給老師的檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的給老師的檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這幾天，期中考試的成績單發(fā)了下來，各科成績都像是一根刺，刺痛著我的雙眼，我的頭在這次考試之后，也無法再抬起來，我很懊悔自己在考試之前沒有好好學(xué)習(xí)，也很難過自己得了這樣的成績。我可悲又可憐，我不知道該怎么去面對(duì)我的家長，更不知道怎么去面對(duì)老師您，所以老師您在要求我們把成績單拿回去家長簽字時(shí)，我便動(dòng)了歪心思，自己代替父母簽了字。
我沒有想到的是，自己第一次撒謊太不成熟，漏洞百出，家長問我成績是否出來了，我說沒有。后來他們打電話給您，您也很疑惑，問他們不是已經(jīng)簽了字了嗎？這時(shí)，我就徹底暴露了，暴露之后的我，十分狼狽，不僅欺騙了父母，還欺騙了老師您。您后來找到我，和我溝通的時(shí)候，您很親切，您問我為什么要撒謊。我眼里含著淚花，委屈的說害怕父母責(zé)怪我，對(duì)我失望。您看著我沒有說話，只是輕輕的摸了摸我的頭，接著您問我，“當(dāng)我們做了一件事情，結(jié)果不好了，就該欺騙別人嗎？”我說不能。我也才意識(shí)到，原來我欺騙的人，是最愛我最信任我的人。欺騙已經(jīng)是不好的行為了，還去欺騙關(guān)心我的人，不就是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？我漸漸的認(rèn)識(shí)到，在我們學(xué)習(xí)的路上，我們盡可能的成長，但是對(duì)于自己的品行，確實(shí)一直需要照顧和端正的。一個(gè)人如果再優(yōu)秀，若是沒有良好的品行，也是對(duì)社會(huì)，對(duì)國家沒有價(jià)值的。因此，在不斷的學(xué)習(xí)路上，我會(huì)培養(yǎng)自己良好的品行，不撒謊，不欺騙。只有將自己的品德培養(yǎng)好了，未來才會(huì)有更大的希望��！
這次很對(duì)不起老師，讓您為我擔(dān)心。也很感謝您能夠疏導(dǎo)我，開導(dǎo)我。如果沒有您的這些話，我相信自己還是一團(tuán)霧水，不懂的怎么去改正自己。也很慶幸這次撒謊只是一件小事，如果是一件大事的話可能會(huì)犯一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。所以，發(fā)現(xiàn)了問題就要去改正它，只有改正了，我們才會(huì)成長的更好，才會(huì)擁有一個(gè)更加敞亮的未來。
通過這件事，我明白了很多的道理，這是犯錯(cuò)給予我的，也是我今后的一次經(jīng)歷，我想我會(huì)在今后的生活中、學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己，不要去欺騙他人，不要去做一些不好的事情，讓別人也受到影響。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，希望老師能夠原諒我，給我機(jī)會(huì)讓我去做一個(gè)您更喜歡的學(xué)生，也希望父母能夠再次相信我，讓我去做一個(gè)讓你們自豪的孩子！我一定會(huì)努力向前走的！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
給老師的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
古人常說“事師之猶事父也”，意思是對(duì)待老師就要像對(duì)待自己的親生父親一樣，然而對(duì)于我上次在莊嚴(yán)的課堂上對(duì)老師的出言不遜深表悔悟，在家反思的這段時(shí)間，我對(duì)我自己的錯(cuò)誤有了一些清晰的認(rèn)知，特此今日，我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書，希望老師能夠在日理萬機(jī)的工作中抽出一些時(shí)間來閱讀我的檢討書，希望可以通過表面那簡簡單單的文字來表達(dá)我對(duì)老師的悔改之心，特此也班上的同學(xué)們敲響一個(gè)警鐘，希望班上的同學(xué)能夠以我的情況引以為戒！
對(duì)于這種事情，本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀(jì)律以及我那顆敏感的自尊心，那天本來老師在講臺(tái)上授課，我在講臺(tái)下本也是津津有味的聽著，但是我卻有一顆好玩無法靜止的心，但這也可能是我們這個(gè)年齡階段所有的共性，于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候拿出了放在口袋里面的手機(jī)看起了小說，老師在講臺(tái)上講的是頭頭是道，給我們用化繁為簡的方式生動(dòng)講解，然而我的心卻早已撲上了小說的情節(jié)當(dāng)中，老師在講臺(tái)上站得高看得遠(yuǎn)，一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣，于是便慢慢的走到我的課桌前，但沉迷在虛擬世界的我，沒有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界，然后我的手機(jī)就被老師沒收了，隨即老師叫我站起來并嚴(yán)厲的對(duì)著我進(jìn)行批評(píng)，雖然被老師手機(jī)我的心中一陣慌神，但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的注視目光之中，我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智，我朝著老師您大吼道：“不管你的事情”，隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴，在經(jīng)過三番五次的爭論后，老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛砹恕?/p>
