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早讀沒讀書檢討書（精選11篇）
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的早讀沒讀書檢討書，希望對大家有所幫助。
早讀沒讀書檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，因為今天早讀的時候沒有讀書，現在經過檢討和反省寫下了這份檢討書，是我沒有遵守規定，給班級造成了影響，真的對不起。
由于昨天晚上作業寫到太晚，今天早上走到教室的時候我就覺得有些困了，無精打采的。坐在座位上，我拿出課本的時候又突然就睡不著了，剛好早讀的時間還沒開始，所以我就和周圍的同學說了一些話，等到教室里的人再多些的時候，班里朗讀的聲音就漸漸多了起來，我端著書，雙眼一直盯著書上的字在發呆，當時自己的確是在想著一些事情，所以就忘記讀書了，結果發呆發著書就掉在了地上，我重新撿起來，看見書上有一處課后習題自己剛好寫錯了，于是就進行修改，等到修改完之后，我拿起書，還是沒有讀，看著書上的字又在發呆，腦海里開始想著別的事情了，正好今天是周五，馬上就要放學了，我的思緒已經全部都想著晚上放學之后該怎么玩了，但是我沒有注意到的是，窗外正在值班的學生會的學生已經觀察我很久了，見我遲遲沒有張口讀書，看著書發呆就把我的名字給記了下來，等到您來到教室的找到我的時候，我才突然驚醒，原來已經過去xx分鐘了，我還在發呆，一個早上我都沒有讀書，一直在發呆，而且剛才有學生會的同學發現我早讀不認真，所以就講我的座位號給記了下來，還扣了班級的`分。
當我知道因為自己沒有早讀扣了分的時候，我的心情是非常內疚的，為什么自己當時就不能好好讀書，偏要發呆呢，不但自己扣了班級的分，不說，因為我的個人原因，我們組都要扣分，每周班級都會進行一次小組積分排名，這個排名是用來換座位的，所以班上的每一個人都對小組積分格外看重，我也不例外，這次可想而知我給我們組拖了多大的后腿，真的是太不應該了，除開這些不說，我還損失了自己個人的早讀時間，讓自己背書的進度都比同學們慢了一步，現在的我真的是追悔莫及，為什么我當時就不能好好的早讀呢？如果我認真讀書不走神，就不會有這么多事情發生了。
真的對不起，我已經知道自己的錯誤了，很抱歉，我保證不會有下一次了，請老師和同學原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我們的教室傳來朗朗的讀書聲響，在這節早讀課上，我們班上的每位同學都在努力的朗誦著今天要學習的課文�？墒窃谶@個聲音洪亮且整齊的隊伍里，我卻偷偷的在教室的后面當起了濫竽充數的“南郭先生”，當同學們興致高昂的在朗誦課文的時候，我將自己的課本立起在面前，自己卻趴在了桌子上，享受在教室的回籠覺！這實在是非常的可恥！
當自己被老師發現的時候，我真的感到非常的慚愧和驚慌，自己本來只是想在早讀稍微瞇一會，可是沒想到，這么一下，就導致自己居然睡了過去！在老師的批評聲中，我漸漸的清醒了過來，同時，也漸漸的察覺到了自己的錯誤！在這次的早讀中，自己做出了非常錯誤的事情，給我們班級都帶來了非常嚴重的影響
首先，我在教室中睡覺，這本身就非常的錯誤！雖然這是早讀課，但是這也是一門非常重要的課！俗話說，“一日之計在于晨”。我將這大好的時光浪費在自己的睡夢之中，我自己也是深感可惜！并且，自己沒有在早讀上提早的預習課文，在之后老師的.講課中，我就更難理解課文，也跟不上大家的進度！這時候，還得讓自己更加努力，甚至要拖累老師的講課進度！這實在是不好。
其次，自己在課堂上睡覺，很嚴重的影響了在周圍認真閱讀的同學！早起確實很辛苦，但是沒有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，卻還在影響著在周圍努力的同學們，這實在是不應該！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同學那里聽來的。因為自己在早讀的時候睡覺，在早讀檢查的時候，檢查的同學給我們班級記了一次！這實在是我沒有想到的！回想過去我們班級的同學是多么的努力，才從學校的活動中掙得了這么幾分！結果居然因為我的一時懶惰，就這么輕易的失去了一分！僅僅因為我一個人！這實在是讓我感到更加的殘酷。
