學生上課遲到檢討書集合5篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編精心整理的學生上課遲到檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,今天下午您的課,本人因為午休睡過頭而遲到了。作為一個班級干部,學校剛改完午休時間竟然就上課遲到,這事兒不僅沒有起到班級干部帶好頭的模范作用,而且還給同學們做了一個錯誤的示范!如果不對此事做出深刻檢討,不公開做出道歉,并且接受老師對我相應的懲罰的話,真擔心其他同學會因此效仿。
學校是昨天才正式改用夏令時作息時間表的,看見下午上課的時間推遲了半小時,我的心情是非常激動的。一直以來,我都是一個到了夏天就容易下午犯困的學生,如果沒有午睡,或者午睡沒有睡好的話,我下午上課一定會犯困,犯困了之后,學習也就肯定會耽誤了。學校改用夏令時作息時間的話,意味著我可以中午多午休一會兒了。
本以為午休多睡一會兒,我下午就會更有精神學習了,以往的夏天都是這樣過來的,但我怎么也沒料到的是今天也許是中午吃太飽了,吃完飯就犯困,躺床上一睡就睡過了頭,定的鬧鐘根本沒有把我叫醒來,而恰好我的父母今天中午有事又出門去了,等我睜開眼拿起鬧鐘一看,發現時間距離下午您的課已經只差五分鐘了,我家離學校距離很近,但五分鐘的時間也完全來不及了。
就這樣,學生我下午在您的課上遲到了,這是我第一次遲到,也是上學以來唯一一次遲到,以前沒有過,我希望以后也不會再有。遲到是不遵守學校紀律的表現,亦是自己沒有做到自律的表現。我上初中開始就明白一個道理,要想獲得自由,那就得做到自律。只有實現了自律,才能夠得到真正的自由。也正是明白這個道理,一直以來學生我都沒有遲過到,或者違過紀,老老實實遵守著學校以及老師要求我們做到的規矩。這一次的遲到,真是讓我自己都震驚了,只能用“人非圣賢孰能無過”來寬慰我自己了。
老師,請您放心。這一次的事情,以后絕不會再犯,我再想要下午學習有精神頭,午休的時候,學生我也會悠著點了。我已經跟我的父母也打好了招呼,以后萬一他們中午要出去,我有必須得午睡的話,讓他們在我鬧鈴響的那會兒也撥電話回來叫我起床,這樣一定不會再出錯了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以此深刻反省我打籃球導致上課遲到的嚴重錯誤;仡櫸业腻e誤,20xx年9月19日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球,由于忽視了時間,導致第四節自修課上課遲到,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。
現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:
第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。
第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與復習課程,努力認真地學習。
第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。
總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
檢討人:李**
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終于把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發現有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為xx學院也為這份檢討。
如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負責。
我不是逃課專業戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。
經過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴重性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響后,仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高,對遲到曠課嚴重性的認識不夠,對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出,而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。
希望老師能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書 篇4
尊敬的xx:
您好!
星期三那天是您的課,但是那天我卻在您的課上遲到了,這是我在您的課上第一次遲到,以前我從來都是提前到教室,等您來上課,因此,您因為這個特意關注了我,對我的印象極好,您說還沒有見過一個大學生上課這么積極的呢,在您的課上您總會對我都一絲包容。但是,我在星期三那天卻遲到了,而且還不是幾分鐘,您這一天xx課就兩小時課,而我卻遲到了將近30分鐘,這是很嚴重的了,我感到很難受。
那天急忙忙的趕過去,原本以為你會對我失望,會責怪我,但是,相反,您還關心我了,問我是不是不舒服,所以才遲到了?吹侥敲搓P心的眼神,我們內心頓時愧疚的不得了,來的路上除了想您可能會失望、責怪的,也想了另外一個情況,想著“我上您的每次課都是提前好久到的,遲到那么一次,也沒什么大不了的”,作為一個大學生,竟然會產生這樣的想法,在之后您的關心下,瞬間變的慚愧起來,覺得怎么能這樣想呢,當時我都不知道怎么給您說,就隨便混過去了。在這里,我先跟您道歉,我遲到是因為星期二晚上跟室友打游戲去了,而且還是熬夜了,所以第二天早上就起不來床,睡過頭了,還是做夢驚醒的,看了一下時間,才發現已經上課了,嚇的我趕緊從床上蹦下來,匆匆忙忙洗漱了一下,就去上課了。
我對于這次在您的課遲到,做一個自我檢討,作為一個大學生,竟然犯這種低級錯誤,這是我的思想沒有樹立的正確,在之后的日子里,我要嚴格要求自己,不再在晚上熬夜打游戲,早點睡覺,保持充足的睡眠時間,不會再有遲到的現象發生。我的遲到影響了您上課,也給其他在您的課上的大學生帶來了不好的行為影響,這是一個錯誤的行為,要堅決改正,做一個有上進心、守紀律的新時代的大學生,做到上課不遲到、不早退,在課堂上認真學習,提高自我的一個思想道德修養。
老師,這次的遲到事件,我已經檢討過了,希望可以得到您的原諒,在以后的'課上依舊關心我、支持我一定會做到上述我所檢討的事情和我所做的決心,一定不讓您失望,也很感謝那天您的不責怪以及對我的關心,謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書 篇5
尊敬的龐老師:
您好,我是xx班的學生,我叫郝如如,首先對于這次上課遲到的事情,我表示非常抱歉,我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學生,我沒能做到嚴格要求自己,我很懊悔,現在懷著愧疚和自責的心情給您寫下這份檢討書,并真摯地對您說聲對不起!希望您能原諒。
首先,請您給我一個機會,讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生,現在已經開始奔波于各種招聘會。您也了解,現在的就業形勢有多么嚴峻,我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經進行了兩輪考試,還能被留下來參加面試的人不多,所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經xx點了。面試完以后,我沒來不及吃飯,也沒有休息,盡量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵,然后我就很不幸地遲到了兩分鐘,不僅打擾了您上課,還耽誤了同學們的學習,很不應該,我也很自責。解釋這些并不是為了說明我沒有錯,但是請您相信我,我不是故意的,遲到并非我愿,再次對您說聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。
作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責任,也是義務。從最初念書開始,老師就不斷地給我們灌輸時間的概念,希望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅是對自己的負責,也是對集體的尊重,對師長的尊重。每個學校和老師都希望學生能夠品學兼優,德、智、體全面發展,營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體,就必須靠大家來共同維護,小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則,尤其是守時原則!扒Ю镏,毀于蟻*!彼悦總學生都要責任和義務嚴于律己,按時到校上下課,這不僅關乎學生個人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自己不嚴格,對集體不負責,對老師不尊重。
所以我真誠的接受老師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意,悔過之心,希望您可以原諒我的錯誤,我今后一定會嚴于律己,加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我,支持我,并且監督我,再次對您說聲對不起!
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
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