分的結果只能是自己在焦慮的狀態下完全不知道應該從哪方面開始講起,而臺下的孩子則會在竊竊私語的同時開始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為,如果身為教師還發生多次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的學生呢?

          所以自己的確應該對幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長,畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個經常上課遲到的人,恐怕無論是怎樣的家長都不會放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進行教導,我也應該做出相應的保證確保今后的教學工作中絕不會再發生上課遲到的事情。

        此致

        敬禮!

          檢討人:__x

          x月x日

          教師遲到檢討書 篇9

        尊敬的XXX:

          今天,我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書,以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達深深的愧疚。

          我對于今天上午開會遲到違規行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白,紀律是一切是單位和組織行為的基礎,所以單位一直以來反復強調?墒俏医裉斓男袨槭枪钾摿祟I導對我關心和栽培,大家都知道,個人的形象代表的學校的形象我給學校抹黑了對于這次行為,我深知自己造成了以下嚴重的后果:

          第一,在同事們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯,有可能造成別的同事的效仿

          第二,這次大會是領導就20xx的工作進行布署,開會遲到了就會有重要的精神沒有領會到,失去了一個很好的學習機會。這對我今年的工作將會是重大的損失和遺憾。!

          如今,我大錯既成,深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的'錯誤有以下幾點:

          第一,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          第二,思想覺悟不高的根本原因是自以為一切都自己可以控制,而忽視了中國交通目前的現狀,沒有好好關注中國的國情,以后要養成早看報,晚看新聞的良好習慣,思想行為上要與黨和方針政策保持相一致!

          有古訓曰,事不過三。如果有重來一次的機會放在我面前,我一定不再遲到。不能待遲到之時再去后悔莫及,人世間最大的痛苦莫過于此!

          我決心,從思想上重視公司的規章制度,保證以后準時上下班。

        此致

        敬禮

          檢討人:

          x年xx月xx日

          教師遲到檢討書 篇10

        尊敬的領導:

          您好!

          當我急匆匆的從學校大門趕到會議室,當我打開會議室大門,看到靜靜等候的大家我知道我遲到了,犯了嚴重的遲到錯誤,一個老師如果都不能做到守信守時,那我們又如何能夠教導好學生。

          教書育人,不是靠頭上的一句簡短的話,而已一句沉重的壓力,著是一個老師的責任更是一句不能動搖的意志,我自己都遲到,最教職工,沒做好自己的奔放反而成為了一個反面人物,這樣的做法也是得不到認可的。雖然領導并咩有嚴肅的批評責備我,但是我也知道領導希望我能夠繼續的做好我自己教職工的任務,沒有責備反而是比責備更嚴厲的懲罰。

          這次我遲到的`原因很簡單,因為送女兒上班,耽誤了時間,但是這是我的錯,我承擔自己的責任和義務,也接受批評和指揮,畢竟我不是一個人在工作,二是學校發展的前提,我們作為教師的都希望能夠做到桃李滿天下都希望自己能夠教導出足夠的優秀人才。

          但是這有個前提,就是我必須要做好自己,遲到我反省,這樣的事情如果讓學生學去,不知道如何的去做好這份工作只知道我遲到是錯誤的,畢竟我犯下了嚴重的錯誤,我今后會仁恒做好教育工作,不會輕易的在遲到,更不會在上課之前遲到,畢竟我沒有這么多時間浪費,更不能輕易的留下任何的遺憾,畢竟我是一個老師。

          使命教導我要做好自己,不能傷害了其他老師的認可,也不能耽誤大家的時間,一個不守時的人事不能夠贏得他人的友誼的也不能夠得到更多的人認可的人。

          然而事情都不是簡單的道歉解決的,我為了讓領導知道我認錯的心,我決定報自己的真實認錯之情,表達在這份檢討書上面,我也會就此做承諾不會在遲到了,更不會影響到我們學校的開會,以后一定會認真去鉆研自己的真實痕跡和結果,始終牢記自己還是一個老師。

          我要給學生樹立更高大的榜樣,而不是讓學生學習我的這些臭毛病,我一定會好好的去改變,去糾正,任何事情都不能筜我改過的心因為我知道自己該改正。從任教以來我很少犯錯,但是犯了錯我就會去承擔和反省,畢竟人惡化事情都要給所有人一個交代,我不會但是我會誠懇的認錯去尋求大家的原諒,做好自己的事情,不遲到及時趕到崗位上工作

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師遲到檢討書 篇11

        尊敬的領導:

          您好!

          我是x班的英語老師,首先很感謝您給我這次自我檢討的機會,讓我清晰的認識到了自己的錯誤,讓我清晰的認識到了這個錯誤的嚴重性,我對不起您的栽培的信任,對不起我的那群學生,但是我還是想希望您能再給我一次機會,原諒我這次的過錯,我一定對您萬分感謝,并把這份對您的感激之情,用在我往后的教學熱情上去,一定會給我的工作火焰加一把猛柴。

          身為一名人民教師,擁有著這么高尚的一個職業,還做不到自律,以身作則,還犯上課遲到這種原則性錯誤那就是對自己這份工作的不尊重,對學生的不負責,對學校規定的藐視,萬一引起學生們的效仿,上課都懶懶散散,不按時上課,我心里會是什么滋味,這些都是不是我的.本意,我沒想過會這樣,我在我們學校工作半年來,一直盡職盡責,今天遲到真的是個意外,我也不想的,事情發生的太突然了。