人面對(duì)未知的事情是恐懼的，在接下的上課時(shí)間我是度秒如年如坐針氈，下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室，進(jìn)了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴(yán)厲有可能是單獨(dú)的環(huán)境然我逐漸沒有那么的緊張也變的逐漸的理智起來，在接下來的和老師的交談之中，我們像是長輩對(duì)晚輩的告誡一樣，對(duì)于您說的話一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都會(huì)想想自己還有什么做的不好的，出了辦公室，一副若有所思的樣子回來到了教室。
課堂的時(shí)光總是短暫的，回到家中，一個(gè)人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆，回想著今天發(fā)生的種種過往，細(xì)細(xì)琢磨老師對(duì)我說的話，忽然有所頓悟，我對(duì)自己的錯(cuò)誤總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于上課玩手機(jī)看小說這件事情，本身我知道是不對(duì)，但我卻還是犯錯(cuò)了，這是對(duì)自己的自律約束不足以及對(duì)課堂的不尊重。
2、在上課的時(shí)候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e(cuò)誤，我并沒有理會(huì)還強(qiáng)詞奪理，這是對(duì)老師的不尊重也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
3、自己的自尊心太過于敏感，需要調(diào)整自己的心態(tài)。
在這里我也向老師保證在之后的時(shí)間當(dāng)中不會(huì)再出現(xiàn)以上的錯(cuò)誤行為了，請(qǐng)老師嚴(yán)格指正我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
此次，我因?yàn)樵谡n堂上犯下錯(cuò)誤，導(dǎo)致您對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，但糟糕的是，我在接受了您的批評(píng)之后，不僅不反思自己的錯(cuò)誤，甚至還在課堂上對(duì)您頂嘴！給您帶來了非常不好的印象！對(duì)此，我真的感到無比的抱歉！
如今，反思自己錯(cuò)誤，自己作為一名學(xué)生，但在課堂上不僅不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還因?yàn)樽陨淼男傅∵`反了課堂的紀(jì)律，擾亂了課程的進(jìn)行�，F(xiàn)在回想起來，老師您辛辛苦苦的備課和準(zhǔn)備課堂，為了我們這么辛苦的準(zhǔn)備了這堂課！但我卻因?yàn)樽约旱纳⒙谡n堂上一點(diǎn)都不重視您的努力！這本身就是對(duì)您非常的不尊重了！但您卻沒有因此怪我，僅僅是讓我好好將的注意力放在學(xué)習(xí)上，期望我能好好的收獲這些知識(shí)！可我呢？我一心只想著自己的事情，對(duì)于您的勸誡竟一點(diǎn)沒有放在心上！甚至，最后還對(duì)您的教導(dǎo)表示不滿，向您頂撞！
這是的多么的不應(yīng)該啊，作為一名學(xué)生，我的知識(shí)都來自于老師的教導(dǎo)。但我如今卻因?yàn)樽约旱膲钠庠谀苓M(jìn)的課堂上擾亂您的講課，打擾大家的學(xué)習(xí)！這是實(shí)在是太過分了！這是作為一名學(xué)生絕不該做出的事情！但我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的后悔萬分！
此刻，在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對(duì)自己在這次課堂上的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思，作為您的學(xué)生，我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯(cuò)誤的事情！但我卻沒有意識(shí)到這點(diǎn)，這也是我出現(xiàn)這樣錯(cuò)誤的最大的原因。為此，針對(duì)這點(diǎn)我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了以下總結(jié)：
首先，此次的錯(cuò)誤，是我在思想管理和自身紀(jì)律方面的問題。教室是學(xué)習(xí)的地方，課堂是學(xué)習(xí)的時(shí)候！在這樣的地方，這樣的情況，我卻犯下了不聽講的錯(cuò)誤！這顯然是作為學(xué)生的我的失職！
其次，在受到批評(píng)后不反思自己的錯(cuò)誤而去埋怨老師。這是我在責(zé)任感上的缺失！盡管我確實(shí)知道這次的錯(cuò)誤是我引起的，但在課堂上，我卻逃避承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤，甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄！這不僅是錯(cuò)誤的，而且是的大錯(cuò)特錯(cuò)的！