在自己的反省中，我真正的認識到了自己犯下的是怎樣的錯誤！自己沒有正確的對待學習，更沒有好好的安排自己休息的時間。這樣混亂的安排不僅會影響到自己的學習，還會對周圍的同學造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校園生活中，我會更加嚴格的要求自己，讓自己能成為一名出色的學生！請老師和同學們能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我是小學五年級的學生。我很抱歉在今天的課上，我后面就去了，而是在那里不知道發什么呆，當其他的人都在大聲的讀著課文的時候，我已經停嘴不動了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來往的老師同學都能夠看見我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書，那聲音真的是很令人震驚的，學校的領導看見了、聽見了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時候，我的內心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因為是犯的錯，不能說旁的什么。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受，但是還是要寫下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討：
第一個檢討是我不應該讀了一半就停下來不繼續了，我可以選擇休息，但是一小會就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見別的同學都在讀，就覺得自己讀不讀都沒什么關系，覺得沒必要動嘴，又累又麻煩，因而我就看著他們讀書，自己發著呆，什么也不做，也沒注意自己旁邊是個什么情況，整個人是“心在曹營，身在漢”，沒有讓自己全部的.身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個檢討是面對眾多的同學都在認真讀書，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個環境也是格格不入。沒有去想自己是個學生，早讀課就是專門用來讀課文，可以讓我們對課文的內容多一點印象，也是對我們的一大好處，但我卻沒有想過要去珍惜，早讀就一節課，時間又不是很長，等于是在花自己的時間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監督我們讀書，希望可以讓我們對書本上的知識更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節課都因此在無限的安靜中度過，我愧對您。
我現在已經明白老師您的苦心了，絕不辜負您這份心，以后都會在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無聊了，就換一科讀，也就不會覺得煩了，不會停下不讀了。這次希望老師會原諒作為您學生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
今天早上早讀的時候，我一直在做小動作，沒有好好的讀書，被老師你發現之后，我還拒不承認。對于我這個態度，我現在做了一些反思，對于我這次早讀課不認真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個機會去重新改變，成為一個更好的人，做您更好的學生。
今天早上的時候，我覺得自己的心情很不好，因為我早上出門的時候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會吵架，雖然這段時間好了一些，但是今天又開始吵了，當我出門的時候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發現我在門口的時候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學。
就這樣，我有點魂不守舍的來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發現了我之后，我由于心中還是有一點怨氣，所以一直否認自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發現了我的心情有點不太對，然后問了我的情況，我當時也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。
當老師說要叫家長過來的時候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因為我用嘴巴確實說不出來。就這樣，你答應了我這一個請求，而現在的我，也正在認認真真的寫著一封檢討書了。