          我是今天早上的第一節課,昨天晚上為了回家看女兒,沒有在學校的教師公寓睡,早上早早就起來開車來學校上課,就在經過第二個紅綠燈的時候一個叔叔騎著他的“小綿羊”,一臺破舊的女式摩托車,在我的車身位置劃了一下,這我肯定要下車處理啊,等到交警過來后,處理半天,我發現那個叔叔家里也不是很富裕,雖說我占理,是他違反了交通事故,不過我覺得他也賠不起,一直低頭向我道歉。我為了快點來給孩子們上課,也不想耽誤大家的交通,就讓他走了,沒讓他賠錢。

          我立馬趕到教室,發現我還是遲到了,他們班的班主任已經換了一節課,把我跟他的語文課調換了,不然這節課就浪費了,這點我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發現這節我的課前十分鐘教室里沒老師,詢問班上同學后,知道是我的失職,記在我的考勤表上了,我很遺憾,沒能按時給同學們上課,是我的錯。

          領導請您放心,這會是我最后一次上課遲到,我再也不會讓我帶的那群小朋友對我失望了,經過這次的事情后,我會更努力的給孩子們上課,盡量呈現最完美的教學課堂,讓孩子們更喜歡我的課。我在此向您保證x班會在接下來的期中考試中英語成績人平均分上去十分,我也要放大招,讓領導您看看我的工作能力了,您就看在今天是個突發情況,我不是故意遲到的份上算了吧,原諒我這次,況且我還做了好事呢,沒有為難那位叔叔,把我們人民教師的簡樸素質發揮出來了,這也算是給我們學校長臉了啊。

          檢討人:xx

          x月x日

          教師遲到檢討書 篇12

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx,xx班的教師,今日我犯下了一件十分初級并且嚴峻的過錯,還望領導您在百忙之中抽暇看看我這份充溢誠意的檢討書。

          清晨的鬧鐘響了一下,其時的我由于實在太困了,就將鬧鐘封閉了。等我醒來的時分,太陽都現已曬過我的頭頂了,其時我一下就被吵醒過來了。由于,我很慌張,這樣久別的心慌,仍是很久以前的感覺,我知道,我遲到了。看了一眼時刻,我睡了整整x分鐘,間隔我抵達幼兒園還要很長一段時刻。

          我其時的心境幾乎遭透了,作為一名教師,就應該是學生們的典范,可是我卻遲到了。這樣的過錯,我幾乎無法忍受,自我受教育以來的.十多年里,可從來沒有遇見過由哪一位教師上課遲到過。反而到了我這兒,就犯下了遲到的過錯?真的是無法寬恕。上課遲到,作為一名學生,上情有可原?晌椰F已不是小孩子了,我現已是一名xx歲的人了,莫非還分不清楚工作的孰輕孰重嗎?

          我感到深深的自責和悔恨,作為一名教師,我沒可以將自己的本職工作做好,甚至連最基本的按時上班都不可以做到。今日的8點鐘,是由我擔任講課,可是由于我一時的偷閑,導致我的學生們失去了名貴的講堂時刻。

          在我醒來的時分,看見各個交際軟件,短信和未接來電的時分,我的心境雷雨交加,我真的不知道自己該怎么辦,只要加快速度抵達幼兒園才干拯救一點丟失。一路上,我都不敢延遲,能跑的時分,我絕不走路,為的便是快點抵達幼兒園。

          可是,即便我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園,我仍是失去了給學生們上課的時機,同學們在看到我的時分,都是十分疑問的。正在我預備給學生們抱愧的時分,您出來了,您將我喊到辦公室進行說話,并詢問了原因,我知道我犯下的過錯十分嚴峻。您十分吃驚我會遲到。您說,在幼兒園這么多年,遲到的教師,我仍是第一個,您表情十分嚴厲,可是看在我誠意悔過的份上,權且沒有再對我進行批評,可是仍是會有相應的賞罰。

          我真的十分抱愧,領導,我很感謝您,作為一名教師,自然是不想在學生面前失了體面的,這一次,是您說我有事請假,保住了我在同學們心目中的形象,可是我也知道這也是為了同學們好。

          假使他們知道教師都會遲到,那會形成怎樣的結果,我不敢幻想。領導,謝謝您的寬恕,一起我為我的瀆職感到深深的抱愧,絕不會有下一次!請您寬恕!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師遲到檢討書 篇13

        尊敬的領導:

          您好!

          關于我經常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

          回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于課堂都不那么守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對,就此,我特意寫下這份檢討書,以檢討近段時間我上課遲到的原因,并希望各位領導、同事可以監督我,使我能夠更好的完成。

          現如今我估計是“善惡到頭終有報”,這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:

          1、編造謊言欺騙師長、小朋友、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的'時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了小朋友們,更有時候連我自己也騙倒了自己。

          2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定老師不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業戶”。

          3、我帶壞了幼教風氣、影響了良好幼教班風的建設。由于我經常遲到給小朋友樹立了不良范例,導致相當一部分小朋友也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風。

          此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因:

          一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也討厭帶手表,學校又規定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。

          二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好幼師,而且我總是會因為各種紀律問題遭到領導處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

          三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,現如今我的錯誤已經釀成,并且已經到了很嚴重的地步。個人簡歷謝天謝地,領導的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤:

          第一、我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些求上進、知書達理的好幼師成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的事業。

          第二,嚴格樹立時間觀念。買一塊電子手表,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。

          第三,樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。

          最后,我向領導保證:今后我絕不遲到了。請領導相信我,也請同學們監督我。

        此致

        敬禮!

        檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

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