如今，反思了自己的錯(cuò)誤，我也徹底的認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和問題，對(duì)于給您帶來這樣的麻煩，我深感抱歉！在今后，我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己，改正自己的錯(cuò)誤思想，再不會(huì)給您帶來這種麻煩！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書4
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事��！
事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯�。�
我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯(cuò)了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道："你們?cè)趺纯梢赃@樣。"
是啊，我們?cè)趺淳谷贿@樣！
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對(duì)于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家。給老師的檢討書給老師的檢討書。曾說過"住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)"。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)—對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識(shí)到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。
老師您的恩情，對(duì)于我們，如甘霖對(duì)于久旱的莊家；如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚；如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
給老師的檢討書尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤。此次市里請(qǐng)了個(gè)老師，老師上任那天找老師談話，結(jié)果把老師氣走了。
我真的知道錯(cuò)了。經(jīng)過您嚴(yán)肅的批評(píng)，并且我也做了深刻反思。我充分認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀，沒有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，沒有堅(jiān)決地服從好領(lǐng)導(dǎo)安排。
對(duì)于自身存在的錯(cuò)誤，我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的影響是巨大。此次請(qǐng)的老師是具有一定資歷學(xué)歷的老師，把老師氣走了就是我們單位的一項(xiàng)巨大損失。
面對(duì)如此錯(cuò)誤，我決定好好改正錯(cuò)誤。在此，向您做出鄭重保證：第一，我今后一定要嚴(yán)肅端正自身工作態(tài)度，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合領(lǐng)導(dǎo)工作。第二，我今后一定好好培養(yǎng)自身大局觀、組織觀，清醒認(rèn)識(shí)自身在單位所在職務(wù)，所能發(fā)揮的作用，更好地履行職能，服務(wù)單位。第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以改進(jìn)后的工作方法處理工作，好好努力工作，取得好的（學(xué)生逃課檢討書）工作業(yè)績，為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我這一回！
此致！
給老師的檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，今天上課期間頂撞了您，我現(xiàn)在一直想著這件事，作為學(xué)生我這樣的行為真的可恥，您在辛辛苦苦的講課，我還頂撞您，我現(xiàn)在一想起來我就非常的后悔，難受，不知自己該怎么向您道歉，作為xx班的一份子我是感到非常的難受的，您向來對(duì)我們比較好，不會(huì)跟我們太過計(jì)較，一直保持著對(duì)我們的寬容，把最好的脾氣給了我們，我這次卻公然在課堂上頂撞您，還是由于我上課不遵守紀(jì)律，讓你傷心了老師，我自己對(duì)于今天的行為滿腹罪惡感，我會(huì)好好反省自己的，就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。
事情是這樣的，課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，每個(gè)人遵守課堂的紀(jì)律是必然的，作為學(xué)生首先遵守的就是課堂紀(jì)律，如果課堂紀(jì)律都不好好地遵守，那怎么能夠好好地聽講，這段時(shí)間我對(duì)自己要求放松了許多，對(duì)自己學(xué)習(xí)怠慢的很多，以前的那種積極心態(tài)正在慢慢的消失，我覺得這是一種非常消極的態(tài)度，這樣的心態(tài)讓我這段時(shí)間一直不在狀態(tài)，上課也是，經(jīng)常在自習(xí)課的時(shí)候不能夠靜下心來學(xué)習(xí)，不能夠靜下來看書，這使我感到非常的困惑，也讓我慢慢的放縱了自己。
這幾天我經(jīng)常在上自習(xí)課的時(shí)候講話，擾亂紀(jì)律，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè)，完成功課，我就一直在搗蛋，自己靜不下心來，還打擾別人，我被老師也說過很多次了，但是我沒有好好的悔改，反而讓自己越來越放肆，放棄了學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)拋在了腦后，這次頂撞你就是這樣長期對(duì)自己放縱，讓我得寸進(jìn)尺才發(fā)生了今天這樣的事情。
