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      1. 擾亂課堂的檢討書(shū)

        時(shí)間:2023-01-09 10:40:00 檢討書(shū) 我要投稿

        擾亂課堂的檢討書(shū)15篇

          在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編收集整理的擾亂課堂的檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

        擾亂課堂的檢討書(shū)15篇

        擾亂課堂的檢討書(shū)1

        敬重的班主任:

          您好!

          我作為班長(zhǎng),卻沒(méi)有辦理好班級(jí),這是我的職責(zé),作為班上的班干部,不只沒(méi)有配合好其他班干部的作業(yè),自己的作業(yè)也沒(méi)有做好,為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,并反省了自己。

          班主任您給了我悉數(shù)的信賴(lài)去辦理這個(gè)班級(jí),前一段時(shí)刻校園有事要您去辦,因而您就出差了,出差前還交待我要辦理好班級(jí),說(shuō)我是班上的辦理者,信賴(lài)我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班,其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的,成果現(xiàn)在您回來(lái),看到的狀況真實(shí)讓人絕望,我在您面前食言了,也沒(méi)有守成許諾。您出差之后,開(kāi)端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖,仔細(xì)的上課,守紀(jì)律,聽(tīng)教師的話(huà),但是越到后邊,他們就越不能沉住氣,開(kāi)端在班上搗亂了,上課說(shuō)話(huà)跑動(dòng),跟教師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽(tīng)我的,我也出于不想開(kāi)罪他們的主意就沒(méi)有過(guò)分嚴(yán)格辦理,一起也沒(méi)有向您報(bào)告班里狀況,想著等您回來(lái)就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)便是保護(hù)班級(jí)次序和紀(jì)律,協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒(méi)有去這樣做,而是組長(zhǎng)了他們的氣焰。

          因?yàn)檫@樣的狀況,班上許多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,上課無(wú)法正常進(jìn)行,其他的教師也對(duì)此很煩惱,期間校園領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò),但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,領(lǐng)導(dǎo)一脫離,他們就又開(kāi)端了。您還未回來(lái)的時(shí)分,我還把職責(zé)扔給他們,卻忘掉了自己的職責(zé)才是的。起先還不太嚴(yán)峻的時(shí)分,其實(shí)我要是去阻止他們的行為,是能夠限制的,但是我其時(shí)挑選寬松的辦理,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問(wèn)題的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的懊悔,我身為班長(zhǎng),只需真實(shí)的干預(yù)辦理,必定不會(huì)形成現(xiàn)在的局勢(shì),可我卻是造出了這樣的成果,只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律,但是我的職責(zé)何曾不是的那個(gè)?吹侥敲礆鈶,尤其是您剛出差回來(lái),原本就很累,還要強(qiáng)撐著身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,您眼里的疲憊我看在眼里,心中無(wú)比怨恨自己為什么沒(méi)有把職責(zé)承當(dāng)究竟,而是半途拋棄。我對(duì)不住班主任您的交給,也抱愧許諾的工作沒(méi)有做到,我在此深入反省自己,只愿班主任您能在挑選信賴(lài)我,我今后必定能夠去辦理好我們班的,不讓您絕望。

        此致

        敬禮

          反省人:xx

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)2

        尊敬的老師

          您好!

          我是xxx,課堂是一個(gè)很?chē)?yán)肅的場(chǎng)合,上課的紀(jì)律自然不用說(shuō),這些都應(yīng)該自覺(jué)起來(lái) ,很多時(shí)候課堂的紀(jì)律決定這一堂課的效率,課堂是大家一起擁有的,時(shí)間也是大家的,我不應(yīng)該在上課期間然亂紀(jì)律,真的很遺憾,現(xiàn)在我坐在教室里慚愧萬(wàn)分,今天本來(lái)是一個(gè)好的紀(jì)律,我卻不尊重課堂,不遵守規(guī)矩,其實(shí)這些事情都是從小毛病開(kāi)始的,在這段時(shí)間以來(lái)我就沒(méi)有好的心態(tài),一直在學(xué)習(xí)中很隨意,上課也是不遵守課堂規(guī)矩,我要從多個(gè)方面反省自己。