我知道不管我們處于哪一個年紀階段，都會有相應的煩惱。這一次確實是我不對，不管我家里有一些什么事情，我也不應該在讀書的時候去想，首先我要學會的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個人的情緒固然會影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的`，只有學會了如何克制自己，我們才會真正的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因為一個借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個有力量的、向上的人。
老師，想了這么多，我知道您一直都在關心著我，您看到我情緒不太好的時候，您也沒有過多計較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會改變自己的，請您拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 5
尊敬的領導：
您好！
在早讀課上我們沒有認真努力學習，在早讀課上我與同學說話，影響到了我同學們學習，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無論是早讀還是正常上課，都應該要遵守校規。
我非常愧疚，因為老師經常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯，讓老師您失望了，對不起，早讀是我們記憶力最好的時候，也是我們學習的最重要的時刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒有把時間用在學習上，反而去說話，這樣浪費自己的時間，也耽誤了同學學習。
我錯了是我不對，我不該隨意說話的，我應該好好的學好知識，早自習我們有很多任務要完成，英語單詞要記，語文古詩詞也要記，需要做的事情非常多，浪費時間是對自己的不負責，我應該抓住早自習每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的工作而不是像這樣一直犯錯。
我這次說還，被老師您抓住讓我知道了錯誤，老師在忙碌的工作中還操心我們的'學習，但是我不能讓老師放心，還要老師來時刻叮囑非常愧疚，對不起，下次一定不說話了，我不會在這樣在上課的時候隨意說話，一定還記住早自習的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學習成績提升上來，老師的告誡我也都會由耳入心，不會把它當耳邊風，一定會牢記，一定會好好做好工作，絕對不在犯同樣的錯誤了，請老師您原諒我的過錯。
在早自習大家都在大聲朗讀課文都在默寫詩詞我在這么重要的時刻說話，是我的錯，我下次一定會好好努力提升自己的，保證不會在犯錯了，請老師相信我，保證不在犯錯，每天都會在早自習上好好學習，以后遇到其他同學如同我一樣我一定會去告誡他們讓他們知道說話是不對的，讓大家一起在早自習維護好早自信的學習氛圍，不讓老師您操心。
不管老師是否來看我們早自習我都會好好準備好的，不會一錯在錯一定會讓我們的學習成績有所提升，控制好自己，一定不說話，不管是以后在課堂上還是在其他時間只要是上課就一定不說話認真學習為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會從現在起就不在早自習課堂上說話，做好自己，也會努力學習好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我在早讀的時候，沒有認真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個學習，自己不學好，還讓同桌也是和我講話，我的學習態度也是很不好，老師的批評我也是接受，同時也是在此檢討。
早讀本來我也是要珍惜這段時間去把課背誦讀好的，但是我確實沒有花心思在這上面反而是還找同學講話，其實也是影響了他，本來他也是在認真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會。而這也是被老師發現，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學習本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學習搞好，其他的同學能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導致了自己的狀態也是不好了，對于課堂的'講課，自己學到不是太好，課后的作業或者早讀其實也是沒有花費太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是啰嗦的，但是后來我也是意識到，如果老師不關心我，那么完全沒必要和我說那么多，而是老師對我負責，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的錯誤。