今天第五節(jié)課是您的課，我在私下一直在講話，這段時(shí)間就養(yǎng)成了這樣不好的習(xí)慣，上課不聽，您講了東西我沒有掌握，一直在講小話，還帶動(dòng)周圍的同學(xué)講話，這樣一來您當(dāng)然很生氣，您一直在講臺(tái)上面辛辛苦苦的為我們講課我，看到我們這樣的情況，一次又一次，一堂課四十五分鐘，我總是靜不下來，不能夠安分的上課，您說了我三次，第一次您說了我，我還不知道悔改，過了不久我又在下面講話了，第二次您已經(jīng)不開心了，您嚴(yán)厲的說了我?guī)拙�，都說事情不能超過三次，在快下課的時(shí)候我又在私下的講話，您這次就批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)就頂撞了您，跟您在課堂上爭執(zhí)了幾句，還讓那么多的同學(xué)看到了。
我覺得這次事情真的很嚴(yán)重，我現(xiàn)在想起上課頂撞您就非常的后悔，頂撞老師的事情很嚴(yán)重，犯下這樣的事情，我一定會(huì)好好的接受處罰，好好悔過！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書6
親愛的歷史老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上歷史課時(shí)候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在歷史課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老
師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在歷史課上說話的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！
檢討人：xxx
20xx年X月XX日
給老師的檢討書7
敬愛的老師：
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我非常羞愧，老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
XXX
年月日
給老師的檢討書8
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在作文課的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。尊師重道是我們應(yīng)有的基本品德，是家長，老師一直強(qiáng)調(diào)的，所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)
而且我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響他人學(xué)習(xí)。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課
2、影響個(gè)人成績，沒好好練習(xí)作文。現(xiàn)在我很后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到這是很不對(duì)的，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我一而再再而三的說話，不能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，因此此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話
4、我沒聽老師的話，如果老師第一次提醒我的時(shí)候及時(shí)意識(shí)到錯(cuò)誤，就不會(huì)有現(xiàn)在的事了
希望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，原諒我煩的這次錯(cuò)誤，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我將就改改
給老師的檢討書9
尊敬的英語老師：
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改。
第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語老師年輕漂亮。
此致！
給老師的檢討書10
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有非常好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的非常深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有非常深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3。思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書11
您好！