          這次錯(cuò)誤必須馬上重視,因?yàn)槭虑橛辛说谝淮尉蜁?huì)發(fā)展惡劣,這會(huì)影響整個(gè)班級(jí),我們都是在一個(gè)教室上課,時(shí)間是大家一起的,我沒(méi)有權(quán)利擾亂紀(jì)律,耽誤大家的時(shí)間,擾亂課堂紀(jì)律不是我一個(gè)人的時(shí)間,當(dāng)時(shí)我就是一時(shí)的糊涂,這段時(shí)間也對(duì)自己充滿(mǎn)了松懈,這當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中是不好的,我的行為已經(jīng)讓您失望了,還有就是上次在上課時(shí)候您已經(jīng)說(shuō)過(guò)我一會(huì)了,盡管現(xiàn)在過(guò)去不短了,可是我還是記得,現(xiàn)在我依然在上課期間擾亂紀(jì)律,蔑視校規(guī)。

          課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,我今天一直在上課說(shuō)話(huà),事情還是從中午說(shuō)起,我跟同學(xué)們?cè)谕婵ㄅ朴螒颍缓笸娴暮荛_(kāi)心當(dāng)時(shí)覺(jué)得很有意思,可是玩卡牌游戲有意思?xì)w有意思,但是要注意一個(gè)度,我沒(méi)有把握好,在上課期間還是戀戀不舍,本來(lái)只要是一上課就應(yīng)該停止意議論,我就一直沒(méi)有停止,盡管游戲沒(méi)玩了,但是還是在給周?chē)耐瑢W(xué)議論,上課期間是不可以的,我當(dāng)時(shí)不是不知道,我還在自欺欺人的告訴自己小聲點(diǎn)就可以了,可是您上課是安靜的,本來(lái)這堂課就挺重要的,學(xué)習(xí)新知識(shí),我卻在自欺欺人告訴自己可以說(shuō)話(huà),跟xx、同學(xué)在講臺(tái)下面議論。

          我這么一來(lái)肯定就會(huì)鬧出動(dòng)靜,畢竟上課是安靜的,您停下來(lái)的時(shí)候我講話(huà)的聲音就顯得很大了,真的覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太惡劣了,盡管被您說(shuō)了一次但是說(shuō)歸說(shuō),不過(guò)一會(huì)又在議論我在跟xx同學(xué),說(shuō)話(huà)的同時(shí)總是給自己找理由,我也總是在擾亂紀(jì)律,大家一堂課下來(lái)本來(lái)時(shí)間就不是多,這節(jié)課又是將新的知識(shí),我卻在議論卡牌游戲,您總是要停止下來(lái)講紀(jì)律,現(xiàn)在實(shí)在是讓您失望了,我的行為已經(jīng)不是一名學(xué)生的素質(zhì)了,課堂的時(shí)間是寶貴的,大家都想要學(xué)習(xí)好,我一定為自己行為負(fù)責(zé)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        擾亂課堂的檢討書(shū)3

        尊敬的老師:

          您好!我在課堂上面,沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀(jì)律,在下面睡覺(jué),我這樣是非常不好的,老師教的知識(shí),是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實(shí)不能這樣,不但是紀(jì)律的問(wèn)題,也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來(lái)檢討。

          也是我太困了,昨天沒(méi)有休息好,想著來(lái)學(xué)校,又可以見(jiàn)到平時(shí)玩的好的同學(xué),還可以上課,其實(shí)我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)聊天,但是和面對(duì)面比起來(lái),還是很無(wú)聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時(shí)候也是沒(méi)有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話(huà),所以課堂也是聽(tīng)得不是那么的認(rèn)真,而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識(shí)我聽(tīng)著聽(tīng)著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來(lái)也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時(shí)間,上課的時(shí)候聽(tīng)著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒(méi)有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師批評(píng)了我。

          現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對(duì)的,來(lái)到學(xué)校,既然開(kāi)學(xué)了,就要認(rèn)真的來(lái)上課,和同學(xué)玩,有很多的時(shí)間,下課就可以了,根本沒(méi)必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來(lái)上課,課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們?nèi)ニX(jué),去干其他的事情的,成績(jī)不怎么樣,其實(shí)是更要認(rèn)真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記,然后去問(wèn)同學(xué)老師的,而不是還不聽(tīng),不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說(shuō)我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺(jué)的行為本來(lái)就是不對(duì)的,其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對(duì),提醒我?guī)状,只是我都是沒(méi)有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,既然來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)學(xué)了,不在像是家里,沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督,而今的我,成績(jī)不怎么樣,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽(tīng),做好該做的筆記,問(wèn)題也是要記錄下來(lái),然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn),學(xué)好了知識(shí),才能我來(lái)上課該做的事情。

          老師,課堂睡覺(jué)的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,以后不會(huì)這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了。而是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師來(lái)講,學(xué)好知識(shí),讓自己在課堂之中會(huì)有收獲。

        此致

        敬禮!

