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      1. 高中學生檢討書

        時間:2022-05-23 09:32:05 檢討書 我要投稿

        高中學生檢討書集錦七篇

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的高中學生檢討書7篇,歡迎閱讀與收藏。

        高中學生檢討書集錦七篇

        高中學生檢討書 篇1

        尊敬的老師

          您好!

          我是xxx,學生夜不歸宿問題極其嚴重,是我的心態發生了變化,這些都是我一直都很自責,我覺得這對我也是一個考驗,一直以來對于紀律這一塊我保持了松懈,放松了自己,學習本來就是自己的事情,我為這次這件事情感到很羞愧,這段時間以來我失去了對學習的熱情,還有自律我在這方面很弱,我違反了學校的規定,這就是在跟學校過不去,我相信這些都會是我的今后的一些問題,這些問題是嚴重的,對于這方面我保持深刻的檢討,為這次夜不歸宿的事情我內心感到很慚愧,本來就不應該對這些事情抱著很自責的態度,但是這些本就是我應該做到的,身為一名高中生站在這個新的時代我應該保持這些高度認真,校規就是校規,這是一定不容觸犯的,我一定虛心接受處罰。

          這次我夜不歸宿第一是校規的蔑視,這是不尊重學校,我的行為是嚴峻的,這次有了第一次,我覺得我要是不保持一個認真的糾正的態度,這將會在接下來出大問題,我現在對這些都是保持著一個積極的態度,不管是對學習還是對自己,我想這些都是我應該認真負責到底的,這次事情不單單是一個夜不歸宿,還牽涉到了很多,因為我已觸犯校規,我所帶來的一些負面影響極其不好,我深深地感到自責,從這次我沒有擺好心態說起,剛剛開學這些事情不應該在來說了,很多時候都是因為自己不注意細節發生這些,這次我夜不歸宿是我的態度問題,假期的心沒有收回。

          昨天晚上下課之后我就一直沒有回寢室,我跟幾個同學就說好了去外面上網,第一是看在現在查寢不是那么嚴格,當時這種心態就一直蒙蔽著我們,我實在是羞愧,就在我有了這種想法接下來的事情就不言而喻了,我沒有考慮好這些種種原因,再一個就是對于一些事情的判斷能力我是很低的,我的意識不高去到了網吧,當時已經是寢室關門了,這次去網吧還是我帶頭溜出來的,想一想我都慚愧,剛剛開學讓您操心了,我實在是對不起您,這次事情我一定會負責到底的,端正好自己的態度,向班上同學們認錯,這是第一點,畢竟不是小事,夜不歸宿的處理還是比較嚴重的,班上的同學應該以我為戒。

          當然我一定深刻的反省自己,這是必然的,經過了這次事情之后我覺得我的行為作風需要一個大的整改,我定會加倍的挽回這次的過失。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中學生檢討書 篇2

        尊敬的學校領導、老師們:

          你們好!

          對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。

          回顧錯誤,當天下午年級段發生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學xx平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學,造成被打同學的二次傷害,讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。

          錯誤發生以后,學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、心得體會“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

          現如今,我經過進一步的深刻反省,已經有了痛徹心扉的領悟,深深得覺得自己對不起被打同學,也對不起學校領導與同學們,我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺得無臉面對老師與同學們了?偠灾,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

          在向當事同學表達歉意的同時,我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結,多做促進同學友誼,構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中學生檢討書 篇3

        尊敬的老師

          您好!

          我是xx,非常羞愧,打飯插隊的情況發生在我身上,不禁讓我感覺自己哪都不是,吃飯是一個開心的事情,但是我這么一來就非常自私了,不顧他人的感受,插隊去打飯,當時就沒有遵守好秩序,在學校沒有做好一名高中學生的應有素質,我思前想后,插隊的行為是在不妥,我內心慚愧不已啊,經過了這次事情我一定要深刻反省自己。

          我們學校的飯堂其實每天排隊的人也不是很多,因為是有很多的窗口,這么一來就不會很擠,可是在一些時候我沒有一個好的意識,我就插隊了,當時也不知道自己怎么想的,本來吃飯應該非常開心,我仗著自己是高年級的學生,當時也是在插著隊,不知道怎么想的我當時就產生了插隊想法,因為前面還是有十幾個人,其實也就是十幾個人的事情,不會影響了大家,但是我還是沒有控制住自己,以為自己是高年級的學生就=可以想干什么就干什么,我插隊了,插到了前面,這么一來后面的同學肯定是不愿意,畢竟又不是我一個人要吃飯。