時間大家都是一樣的，成績有好要壞，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成績差不是自己學的效率不好，反而是沒有善于去用好時間，該讀書的時候也是要認真的來讀書，該做作業的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績不會那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分數的變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學講話，我以后真的不會了，該干嘛的時候就是要干嘛，而不是松懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會去努力的，請您相信我，我也是感謝老師給予我的一個關心，讓我也是明白了自己不能去再浪費這些時間，真的要去把學習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個負責。
老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學習，以后不會了，也是會向他學習的，自己的成績不好，老師安排我們坐一起，其實也是希望我向同桌學習，您的苦心以前我是沒有體會到，但是現在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的事情也是會記在心里，讓自己時刻提醒自己，要去學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，向您深刻檢討我在早讀時沒有讀書的錯誤行為。
早讀是一天學習生活的開始，其重要性不言而喻。它不僅有助于我們鞏固知識、提高記憶力，還能培養良好的學習習慣和自律能力。然而，我卻在這樣寶貴的時間里沒有履行自己的學習責任，白白浪費了大好時光。
當其他同學都在認真朗讀課文、背誦單詞時，我卻心不在焉，或者發呆走神，或者做一些與學習無關的事情。我沒有意識到自己的行為不僅對自己的學習造成了負面影響，也干擾了周圍同學的學習氛圍，給班級帶來了不良影響。
我深知，這種行為是對自己學習的不負責，也是對老師辛勤付出的不尊重。老師每天精心安排早讀內容，為的就是讓我們能夠充分利用這段時間提升自己，而我卻辜負了老師的期望。
經過深刻反思，我認識到自己之所以會犯這樣的錯誤，主要是因為以下幾點原因：
一是學習態度不夠端正。我沒有真正認識到學習的重要性，缺乏對知識的渴望和追求，從而在學習上缺乏主動性和自覺性，導致在早讀時也不能積極投入。
二是自我約束能力差。我明知早讀應該讀書，但卻無法克制自己的'懶惰和散漫，容易被外界的干擾和誘惑所吸引，從而無法專注于學習任務。
三是缺乏明確的學習目標和計劃。我在學習上沒有清晰的規劃，不知道自己在早讀時應該完成哪些任務，達到什么效果，因此容易陷入盲目和無所事事的狀態。
為了改正錯誤，我決心從以下幾個方面努力：
一是端正學習態度。我要樹立正確的學習觀，認識到學習是自己的事情，只有通過努力學習才能實現自己的夢想和價值。我會以積極主動的態度對待每一次學習機會，尤其是早讀時間，認真完成老師布置的任務，努力提高自己的學習成績。
二是增強自我約束能力。我會時刻提醒自己要遵守學校的規章制度和課堂紀律，嚴格要求自己，克服懶惰和散漫的習慣。我會制定合理的學習計劃和時間表，合理安排自己的學習和生活，確保在早讀時能夠集中精力讀書。
三是明確學習目標和計劃。我會根據自己的實際情況，制定明確的學習目標和計劃，包括在早讀時要背誦的課文、單詞、知識點等。我會將這些目標分解成具體的小目標，逐個完成，從而提高自己的學習效率和質量。
最后，我再次向老師表示深深的歉意。我保證今后一定會認真對待早讀，珍惜每一分每一秒的學習時間，努力提高自己的學習成績，不辜負老師的期望。同時，我也會以身作則，為營造良好的班級學習氛圍貢獻自己的力量。
請老師相信我，我一定會改正錯誤，成為一個勤奮好學、積極向上的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，向您深刻檢討我在早讀時沒有讀書的錯誤行為。
早讀是一天學習生活的開始，是寶貴的學習時間，其意義在于讓我們通過朗讀和背誦來鞏固知識、培養語感、提高語言表達能力，更重要的是能讓我們養成良好的學習習慣，為一天的學習打下堅實的基礎。然而，我卻沒有珍惜這大好時光，在早讀時未能履行自己的學習責任，沒有認真讀書。
