逃課打球檢討書

逃課打球檢討書范文

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家整理的逃課打球檢討書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

逃課打球檢討書范文1

尊敬的老師：

　　20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去playbasketball。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。

　　籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機(jī)結(jié)合起來，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力�；@球比賽過程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的`爭奪，既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動。 高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時間、速度相結(jié)合；與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。

　　籃球運(yùn)動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動，勢必對促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

　　介紹了那么多籃球的好處，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。

　　從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。 我錯了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心??

　　xx-x

　　年月日

逃課打球檢討書范文2

尊敬的化學(xué)老師：

　　今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。

　　20xx年xx月xx日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達(dá)拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112-103戰(zhàn)勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場機(jī)會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運(yùn)動細(xì)胞在加速代謝，頓時間非常有打球的`激情。

　　下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級當(dāng)中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

　　總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運(yùn)動愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。

　　在此，我向您保證，今后我會再這樣了!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課打球檢討書范文3

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天下午的時候，我和班上的幾位同學(xué)在操場上面打籃球，而沒有按照課表在教室里面上化學(xué)課，學(xué)校政教主任在經(jīng)過我們班的時候，看到我們班有好幾個作為是空的，一問才知道我們幾個曠課了，不禁大發(fā)雷霆。我對我這樣曠課打球的行為表示后悔，我不該這么做，作為高中生了，成天只知道玩，只知道打球是不對的，而沒有把重心放在學(xué)習(xí)上。我這樣，怎么能算得上一名合格的高中生?

　　下午的化學(xué)課之后，就是體育課了。而體育課是下午最后一節(jié)課，我們很多時候都是直接上完課背上書包就離校。我和班上的同學(xué)在化學(xué)課老師課堂管理的不嚴(yán)的情況下，就直接以上廁所為借口，而去操場上打球。我們這一伙人，是很多老師眼里的“壞孩子”、“壞學(xué)生”。有時候我們自己都是這么認(rèn)為，而自暴自棄。想著自己反正也不會學(xué)習(xí)，也學(xué)不好，就聽之任之了，還不如在學(xué)校里面痛痛快快的.去玩，去打球。我只想著自己是不會學(xué)習(xí)，成績不好的差生，卻從沒想過自己是否有在學(xué)習(xí)上認(rèn)真過、努力過。今天在您的教育人，我才突然醒悟過來。

　　我是什么時候開始變成這樣一個不思進(jìn)取的學(xué)生的呢?是因?yàn)楫?dāng)初初中的時候，幾次考試失誤讓我失去了信心嗎?是因?yàn)槔蠋�、家長那滿是失望的眼神嗎?我不太記得了。我只知道，那時候的我不開心，朋友叫我一起去打球放松放松，我在球場上揮灑著自己的汗水，頂著炎炎烈日，然后一口氣將冰汽水喝光的那種暢快感，深深的折服了我，讓我迷上了打球。在這個電子設(shè)備發(fā)達(dá)的今天，我沒有去沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，也沒有熬夜看著小說。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動反而有益于我們學(xué)生的身心發(fā)展。在我們久坐了一整天后，打球運(yùn)動，無疑是幫助我們放松自己，舒緩疲憊的好方法。然而我卻太沉迷于打籃球，而忘記了自己本應(yīng)該去做的事情——學(xué)習(xí)。我是一名高中生，在學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，這里也不是什么籃球隊(duì)，每天只需要打籃球就好了。我在錯誤的地方做了錯誤的，既荒廢了學(xué)業(yè)，也不會有什么關(guān)于籃球的發(fā)展機(jī)會。

　　老師，多謝您的一番教導(dǎo)，我才能夠醒悟過來。如果不是您，我也許還是一個以籃球?yàn)榻杩�，逃避現(xiàn)實(shí)的人吧。在這之后，我會用心學(xué)習(xí)的，不說能有多好的成績，但至少會盡自己最大的努力。

此致

敬禮!

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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