          現在我感覺自己實在是羞愧,作為高年級的學生,素質這一塊我拉低了,首先從個人素質上面來講,我這種行為沒有一點高中學生的素質可言,應該反省才是,現在我想了想就是因為吃飯這么一件簡單的事情,日常當中再正常不過的一件事情,我卻出現了這么損失自己形象的情況,因為中午的時候大家都是餓的,誰不想早點打到飯呀,但是大家都是非常有素質的在排隊,其實這不是一件難事,我還是沒有做好,我的行為是自私的,過去老師就一直在教導我們,為人的一些道理,也要禮貌,我自己的也不想被別人插了隊,可是我今天卻插了別人的隊。

          回想起來這種情況我給您丟人了,作為高二xx班的一員,班級的形象往往就是在我們每一班級成員,日常的一言一行當中,我今天抹黑了班級形象,這這怎么都說不過去,本應該好好排隊的,也就幾分鐘的事情我都沒有等,這么以來就出來問題,我現在的感覺自己的修養的都丟掉了,針對這次事情,我一定要好好反省,不能讓這樣的事情再次發生,記住您的教導,在學校的時候保持一個好的修養,保持高中生的高素質水準,經過今天一事我也已經知道嚴重程度,我會檢討自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中學生檢討書 篇4

          您好!

          對于學校xx教學樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,我事后經過反思感到了深深的后悔和難過。對于我的行為也覺得不可思議和不理解,不僅僅是破壞了公物,還讓周邊的同學對我的評價變得壞起來。每思及此我都追悔莫及,但事已至此卻又無可奈何,只求能夠獲得老師同學的原諒。

          這次的事是我心理方面的問題,自己的心靈太過脆弱,沒能經受住風雨的考驗。竟然被一時的怒氣和煩躁心情影響了判斷,才造成了這樣令人惋惜的后果。

          自從進入高中以來,學習壓力越發繁重,而我的成績也在大家的你追我趕中出現了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣,就拿著我的成績單訓斥了我兩句,而我卻覺得非常的委屈。因為我沒有偷懶也沒有不認真學習,再說被同學超過導致排名下降我也非常的難受,被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣,使我的怒火更加旺盛。

          在這樣的心情下,我暴力破壞了廁所的水龍頭,以圖得一時的暢快。但是最終,當我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。

          不會控制自己的負面情緒,任由它發泄的我無疑是差勁的,對于公共財產的不在乎也是非常嚴重的問題,在我的潛意識里,公共物品并不是我自己的,是好是壞都沒人在意,所以對公物完全沒有愛惜的想法。因此,我才會在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發泄在公物上,成為了一個情緒管理上的失敗者。

          但是這種行為并不能讓我的情況有改變,并不會讓我的成績突然上升,也不會讓父母同學老師對我刮目相看,這樣的行為除了給我帶來壞處還是壞處。因此,我決定認真的改正,對我所做的不良行為,我愿意全額賠款,盡快的將廁所的水龍頭修好,不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發泄到破壞公物上的行為我會向全班同學做懺悔,并向老師同學們保證再也不這么做了。最后我會把我的氣憋成一股勁,把這股勁用在學習上,讓我能夠在接下來的學習中更加用功努力,將自己的成績提上去,爭取在未來用一個優異的好成績考上我理想的大學。

          請老師原諒我這一幼稚的行為,我將在日后努力學習,展現不一樣的自己,并且在考試中用成績讓大家對我刮目相看,引以為傲!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        高中學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天晚上您布置的家庭作業,由于我不確定自己做的是否正確,過于看重作業的評價,因此在組長催收作業的時候,我在和其他人對照答案,從而導致沒有交作業,不得不說這是一件比較可笑而卑劣的事情,不交作業又怎能從老師的評價中看出自己的不足呢?因此我要檢討自己。

          進入高中以后,我發現自己的學習優勢并沒有初中那么大了,同班的同學以前都是名列前茅的,因此我的成績并不好,也不怎么自信。就拿這件事情來說吧,我不交作業的動機就是可笑的,為了怕老師批改作業畫叉而不交,又不是小孩子了,怎么還抱著這樣的心理,不將作業交上去的話,老師又怎么知道我學習上的不足呢?而且這種行為也是卑劣的,別人都交了作業,就我一個人不交,我這也算是拖了我那一組的后腿吧,可是我不交作業對組長又沒什么損失,她只需要說明一下誰沒交作業就行了。雖然您也沒有責怪我,只是讓我盡快將作業交上去,其實事后我也反思過,我為什么不交上去呢?萬一老師誤以為我沒有寫作業,那我不是很虧嗎?想到這里,我趕緊將作業交了上去。

          后來的一節課正好是老師您在講題目,我也很慶幸,經過您的講解,我總算明白了自己錯在了哪里,然后又有哪些題目沒有完全弄懂。想到之前不交作業的行為,我再次慚愧起來,我不交作業又有什么意義呢?這是“一目障葉”的行為,抱著老師不批改我就不會出錯的想法,我是永遠都不會有進步的,只會將自己局限在一個小圈子里,自以為這樣做沒有什么影響,可是這樣做是很過分的,而且同學們又會怎樣看呢?或許從這件事情上他們也會看輕我的人品吧,我竟然是這樣的人。