今天在您的課上不小心睡著了，然后您把我叫醒之后批評(píng)了我，然后我就有點(diǎn)起床氣，和您頂嘴了。說了一些我不該說的話，傷害了您的心。其實(shí)我不是刻意睡著了，只是因?yàn)槟v的文言文我實(shí)在是聽不懂，我昨晚又沒有睡好，我是真的熬不住了，就不小心睡著了。我當(dāng)時(shí)覺得您批評(píng)我太狠了，我只是睡了個(gè)覺，才沒忍住和你發(fā)生沖撞，給班級(jí)造成了不好的影響。您后來還叫來了我的家長，我父母看到我犯了這種錯(cuò)，被我氣得不知道該用什么語言來說我。我被處分之后，回去休息了幾天。然而這幾天在家里著實(shí)是難熬，我也實(shí)在是后悔違反紀(jì)律，還和老師頂嘴了，我希望這封檢討書，能夠讓老師回心轉(zhuǎn)意，讓我回來上課吧！我知錯(cuò)了，您怎么懲罰我都可以，就是不要把我關(guān)在家里，我會(huì)受不了的。所以，懇求您給我個(gè)機(jī)會(huì)吧，我做了深刻的一個(gè)反思和檢討，請(qǐng)您看到我的改變之后，給我個(gè)機(jī)會(huì)吧！
以下是我的檢討：
一、班級(jí)紀(jì)律要嚴(yán)肅對(duì)待
由于自己的惰性，導(dǎo)致我在您的課上無法無天，公然違反紀(jì)律。老師辛辛苦苦在講臺(tái)上站著講課，我坐在下面聽課還不知福，竟然還違反紀(jì)律，造成了不好的影響，如果導(dǎo)致其他同學(xué)進(jìn)行模仿，營造不好的班級(jí)紀(jì)律，那我的罪過就無法洗清了。因此，我希望老師能夠在全班對(duì)我進(jìn)行教育批評(píng)，有必要的話，我會(huì)當(dāng)著全班的`面承認(rèn)自己的錯(cuò)，以及對(duì)老師表達(dá)最深切的道歉，希望老師能夠給我機(jī)會(huì)讓我這樣承認(rèn)錯(cuò)誤，我真的知錯(cuò)了！
二、銘記尊重他人
老師發(fā)現(xiàn)我睡覺，叫醒我之后只是批評(píng)了我。然而我卻十分不滿，劣性成疾，公然和老師頂嘴，讓老師顏面盡失，我也沒有尊重到老師，給班級(jí)帶了嚴(yán)重不好的影響。我在這里想十分真誠的對(duì)您道歉，我沒有明白尊重的嚴(yán)重性，無論是學(xué)習(xí)中還是今后的社會(huì)中，都要懂得尊重別人，別人才會(huì)給予我尊重。
三、注意班級(jí)影響
我這次的行為，給班級(jí)帶來了非常不好的影響，首先是在課上睡覺造成了不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，其次是對(duì)老師進(jìn)行頂嘴，毫無紀(jì)律觀念，毫不尊重他人。但是我從這次事情之后，我一定會(huì)改變自己，變成一個(gè)講文明有文化的青少年，不會(huì)再做一些這樣的事情了。
所以請(qǐng)老師看在我這么誠心寫這篇檢討的份上，請(qǐng)您就給我一次機(jī)會(huì)把！我需要您的原諒。如果您原諒了我，我以后一定會(huì)表現(xiàn)好自己，不再犯錯(cuò)，一定不會(huì)讓您再次失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書12
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1。做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2。給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。
3。當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
3。態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正：1。認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人：
時(shí)間：
給老師的檢討書13
那天老師上課點(diǎn)我的名字，說我上課和同學(xué)說話，我當(dāng)時(shí)覺得老師您是針對(duì)我一個(gè)，心情就特別煩躁特別委屈，頂撞了你，對(duì)你一點(diǎn)都不尊重。發(fā)生這樣的事情，我感到很抱歉。
不過，孰能無過?人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒有勇氣改正錯(cuò)誤。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生。痛定思痛，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給單位和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習(xí)效率上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
古人講“和為貴”，如今就連我們國度也倡導(dǎo)構(gòu)筑和諧社會(huì)。固然本人對(duì)一味強(qiáng)調(diào)“和為貴”比較反感和不屑，因?yàn)槟菢臃彩且馕吨粋�(gè)人要拋卻很多原則性的東西，并且為了片面追一一個(gè)菲薄的“和”的場面而不能痛暢快快表達(dá)本身心中真實(shí)的設(shè)法。比如如今大家凡是用“某某某被和諧了”來諷刺和譏諷一個(gè)被拉攏而拋卻了原則和良知的人。
但我也不能否定，“和”必定有其存在的代價(jià)的。一個(gè)敦睦的團(tuán)隊(duì)能夠營建出一種自動(dòng)向上的工作氛圍，也更有益于兌現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)既定的目標(biāo)。常言說得好“溫和生財(cái)”，也是這個(gè)理兒。更何況，本身糊口生涯在中國，跟中國人交往就不能機(jī)器的照搬西方人的腦筋方法和行動(dòng)方法。在這一點(diǎn)上，我顯得相稱沖弱和不成熟，必要深入檢討和查驗(yàn)。
通過這件事我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。通過老師的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，以后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)老師的期望.