          檢討書(shū):

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)4

        尊敬的班主任老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

          上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

          老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。

          我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

          做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

          望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

          我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,我今天上午做了一件違反班級(jí)紀(jì)律的事情,現(xiàn)就是來(lái)向老師您來(lái)道歉和檢討的,希望您能原諒學(xué)生的犯錯(cuò),我已知錯(cuò),也會(huì)改正的。

          上午老師您有兩節(jié)課,由于當(dāng)時(shí)您遇到點(diǎn)事情,所以就讓我們安靜自習(xí),你出去辦事了,而我看著這會(huì)沒(méi)人管,所以膽子就大起來(lái)了,開(kāi)始搞各種小動(dòng)作,不停的影響其他人。后面我是直接跟人開(kāi)始打鬧起來(lái)了,畢竟我們教室有點(diǎn)偏,一般都不會(huì)有人經(jīng)過(guò),因此我就和其他幾個(gè)人在這上課期間跟他們喧嘩起來(lái)了,在教室里面追追打打,完全不想學(xué)習(xí),也沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)安靜的自習(xí),我們?cè)诎嗌系教巵y竄,從前面追到后面,也不管同學(xué)們對(duì)我們有意見(jiàn),更甚至都不聽(tīng)班干部的管理,如果他們管?chē)?yán)了,我還跟他們急,所以就沒(méi)有人在怎么管我了,因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過(guò)完的,中途下課就更猛了,完全沒(méi)有顧忌,把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課,由于我在教室里大喊大叫,影響到了其他班上課,而剛好您也辦完事情回到課堂,就聽(tīng)見(jiàn)了其他班的老師以及同學(xué)對(duì)我們班的投訴,您就知道我在班上搞出動(dòng)靜了,畢竟我也是有前科的.,您來(lái)時(shí)我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞。

          我直到您站在我面前,我才知道自己惹禍了,也明白自己觸到了您的底線(xiàn),您狠狠的罰了我一通,讓我深刻的意識(shí)自己犯了怎樣的錯(cuò)。我在罰的過(guò)程中,也好好的對(duì)自己反省了,我想明白了自己這樣做事特別的不好,首先就是影響到他人的上課,雖然老師不在,但是依然是上課時(shí)間,我不僅違反紀(jì)律,還給班級(jí)抹黑了,同樣也犯了違反校規(guī)的錯(cuò),這要是嚴(yán)重的,是要被學(xué)校勸退的,那我就更加對(duì)不起爸媽了,也對(duì)不起自己這么多年的學(xué)習(xí),更是對(duì)老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個(gè)人犯錯(cuò),而是給他人帶去了傷害了,在上課打鬧,很容易就會(huì)傷到他人,我不僅撞翻了桌椅,還拿著掃把在班級(jí)里揮舞,是很不好的行為,這是會(huì)打到同學(xué)的,因此可見(jiàn)我行為之惡劣,如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,我可能下次還會(huì)再犯,現(xiàn)在我知道了,就不會(huì)了,我以后上課一定安靜的學(xué)習(xí),不會(huì)再打鬧了,望原諒。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          首先向老師說(shuō)明那天的具體情況:(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),這些省略好了。

          如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重。我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。

          事后我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖恕J郎鲜菦](méi)有賣(mài)后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。

          望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,時(shí),可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示,當(dāng)玩家想前往的地點(diǎn)沒(méi)有解謎的關(guān)鍵時(shí),游標(biāo)就不會(huì)閃爍,玩家也無(wú)法點(diǎn)選該地點(diǎn),保障玩家無(wú)須浪費(fèi)時(shí)間搜尋卻徒勞無(wú)功。

          xx年5月15日

        擾亂課堂的檢討書(shū)7

          尊敬的XX老師:

          今天我懷著內(nèi)疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)亂躥教室上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類(lèi)似錯(cuò)誤的決心.