當其他同學都在大聲朗讀，沉浸在知識的海洋中時，我卻心不在焉，或是發呆，或是做一些與學習無關的事情。我這樣的行為不僅浪費了自己的學習時間，也影響了班級的早讀氛圍，給其他同學樹立了不良的榜樣。我深知，我的這種行為是對自己學習的不負責，也是對老師辛勤付出的不尊重，更是對班級紀律的一種破壞。
經過深刻的反思，我認識到自己之所以會在早讀時不讀書，主要原因在于我自身學習態度不夠端正，缺乏自律性和自覺性。我沒有充分認識到早讀的重要性，沒有將學習放在首位，總是在不經意間放松了對自己的要求。同時，我也缺乏對學習的熱情和積極性，沒有主動去探索知識的欲望，導致在早讀時缺乏動力。
為了改正這一錯誤，我決心從以下幾個方面努力：
一是端正學習態度。我會深刻認識到學習是自己的事情，只有通過努力學習才能實現自己的夢想，為自己的未來打下堅實的基礎。我會將學習放在首位，時刻提醒自己要珍惜每一次學習機會，尤其是早讀這樣寶貴的時間。
二是提高自律能力。我會制定合理的學習計劃和時間表，并嚴格按照計劃執行，養成良好的學習習慣。在早讀時，我會克制自己的雜念，集中精力讀書，不再做與學習無關的事情。同時，我也會積極尋求同學和老師的監督，幫助我更好地提高自律性。
三是培養學習興趣。我會嘗試從不同的角度去發現學習的樂趣，積極主動地參與到學習中去。對于早讀的內容，我會提前做好預習，了解相關知識背景，以便在早讀時能更好地理解和掌握。我也會嘗試將所學知識運用到實際生活中，提高自己對知識的運用能力，從而增強學習的`興趣和動力。
四是遵守班級紀律。我會嚴格遵守學校和班級的各項規章制度，尊重老師和同學，維護良好的學習環境和秩序。在早讀時，我會積極配合老師的管理，按照老師的要求認真讀書，不影響他人學習。
老師，我再次為我在早讀時沒有讀書的行為向您道歉。我深知自己的錯誤給班級帶來了不良影響，也辜負了您對我的期望。我保證，今后我一定會認真對待早讀，努力學習，不再犯類似的錯誤。請您相信我，給我一個改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，向您深刻檢討我在早讀時沒有讀書的錯誤行為。
早讀是一天學習生活的開始，是寶貴的學習時間，其意義在于讓我們通過朗讀加深對知識的理解和記憶，培養良好的語感，提高學習效率，更重要的是養成自律和積極學習的習慣。然而，我卻在這樣重要的時刻沒有履行自己的職責，白白浪費了這大好的時光。
當其他同學都在認真朗讀課文，沉浸在知識的海洋中時，我卻心不在焉，或是發呆，或是做一些與學習無關的事情。我沒有意識到自己的行為不僅對自己的學習造成了負面影響，也干擾了周圍同學的學習氛圍，給班級帶來了不良的影響。我深知，一個良好的學習環境需要每一位同學共同維護，而我的行為卻破壞了這種和諧與積極向上的氛圍，我對此感到深深的自責。
我認真反思了自己沒有讀書的原因。首先，是我自身學習態度不夠端正，沒有充分認識到早讀的重要性，缺乏對學習的主動性和自覺性。在學習上，我存在一定的惰性，總是需要老師和家長的督促才能認真學習，沒有養成自我約束和自我管理的能力。其次，我可能在昨晚沒有休息好，導致今天早上精神狀態不佳，難以集中精力讀書。但這并不能成為我逃避早讀的理由，我應該學會調整自己的狀態，以更好地適應學習的要求。再者，我可能對當天早讀的內容缺乏興趣或者沒有做好預習準備，所以在早讀時感到無從下手，進而放棄了讀書。這也反映出我在學習方法和學習計劃上存在的不足，我應該提前了解早讀內容，做好預習工作，提高自己對學習的興趣和積極性。
經過這次深刻的反思，我決心改正自己的錯誤，努力提高自己的早讀質量和學習效果。我將從以下幾個方面進行改進：
一是端正學習態度。我會深刻認識到學習是自己的事情，只有積極主動地學習，才能取得好的成績。我會樹立正確的學習目標，明確學習的意義，增強自己的學習動力，培養對學習的興趣和熱愛。在今后的早讀中，我會以認真負責的態度對待每一分鐘，積極參與到朗讀活動中，不再浪費寶貴的學習時間。
二是調整作息時間。我會合理安排自己的`作息時間，保證每天晚上有足夠的睡眠時間，以確保第二天早上能夠精神飽滿地投入到學習中。我會養成良好的生活習慣，加強體育鍛煉，提高自己的身體素質，為學習提供有力的保障。
三是改進學習方法。我會在每天晚上預習第二天早讀的內容，提前了解課文的重點和難點，做好標記，以便在早讀時能夠有針對性地進行朗讀和學習。我會嘗試采用多種學習方法，如大聲朗讀、默讀、背誦等，結合自己的實際情況，選擇最適合自己的學習方式，提高學習效率。同時，我會積極向老師和同學請教，學習他們好的學習經驗和方法，不斷完善自己的學習方法和策略。