          交作業是學生應該做的,如果不交的話還不如不寫呢,這樣的話布置作業也就沒有什么意義了。我應該放下自己那可笑的念頭,看清自己的錯誤,不要下次還出現這樣的事情,那可就貽笑大方了。當然最重要的就是我從中所學習到的,畢竟學習成績好不好不重要,重要的是學習態度,連作業都不交的話,那可是連學生最基本的學習態度都丟了,這是得不償失的。

          要牢牢記住今天發生的事,并不是每一次老師都能夠選擇原諒我的,因此我也要長點記性,不要總是自以為是,不交作業的話,我永遠都看不清自己在學習上的缺陷的。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        高中學生檢討書 篇6

          您好!

          這次我沒有嚴格的控制住自己的行為,給班級,給老師,也給自己帶來了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒有進行阻止,反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天,也問了很多人一些關于這件事的問題,我忽然意識到了自己這個行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書中,我拿出了自己有史以來最真誠的一份心意,通通表達其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個改正錯誤的機會。

          打架事件之后,老師和我進行了一個溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿,因為我覺得第一我沒有參與,第二我也沒有進行任何煽風點火,我與這件事情并沒有任何的關系,為什么老師要向我問錯,我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因為這一點不滿和老師拌嘴了,老師也許對我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。

          我沒有想到,我一個旁觀者,因為自己的沖動和無知,為自己營造了一個比參與者更嚴重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑,其實很簡單的問題,被我弄得這么復雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當時我只是覺得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言,這是我應該受到懲罰的部分,我愿意承擔整個結果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因為我生氣,煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認識到了自己的.錯誤,我也下定了決心一定會改正自己的!所以,老師,請您原諒我吧,我真的會改正自己的!

          我總以為自己在這次打架事件中沒有錯,其實我錯了,而且錯得很明顯。首先,我沒有站在同學的立場去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀,做一個吃瓜群眾。其次,我沒有認識到一個學生,更應該為自己的行為負責,工作總結明明知道這件事情不對,還在旁邊觀看,沒有報告給老師。第三,我沒有關愛同學,甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應該,如果我不及時進行改正,這將會讓我步入歧途。

          這些錯誤,都是我無知中犯下的。我也逐漸的認識到,同學之間除了互相友愛,還要互相幫助,做一個樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經顯現在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會在今后的道路上培養好自己的品格,不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          抱歉我上課是遲到了,的確是自己是沒有去注意到時間,也是導致自己來到教室課也是已經上了一會兒了,自己也是要為我的行為去負責,時間的觀念還是要有的,而且課堂也是要去重視才行,在此我也是跟老師說聲對不起,也是要反省檢討。

          的確課堂是要重視,到了高中,其實比以往也是更多的時間要用到學習里面,態度也是要更為重視才行,畢竟這三年也是決定著自己未來的一個走向,必須要重視,自己的學習其實也是有很多可以去進步的空間,老師的批評我也是聽進去了,其實還沒來到教室我也是后悔怎么自己遲到了,對于時間的不夠重視我知道是一回事,同時也是自己在學習上還是有懶散不夠認真的地方,如果對學習是很認真,其實自己也是更會去注意到時間,會記得上課的時間,不會這樣的遲到,緣由也是和老師說了,的確是不怎么好的理由,而且我也是不去找理由,遲到就是遲到了,還是要自己認真的來上課才行的,對于學習,老師的話的確是說到了我的心里,的確時間很珍惜,轉眼間三年其實很快就會過去,不去珍惜,到時候就有的后悔了。

          在此檢討,其實我也是知道老師希望我重視這個事情,我也是打心里的去反省了,看到自己的問題,對于上課,要認真的來聽講,去筆記做好,不能遲到,更是要提前的進入到學習的一個狀態之中來,課間的時間也是少去做一些無關的事情,休息好,或者做一個預習都是可以的,而不能去干一些耽擱時間甚至影響到上課的事情,我們的時間都是一樣多的,同學們都是在積極的看著書,準備上課,而我卻干一些對學習沒有任何關系的事情,抱歉自己的態度的確是很不好,更是沒有去考慮過自己的行為其實也是會影響到他人的,只是當時的自己沒有去想到,現在也是知道了,好的態度,積極的心態對于我們學習,甚至和同學一起相互的扶持去把知識點學好,都是對自己的一個負責。

          老師,錯誤我已經徹底的意識到,以后會去珍惜時間,不會再遲到,學習上也是要拿出精力來學好,也是請老師監督,同時看到我的付出,我會在下次的考試里面讓老師看到我的一個進步,而不是沒有努力的樣子,抱歉也是讓老師您操心了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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