          首先向老師說(shuō)明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),這些省略好了~).

          如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題.首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重.我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到.事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià).如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員.

          望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生.老師如同父母,對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.對(duì)我一生有著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的作用.我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的:我亂躥教室,不待在自己的班級(jí)里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀(jì)律,其結(jié)果只會(huì)損害了我,在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神,違背了老師學(xué)校的原則.我保證今后不再有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生.

          為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源,在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì).請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.

          我也認(rèn)識(shí)到自己闖下的禍需要自己收?qǐng),必須承?dān)這份責(zé)任,以上的檢討是我對(duì)自己的懲罰之一,另外我情愿結(jié)接受以下懲罰:.............................

        擾亂課堂的檢討書(shū)8

        尊敬的老師:

          關(guān)于我不聽(tīng)講擾亂課堂的行為,首先向老師說(shuō)明那天的具體情況(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),這些省略好了。

          如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重。我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。

          事后我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。

          望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)9

        尊敬的老師:

          您好!

          我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事,雖然您沒(méi)有追究了,事情也過(guò)去了三節(jié)課的時(shí)候,我現(xiàn)在總是覺(jué)得自己有罪惡感,因?yàn)槟鷮?zhuān)門(mén)停下來(lái)講了幾分鐘的紀(jì)律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺(jué)得自己耽誤了很多的時(shí)間,是大家所有人的時(shí)間,是我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀(jì)律事情本來(lái)就很?chē)?yán)重,我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),讓您說(shuō)了三次,都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒(méi)跟我計(jì)較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說(shuō)了我三次,我現(xiàn)在想起來(lái),作為一名學(xué)生我,我給學(xué)生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

          上課擾亂紀(jì)律,事情是這樣的,下午上您的英語(yǔ)課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級(jí)在拔河,玩的很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愄^(guò)于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來(lái)一次,可是沒(méi)有時(shí)間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情,我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情。

          到了到了上課之后,大家才停下來(lái),但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,就沒(méi)有停下來(lái),我們兩個(gè)人一直在討論今天事情,到了上課了還沒(méi)停下來(lái),然后在您來(lái)到了教室開(kāi)始上課,我們兩個(gè)人才開(kāi)始收斂,但是上課上了沒(méi)多久我就開(kāi)始在講話(huà)了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說(shuō)了我們兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)槟皇钦f(shuō)了兩句,然后我就得寸進(jìn)尺,不知道老實(shí)安分一點(diǎn),我就又開(kāi)始講話(huà),周?chē)耐瑢W(xué)都在聽(tīng)您講課,您為了講課的進(jìn)度沒(méi)有說(shuō)我們兩個(gè)人,但是聲音有點(diǎn)大,您又說(shuō)了我們,一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,你都說(shuō)了好幾遍,作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。

          今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍,我才停下來(lái)這是第一,第二大家當(dāng)時(shí)都在聽(tīng)課,再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講這個(gè)事情,第三這樣的風(fēng)氣很不好,我們是兩個(gè)人在講話(huà),而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講話(huà),我真的很自責(zé),我一定痛定思過(guò)。

        此致

        敬禮!

          檢討書(shū):

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)10

        尊敬的f老師:

          今天我懷著內(nèi)疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)"亂躥教室上課"這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類(lèi)似錯(cuò)誤的決心。

          首先向老師說(shuō)明那天的具體情況:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),這些省略好了~)。

          如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重。我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。

          望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母,對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。對(duì)我一生有著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的:我亂躥教室,不待在自己的班級(jí)里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀(jì)律,其結(jié)果只會(huì)損害了我,在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神,違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生。

          為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源,在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

          我也認(rèn)識(shí)到自己闖下的禍需要自己收?qǐng),必須承?dān)這份責(zé)任,以上的檢討是我對(duì)自己的懲罰之一,另外我情愿結(jié)接受以下懲罰:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

          。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(這寫(xiě)內(nèi)容都是我瞎寫(xiě)類(lèi),因?yàn)槔蟜讓我們對(duì)自己做出個(gè)懲罰,而且不能是不疼不癢的。所以就瞎鄒嘍~)

