老師犯錯的檢討書（通用7篇）
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的老師犯錯的檢討書（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師犯錯的檢討書1
尊敬的幼兒家長：
對不起啊您，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。
唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作�？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P注，導致了我這個錯誤的發生。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
作為犯錯誤的我，我覺得有必要對我的行為作出檢討，自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
回顧錯誤，我的責任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎�，F如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發燒，我也覺得非常難過�？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況，我也感到很自責。
雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子。現在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。
有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒有痕跡；有些錯誤，可以修改，但有如手術后的疤痕，修補之后會留下不可磨滅的痕跡；有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的，一個環節出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結錯誤的經驗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯的檢討書2
尊敬的領導：
您好！
由于我在幼兒教學工作中犯錯從而給幼兒園的聲譽造成了嚴重的影響，即便園領導在以往的工作中曾經強調過這類問題卻沒能引起自身的重視，現如今無論是園長和同事們失望的目光還是孩子們眼中不信任的眼神都對我造成了很大的打擊，相對于這些來說更應該分析教學工作中出現錯誤的原因并進行深刻的檢討。
通過領導的批評不難明白自己近期在教學工作中的表現的確是懈怠了許多，無論是與孩子們相處時的敷衍還是工作期間處理私人事務都影響了教學的質量，再加上我進行教學的時候往往沒有那么耐心以至于難以獲得孩子們的認同，然而我在沒有反思自身錯誤的同時還將責任推諉在孩子們和其他教師的身上，事實上這種沒有絲毫職業道德的表現也為幼兒教師的身份抹了黑，若是其他教師在教學工作中遇到問題的時候都采取這種錯誤的方式解決無疑是對教育事業的褻瀆，再加上工作中的錯誤往往是長期積累的結果自然要反思近期的表現才行。
其實在以往的教學工作中為了獲得孩子家長的認可讓我付出了不少的努力，可是目前我在工作中出現的錯誤無疑是辜負了孩子家長的信任，畢竟當他們將孩子教給幼兒園進行教育的時候自然是對老師們教學工作的認可，既然選擇幼兒教師這份工作自然要通過自身的努力完成相應的任務才行，當幼兒園的孩子們在自己的教導下得以成長的時候想必是令人感到欣慰的事情，然而在這樣的目標還未達成之前便出現了這樣難以令人容忍的錯誤，既辜負了家長們的信任也愧對以往園領導對自己的栽培。
為了改正教學工作中出現的錯誤還是影響向其他教師進行學習才行，正因為我在工作態度方面不夠端正才會導致這類錯誤出現在自己的身上，所以我在謹記教訓的同時也要采取相應的行動來證明自己改錯的決心，畢竟無論采取怎樣的教學方式授課都應當對得起幼兒教師的身份才行，這樣的話在我回顧以往在教學工作中的努力之時也就不會留下太多遺憾了，而且在孩子的學習與成長之中也要為他們創造美好的童年才行。