四是增強自律能力。我會時刻提醒自己要遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，做到自律自省。在早讀時，我會集中注意力，克服外界干擾，專心讀書。我會制定一個合理的學習計劃，并嚴格按照計劃執行，逐步培養自己的自律能力和良好的學習習慣。
老師，我深知自己的錯誤給您和班級帶來了不必要的麻煩，我對此深感抱歉。我向您保證，今后我一定會認真對待早讀，努力學習，不再犯類似的錯誤。我相信，在您的教導和幫助下，我一定能夠取得更大的進步。請您相信我，給我一個改過自新的機會。
再次向您表示深深的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，向您深刻檢討我在早讀時沒有讀書的錯誤行為。
早讀是一天學習生活的開始，是寶貴的學習時間，其意義在于讓我們通過朗讀和背誦來鞏固知識、培養語感、提高語言表達能力，更重要的是能讓我們養成良好的學習習慣，開啟積極向上的學習狀態。然而，我卻在這樣重要的時刻沒有履行自己的職責，浪費了這大好的時光。
當其他同學都在認真朗讀課文，沉浸在知識的海洋中時，我卻因為[具體原因，如：一時的懶惰、昨晚熬夜導致精神不佳、被其他事情分心等]而沒有拿起書本，沒有發出哪怕一絲讀書的聲音。我深知自己的行為不僅影響了自己的學習，也對周圍的同學造成了不良影響，破壞了整個早讀的學習氛圍。
我深刻認識到這種行為是對自己學習的不負責任，也是對老師辛勤付出的不尊重。老師您每天精心準備教學內容，為我們的`成長和進步默默奉獻，而我卻沒有珍惜您為我們創造的良好學習條件。我的懶惰和懈怠違背了學校的規章制度和班級的紀律要求，更與作為一名學生應有的積極進取的精神背道而馳。
經過這次深刻的反思，我決心痛改前非。我向您保證，今后的早讀我一定會按時參加，并且全身心地投入到讀書學習中。我會提前做好準備，調整好自己的狀態，以飽滿的熱情和積極的態度迎接每一個早讀。我會認真朗讀每一篇課文，背誦每一個知識點，努力提高自己的學習效率和成績。同時，我也會嚴格要求自己，在日常學習生活中克服懶惰和拖延的毛病，培養良好的學習習慣和自律能力。
我希望能夠得到老師您的原諒和信任，我會用實際行動來證明自己的改變和決心。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠彌補這次的錯誤，在學習上取得更大的進步。
再次向老師您表示深深的歉意，我一定會牢記這次的教訓，不再犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，向您檢討我在早讀時沒有讀書的錯誤行為。
早讀是一天學習生活的開始，其重要性不言而喻。它不僅能夠幫助我們復習和鞏固前一天所學的知識，還能培養我們的語感、閱讀能力和良好的學習習慣。然而，我卻在這樣寶貴的時間里沒有履行自己的職責，沒有認真讀書，浪費了這大好的學習時光。
當其他同學都在全神貫注地朗讀課文、背誦單詞時，我卻心不在焉，或者發呆走神，或者做一些與學習無關的事情。我沒有意識到自己的行為不僅對自己的學習造成了負面影響，也干擾了周圍同學的學習氛圍，給班級帶來了不良的.影響。我深知，我的這種行為是對學習的不尊重，是對自己的不負責任，更是對老師辛勤付出的漠視。
經過深刻的反思，我認識到自己之所以會犯這樣的錯誤，主要有以下幾個原因。首先，是我自身學習態度不夠端正，沒有充分認識到早讀的重要性，缺乏學習的主動性和自覺性。其次，是我自我約束能力較差，容易受到外界因素的干擾，無法專注于學習任務。再者，我在時間管理方面存在問題，沒有合理安排好早讀的時間，導致時間白白浪費。
為了改正錯誤，我決心從以下幾個方面努力。
一是端正學習態度。我會深刻認識到學習是自己的事情，只有通過努力學習才能實現自己的夢想，為將來的發展打下堅實的基礎。我會以積極主動的態度對待每一次學習任務，尤其是早讀，珍惜每一分每一秒，認真讀書，提高學習效率。
二是增強自我約束能力。我會時刻提醒自己要遵守學校的規章制度和課堂紀律，自覺抵制各種誘惑，專注于學習。我會制定合理的學習計劃和目標，并嚴格按照計劃執行，逐步培養自己的自律能力。
三是改進時間管理。我會合理安排早讀時間，提前做好準備工作，明確早讀的任務和目標。在早讀過程中，我會合理分配時間，做到有重點、有計劃地讀書，確保每一分鐘都能得到充分利用。
老師，我深知自己的錯誤已經給您和班級帶來了不必要的麻煩，對此我深感抱歉。我向您保證，今后我一定會嚴格要求自己，認真對待早讀，不再犯類似的錯誤。我會努力學習，用實際行動來證明自己的改變和進步，不辜負您對我的期望。
再次向您表示深深的歉意，希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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