          檢討人:***(當(dāng)然是本人的名字了。

          檢討時(shí)間:****(時(shí)隔太久忘了。

        擾亂課堂的檢討書(shū)11

        尊敬的柳老師:

          您好,我對(duì)我做的事感到很是抱歉,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了,畢竟您對(duì)我的容忍達(dá)到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會(huì)。

          通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理!“近朱之赤,近墨者黑!蔽乙院笠欢〞(huì)慎重交友,不與那些成績(jī)不好的同學(xué)混在一起,因?yàn)槲颐靼孜襾?lái)學(xué)校的真正目的,我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無(wú)為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,孟子曰:“人恒過(guò),然后能改……”但是這種錯(cuò)誤,我只會(huì)犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績(jī)!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽冶仨氂门、勤奮、前進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)我自己的過(guò)失,有錯(cuò)誤就必須要改正!

          老師請(qǐng)相信,我一定能讓你看到另外一個(gè)優(yōu)異的我!我一定會(huì)洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個(gè)努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì),而且我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中,我一定可以考進(jìn)前十的,“君子一言,駟馬難追!背煽(jī)排在我前面的同學(xué),我將會(huì)一個(gè)一個(gè)地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也一定會(huì)說(shuō)到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!謝謝您們對(duì)我的教誨!謝謝!”

        此致

        敬禮

        擾亂課堂的檢討書(shū)12

        尊敬的老師:

          您好!

          在學(xué)校,每班會(huì)您都要講到課堂紀(jì)律這一塊,告誡我們,不要觸犯紀(jì)律,遵守學(xué)校的規(guī)矩,這才能夠?qū)W到知識(shí)。我沒(méi)能聽(tīng)您的教導(dǎo)吩咐,把您的叮囑當(dāng)成了耳旁風(fēng),從而造成了這次的結(jié)果。老師我錯(cuò)了。

          課堂是公共場(chǎng)所,是我們學(xué)習(xí)的主要地方,是非常重要的,而我卻在課堂上違反了課堂紀(jì)律,給老師您上課帶來(lái)了非常不好的影響,也嚴(yán)重的干擾到了同學(xué)們上課學(xué)習(xí),我對(duì)不起大家,我這是不尊重老師您上課的表現(xiàn),是歪風(fēng)邪氣,是自私自利的表現(xiàn),更是目中無(wú)人的狂妄。我很自責(zé),在班級(jí)里同學(xué)們非常的友善,老師非常和藹,尊重老師友善同學(xué)這是我應(yīng)該做的,但我觸犯了校規(guī),違反了課堂中的紀(jì)律,帶給老師和同學(xué)們的就是傷害。

          學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),不是擺設(shè),是為了約束我們讓我們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境才設(shè)立的,這是需要全體師生公共維護(hù)共同遵守的,我卻觸犯了他觸犯了,我非常的后悔,非常的難過(guò)自責(zé),課堂上需要我們遵守,老師才能夠更好的傳授知識(shí),讓我們體會(huì)知識(shí)的美麗動(dòng)人。我是初犯,這樣的錯(cuò)誤給予了我終身不忘的教訓(xùn),讓我知道了在課堂上違紀(jì)的后果,我請(qǐng)求老師的原諒,讓我能夠再次好好學(xué)習(xí),給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我能夠改正這次的錯(cuò)誤。

          我從多方面分析自己,性格上有些跳脫,愛(ài)玩愛(ài)動(dòng),有些浮躁,有些沖動(dòng),做事也不夠認(rèn)真細(xì)心,我很多時(shí)候不知不覺(jué)中就犯錯(cuò)。習(xí)慣,隨意放縱,沒(méi)有約束自己,對(duì)待學(xué)習(xí),沒(méi)有認(rèn)真,思想也不端正,這些是導(dǎo)致我違反課堂記律的主要原因。

          您也常說(shuō),在哪里摔倒,就要咬牙在哪里爬起,絕不逃避。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您的話(huà)聽(tīng),只求老師您能原諒我的這次錯(cuò)誤。

          違紀(jì),是錯(cuò)誤的,敗壞班級(jí)名譽(yù),做為學(xué)生我不能犯也不該犯這樣的錯(cuò),這些錯(cuò)需要一一改正,更向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          花草需要有陽(yáng)光的地方才能更好的生長(zhǎng),魚(yú)兒需要合適的湖泊才能快樂(lè)的生存,我們學(xué)習(xí)也是一樣的,也需要一個(gè)合適的環(huán)境,好的氛圍才能夠?qū)W得好,吸收知識(shí)的速度才能快,我違反課堂紀(jì)律,破壞了學(xué)習(xí)的氛圍,我知錯(cuò)了,老師您天使般的善良,原諒我的錯(cuò),我愿改正成為優(yōu)秀的、品德良好的學(xué)生。

        此致

        敬禮!

