關于學生上課遲到檢討書錦集6篇
當我們做某件事，出現了失誤后，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學生上課遲到檢討書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生上課遲到檢討書 篇1
敬重的教師：
您好！
我是xxx，在今日上第一節課的時分，我又一次遲到了，在上課鈴響了之后才來到教室，這樣的行為給咱們的教室習尚帶來了非常欠好的影響，對此我表明非常的抱愧。
每次吃早餐的時分，由于校園的人太多，每次在餐口前都會排成長龍般的部隊，我每次都要排好久的隊，有時分前面還有插隊的。我覺得我的時刻花在排隊上不免有些過分糟蹋，所以我一般都是比及下課好久，食堂的人快走了的時分我再過去，這樣我就不用花那么多時刻去排隊了。但我沒估算好時刻，當我去食堂吃了早餐后再回到教室時現已遲到了，前兩次也是遲到了，但卻在教師點名前到了，所以我也沒有放在心上，可是這次命運就沒那么好了。
我對自己的行為進行了反思，遲到的確是我的錯，在高中時，我整個人每天都過得非常嚴重，現在到了大學，整個人就懈怠過頭了。開端越來越不把上課放在心上，上課的時分也不行專心，在宿舍也不怎么學習。這次的行為讓我從頭認識了自己，開端考慮自己需求做些什么，非常困難來到了心儀的大學，我肯定不能在這個時分放松自己，應該訂下方針，朝著方針好好盡力才行。
作為一名學生，尤其是大學生，在學習上肯定不能有所懈怠，大學是一個非常特其他機遇，畢業了不會向曾經相同還能去一所其他校園。畢業了就要走進社會，成為一名真實的大人了，并且大學的同學兩邊之間的距離也不會很大，假如不在校內好好學習，在同學之中鋒芒畢露的話，在今后找工作上，面臨的競賽會非常激烈。
這次的遲到如當頭一棒打醒了我，讓我覺悟了，我的目光不應該放在一時的輕松玩樂上，應該更久遠，為自己的未來鋪路。在大學里，有很多人只看著眼前的全部，天天在玩樂，我要勸誡自己，不能被他人影響，要堅決的走自己的路。
這幾回的遲到教師好像也對我失去了決心，以往她還會批判我兩句，可現在她只會看我一眼，然后無法的搖了搖頭。教師，我像您確保，我今后肯定不會再遲到了，我上課會認真聽講，做好筆記，在接下來的日子里，我一定會讓您對我重拾決心，遲到了這么屢次，我真的非常的抱愧。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書 篇2
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的'問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
學生上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
沒想到您還是發現了我，是的，我幾乎每一節課上課我都要晚上那么一兩分鐘到教室，我知道自己這是錯誤的表現，但是我絲毫沒有放在心上，因為基本上沒有那個任課老師會因為這件事批評我，只要我懂禮貌的在進教室之前叫一聲“報告”就行，這也就助長了我遲到的想法，我變得越來越不管不顧，現在終于被您發現了，我也知道您今天在辦公室望我一天了吧，現在經過您對我的批評，我一下子就意識到了，自己這樣的行為是多么的嚴肅，這是不把班規放在心上的表現，也是把任課老師不放在眼里的表現，我知錯了。
我承認我一直都是有這樣一個毛病，下課了，要么就是在教室外面玩耍，非得等到上課鈴響了，我才會慢吞吞的走回教室，導致自己上課遲到。又或者下課趁機休息一下，睡一會，然后快上課了，我就去上個廁所，等我回來，又是遲到了。我遲到最多的原因就是，下課只要我有機會有錢，我必然會到學校的小賣部買東西吃，但是小賣部離教學樓的距離您也是知道的，回來一趟肯定是要遲到的，但是我還是會一如既往的去，就算遲到也不在乎，反正沒人罰我。膽子也是越來越大，有時候趁著老師在黑板上寫字的時候，我也會嘗試偷偷的溜進去，直到今天被您發現。
我現在非常清楚的認識到自己的錯誤了，首選我對上課非常的不積極，要是我的內心非常的熱愛學習的話，我也不會做出這樣的事情，恐怕我早就爭分奪秒的好好的聽老師講課了。其次就是我對班規的不重視，我們班的班規當中早就設定了不準遲到早退遲到，但是監督人一直都只有班主任您，我這遲到一分鐘兩分鐘的，班長也不好向您匯報。還有就是最重要的一點了，我這么做就是個人思想上的放松，我這么做先不說自己對待學習是什么樣低迷的態度，我這么多一點也不尊重老師，老師在講臺上上課上的好好的，我突然一個報告，勢必會讓課堂暫時中斷，這十分的影響上課效率。
班主任您放心吧，您是一句點醒夢中人啊，我現在既然已經意識到自己的錯誤了，我就會改正，我一定會讓自己的這個壞習慣徹底糾正。您可以讓任課老師以及班長對我進行監督，這么說吧，您要是再發現我上課遲到，您隨時都可以把我拎到辦公室進行處罰，任憑處置，我要對自己狠心一點，對自己要求嚴格一點，這樣才能讓自己徹底的改掉這個壞毛病，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于今天遲到一事我很自責，現在是剛剛開學，在很多地方您 的事情都非常多，不應該事事都讓您操心，作為我們的班主任您還要給我們上課，這種擔子在您的身上不可謂不重，您的身兼多職我覺得這次事情讓您失望了，上課遲到很不好，第一這是對老師不尊重， 我懶散的性格，不管在做什么事清都是抱著懶散的心態，只有把這些都做好了才能成為一名合格的初中生，在您的課堂上遲到絕對不是我的本意，只是我做事情拖拖拉拉心態讓我這次遲到了，我本來就不看好奔上的這種狀態，這次事情我實在是羞愧，我在同學們面前丟人了，也讓這種不好的習慣從我這里誕生。
第一我遲到不是因為什么別的原因，就是因為我的心態沒有端正好，沒有起到好的帶頭作用，我實在是羞愧，遲到一旦發生了不端正好，就會有一種僥幸心理，這不是我想看到的，這次事情我非常希望自己能夠做到這一點，再一個就是我內心一直覺得我做這些事情需要一個好的態度，可是這次我沒有這種態度，我覺得這是一定要做好的事情，面對這件事情我真的是羞愧至極，遲到就是曠課，這句話您已經反復的交待過了，這次我是在挑戰班級制度，下午上課的時候我一直在拖拖拉拉，跟同學們在操場上打球我從來不會注意時間，今天就是這樣。
我們去到了操場打籃球，以為離教室還是挺遠的，這次我也想到了這一點，我實在是覺得對不住您，因為教室離操場遠，我一直沒有端正好心態，我覺得這沒有什么問題，所以每次在玩的時候都不會注意到時間，今天下午二十分鐘的休息時間，在課間我跟同學們去到了xx，本來就覺得這些沒什么問題，但是還是要注意到這些，我相信在以后這些都是可以挽回的，可是這可我沒有意識到，態度也不好，在快上課的時候大家都紛紛的跑回了教室，以為我一直覺得沒什么，遲到一兩分鐘不是大問題，當我內心衍生這種想法的時候就已經證明我的錯誤了，我就抱著這種想法，在快上課時候慢悠悠的去到教室，這種怠慢的心態不是一時養成的，在過去很長的一段時間，我保持這樣子，很多時候在教室遲到了一兩分鐘，老師也沒在意。
我心里還是很僥幸的，可是時間長了當然不行，我這次真的是愧對您，開學之際讓您失望了， 一定深刻檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書 篇6
敬愛的老師：
您好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為中學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人：
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