我決定向您保證：從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制，努力勤奮學(xué)習(xí)。最后，我懇請(qǐng)您的原諒！
給老師的檢討書14
尊敬的xx班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的打老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的打老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及打老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而打老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我打老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxx
日期：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
給老師的檢討書15
您好！
我很是抱歉這次向老師說謊了，我自己也是知道我所作出的行為是很不好的，但是在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下，我實(shí)在沒有多想，便直接說了謊話。對(duì)此我現(xiàn)在是萬分的后悔，我真心很想要老師能夠不要因?yàn)槲乙淮斡薮赖男袨槎X得我的壞學(xué)生，還是想要老師可以給我更多的機(jī)會(huì)去改正，去成長。
從小我都是有接受來自父母的提醒不能夠說謊，但是這年紀(jì)一大了，我更是直接就忽視了這一點(diǎn)，現(xiàn)在我感覺到自己犯下了極大的錯(cuò)誤，內(nèi)心更是實(shí)在沒有辦法平息。其實(shí)我的作業(yè)的事情就是我自己忘記寫了，當(dāng)時(shí)就顧著去玩游戲了，完全忘記了還有作業(yè)這檔子事�？墒抢蠋熢趩栁业臅r(shí)候我竟然還撒謊說自己忘在家中了，我選擇這樣說的目的就是希望能夠躲過老師的懲罰，但是事后我越是想我就越是很不安，覺得這樣撒謊騙老師真的很不對(duì)。看著老師相信我的樣子，我的更是萬分的后悔，導(dǎo)致我一天都不敢抬頭望向老師的眼睛，就害怕老師一眼把我看穿，知道我在欺騙您。
而現(xiàn)在我差不多是將這份作業(yè)補(bǔ)好了，我還是決心向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤行徑，畢竟我對(duì)老師說謊實(shí)在是有些罪大惡極。我也對(duì)自己進(jìn)行了分析，其實(shí)當(dāng)時(shí)完全就是我個(gè)人的不好，是我慌亂中的選擇，而這選擇也是顯示了我個(gè)人思想上所存在的問題，工作總結(jié)對(duì)于自己的行為不敢于承擔(dān)的壞行為。對(duì)此我才終于是明白自己內(nèi)心真正缺乏的東西是有很多，并且這一次我應(yīng)做好了迎接老師的嚴(yán)厲批評(píng)，現(xiàn)在的我唯一十分想要的就是讓老師對(duì)我這次的行為都做到完好，并且讓我可以在學(xué)校開心快樂的成長。
對(duì)于說謊的事情罵我向老師保證不會(huì)有下次了，就算自己出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，我也希望自己能夠勇于承擔(dān)，自己的事情就應(yīng)該自己去完成，一定不能說謊。已經(jīng)是改過的我的思想是完全擺正了，并且我會(huì)對(duì)自己的各個(gè)方面都進(jìn)行深深的思考，這樣我才能夠真正的做好自己應(yīng)該要做的事情。從這次的這件事上我所明白的東西是完全足夠我慢慢去思考的，更是讓我未來的人生都可以有所警醒的。我相信自己是再也不會(huì)出現(xiàn)如此的情況了，所以我便是會(huì)將自己完全的投身于接下來的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真的做好身為學(xué)生真正應(yīng)該要完成的事情。當(dāng)然也懇請(qǐng)老師可以對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督管理，這樣才能更好的督促我去改正，去成就更好的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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