          檢討書(shū):xxx

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)13

        尊敬的老師:

          您好!您是一個(gè)非常溫和的老師,在對(duì)我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度,很少對(duì)我們用過(guò)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)的課堂紀(jì)律,您還用平時(shí)都不會(huì)用的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。我知道老師一定不會(huì)想用這樣方式讓我在班級(jí)上難堪,盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀(jì)律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學(xué)計(jì)劃。我知道您之所以對(duì)我用那樣嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,是因?yàn)槟胱屛覍?duì)我這次違反您課堂紀(jì)律有一個(gè)深刻的印象,讓我自己在課堂上不會(huì)再出現(xiàn)這些相同的事情,畢竟不是每個(gè)老師都會(huì)您這樣包容我們。我想對(duì)您說(shuō)這件觸到您霉頭的事情是我自己?jiǎn)栴},也希望這份檢討書(shū)能讓您放下批評(píng)我后心中的不安。

          一節(jié)課想要完好的進(jìn)行下去,需要我們做到兩點(diǎn)。一點(diǎn)就是老師們專(zhuān)心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課,還有的另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺(jué)遵守上課時(shí)的紀(jì)律,這樣一節(jié)課下來(lái)我們才會(huì)有很大的聽(tīng)課效率,也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學(xué)說(shuō)話(huà),還肆無(wú)忌憚在您的課上挑釁您,嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在我和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對(duì)我發(fā)出的提醒,讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說(shuō)話(huà),要我安心聽(tīng)您講課。我不但忽視了您對(duì)我善意的題型,但在您說(shuō)話(huà)警告我的時(shí)候?qū)δ鲅圆贿d,說(shuō)了一些難聽(tīng)的話(huà),讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒(méi)有良好的上課體驗(yàn),更嚴(yán)重的是沒(méi)有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù),這樣一定會(huì)耽誤和影響您之后對(duì)我們的教學(xué)。因?yàn)槲易约阂粋(gè)人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

          我們班、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),但是這樣的成績(jī)需要我們平時(shí)有一個(gè)良好的上課紀(jì)律來(lái)維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小,但是老師不應(yīng)該就因此對(duì)我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過(guò)了,希望老師在以后上課的時(shí)候會(huì)對(duì)我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點(diǎn),您可以改變對(duì)我以前的教育方式,同樣我自己也不會(huì)就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

        此致

        敬禮!

        檢討書(shū):

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)14

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx,今天我違反了紀(jì)律,在上課時(shí)候表現(xiàn)非常不好,除了沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,我還在講話(huà)影響周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習(xí),實(shí)在是讓我感覺(jué)很慚愧,自身沒(méi)有較好的素養(yǎng)是肯定會(huì)有問(wèn)題的,我不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,接下來(lái)也會(huì)虛心去做好自己的事情,對(duì)今天的情況更加是要好好反省一下。

          學(xué)生的本職就是搞好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本的事情,講話(huà)就非常的惡劣,影響了同學(xué)不說(shuō),這也是對(duì)老師不尊重,我一定會(huì)努力的去搞好學(xué)習(xí),違反紀(jì)律的情況我確實(shí)是感覺(jué)非常的不好,沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這給我的感覺(jué)是非常不好的,我應(yīng)該要好好的反思一下,繼續(xù)這樣下去我也肯定會(huì)去做的更加認(rèn)真,今天的情況是我不愿意看到的,未來(lái)在學(xué)習(xí)方面我不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。

          今天在上課的時(shí)候,我和同學(xué)講話(huà),這樣確實(shí)是非常的不好,自身還是存在很多問(wèn)題的,沒(méi)有端正好自己的心態(tài),這對(duì)我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習(xí),我確實(shí)是感覺(jué)很自責(zé),由于上課不認(rèn)真,違反課堂紀(jì)律,我破壞了班級(jí)的上課氛圍,影響了大家的學(xué)習(xí),老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀(jì)律,這樣實(shí)在是非常的不好,我覺(jué)得這樣下去肯定是很不好的,是我對(duì)自己應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待,上課紀(jì)律問(wèn)題是非常重要的,在這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)。

          作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要好好的維持個(gè)人能力,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的,希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jī)來(lái),這段時(shí)間我也應(yīng)該要做的更加認(rèn)真,關(guān)于課堂紀(jì)律我以后一定會(huì)好好的遵守,不會(huì)這樣的情況再出現(xiàn)了,這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加的嚴(yán)格,以后在學(xué)習(xí)方面我會(huì)進(jìn)一步去做好自己分內(nèi)的職責(zé),端正好自己的態(tài)度,這是非常關(guān)鍵的,這對(duì)我而言我也是應(yīng)該要去端正做好的,您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀(jì)律問(wèn)題了,實(shí)在讓我感覺(jué)壓力很大,我應(yīng)該要反思清楚,以后一定不會(huì)違反課堂紀(jì)律了,會(huì)反思清楚,樹(shù)立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        擾亂課堂的檢討書(shū)15

        敬重的班主任:

          您好!

          我作為班長(zhǎng),卻沒(méi)有辦理好班級(jí),這是我的職責(zé),作為班上最大的班干部,不只沒(méi)有配合好其他班干部的作業(yè),自己的作業(yè)也沒(méi)有做好,為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,并反省了自己。

          班主任您給了我悉數(shù)的信賴(lài)去辦理這個(gè)班級(jí),前一段時(shí)刻校園有事要您去辦,因而您就出差了,出差前還交待我要辦理好班級(jí),說(shuō)我是班上的辦理者,信賴(lài)我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班,其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的,成果現(xiàn)在您回來(lái),看到的狀況真實(shí)讓人絕望,我在您面前食言了,也沒(méi)有守成許諾。您出差之后,開(kāi)端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖,仔細(xì)的上課,守紀(jì)律,聽(tīng)教師的話(huà),但是越到后邊,他們就越不能沉住氣,開(kāi)端在班上搗亂了,上課說(shuō)話(huà)跑動(dòng),跟教師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽(tīng)我的,我也出于不想開(kāi)罪他們的主意就沒(méi)有過(guò)分嚴(yán)格辦理,一起也沒(méi)有向您報(bào)告班里狀況,想著等您回來(lái)就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)便是保護(hù)班級(jí)次序和紀(jì)律,協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒(méi)有去這樣做,而是組長(zhǎng)了他們的氣焰。

          因?yàn)檫@樣的狀況,班上許多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,上課無(wú)法正常進(jìn)行,其他的教師也對(duì)此很煩惱,期間校園領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò),但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,領(lǐng)導(dǎo)一脫離,他們就又開(kāi)端了。您還未回來(lái)的時(shí)分,我還把職責(zé)扔給他們,卻忘掉了自己的職責(zé)才是最大的。起先還不太嚴(yán)峻的時(shí)分,其實(shí)我要是去阻止他們的行為,是能夠限制的,但是我其時(shí)挑選寬松的辦理,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問(wèn)題最大的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的懊悔,我身為班長(zhǎng),只需真實(shí)的干預(yù)辦理,必定不會(huì)形成現(xiàn)在的局勢(shì),可我卻是造出了這樣的成果,只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律,但是我的職責(zé)何曾不是最大的那個(gè)?吹侥敲礆鈶崳绕涫悄鷦偝霾罨貋(lái),原本就很累,還要強(qiáng)撐著身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,您眼里的疲憊我看在眼里,心中無(wú)比怨恨自己為什么沒(méi)有把職責(zé)承當(dāng)究竟,而是半途拋棄。我對(duì)不住班主任您的交給,也抱愧許諾的工作沒(méi)有做到,我在此深入反省自己,只愿班主任您能在挑選信賴(lài)我,我今后必定能夠去辦理好我們班的,不讓您絕望。

        此致

        敬禮!

          反省人:

          20xx年xx月xx日

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