教學工作中的錯誤對我而言既是需要改正的部分也是成長需要經歷的環節，尤其是領導的批評與同事們的指責讓我體會到犯錯的感覺并不好受，因此我在吸取教訓的同時也要在綜合素質方面有所提升并爭取不再輕易犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯的檢討書3
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，在今天我犯了一件很低級的錯誤，我一直都認為自己是一個比較嚴謹的人，在工作上面對待任何事情都比較認真，也有一個明確的態度，但是這次我真的需要好好的反省自己，這是我工作上面的一個錯誤，是我應該去彌補糾正的，不應該在這個時候拖延時間，也不應該給自己找一堆理由，更加不應該在這一階段的工作當中過于苛刻，自己對工作這么舒服，由于我的疏忽，耽誤了工作，也影響了一些事情，這是我不愿意看到的，現在我也很自責，我需要好好的檢討自己。
我一直都認為，無論是做什么事情？都應該有一個好的心態，這是最應該保持下去的，也是這一階段的工作當中，我需要做好的事情，落實好每一項優點，路上好，每一項缺點，這都是應該仔細去品味的，在未來的工作當中，我還會做到更多，我應該去做好這些，無論是細節上面還是工作上面，都有一些我應該去嘗試的.事情，這些事情都是未來，我要去彌補的，作為一名幼兒教師，我今天翻了一個工作，上面的錯誤，這是不應該的，這是對孩子們的一種耽誤，既然是作為名老師，就應該以身作則，我就應該帶好頭去做好自己，但是我今天沒有落實好這些，我讓您失望了，真的是很不應該，這也是我現在一直都在反省自己的一件事情，應該再下一階段的工作當中去完善好才是。
這次的錯誤牽涉到很多很多了，我不想因為這個問題而影響到接下來的工作，我是一名幼兒教師，我要把全身心的精力都投入到工作當中去去帶好每一位孩子，讓孩子們在幼兒園能夠健康快樂的學習，這就是我的方向，這就是我的工作動力，有些東西應該保持好，應該要有一個好的狀態，這些都是應該的，更加需要用自己的心態去證明這些，現在想想還是會遇到一些問題，在接下來的工作當中，出現的一些問題是我不愿意看到的，也是我現在要去預防的，對于這次的錯誤，實在是很愧疚，我心里面充了自己，真的不應該繼續發生這樣的情況了，希望您能夠再給我一個機會，讓我不斷去充實自己，讓我在這個過程當中好好的去回顧一番，我也會給您一個合理圓滿的交代的，對這次事情做一個深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯的檢討書4
尊敬的園長：
您好！
您多次叮囑要做好與家長溝通工作，我卻沒有記住忘記了，導致我不能在規定的時間完成工作任務，比如家長信息的登記，家庭情況的調查，學生習慣的分析等都沒有完成，反而拖延了工作進度。
我不該不重視這些工作任務，作為幼兒園醫院，不但要在自己的崗位上完成教學任務，更要與家長打好交道，埋頭工作不是最好的方式，因為我們培養學生，不但我們自己要教導，更要聯系學生家長讓學生家中知道我們對于學生也是非常關心和重視的。
對于園長安排的工作我也應該完成，那時候我想在晚上去與學生家長溝通，但是我卻去批改作業去了，沒有認真的去學習，導致自己在崗位上無所作為，不能及時完成園里面安排給我的工作，這次的錯誤我深刻檢討，深刻總結，是我自己的責任意識不夠，是我沒有做好，把領導的任務放在心上。
以后我將加強自身建設，提升自身責任意識，對于學生家長我會及時溝通，為了有特殊情況能夠及時與家長取得聯系，我準備在今后建立家長群，把所有家長拉進群里，然后有什么情況我會把消息直接發到群里面就行，不必要向我現在這樣一個個聯系家長，有些家長因為忙碌不能及時與我取得聯系，導致工作進度變得非常慢，這是我的失職，而已是我沒有做到的地方。
我會加快工作進度，會把一些學生在學校學習的情況及時的發給學生，同時也把幼兒園最新的一些政策措施通過群讓學生家長熟悉和了解，避免出現沖突，我會做好溝通工作的，不會給幼兒園增添麻煩，一定以大局穩重一定會耐心完成每日基本工作，按時完成日常教學任務，完成每日基本的工作任務。
做一個受學生信任的老師，做一個令家長滿意的老師，不在如同過去一樣一直犯下錯誤，不在如過去一樣老師做不好事情，堅定的完成工作，不會拖累工作，始終惦記這自己的工作任務，安排的事情會盡早完成，以后不會再犯錯誤了，畢竟我是老師，不是學生，只需要說一遍就明白了。
對于未來工作安排我會加大投入力度，多去關系和了解學生的情況，與家長及時溝通，及時了解，不做任何的偷懶行為，我既是一個老師，就要承擔起一個老師的責任，保證做好工作，完成工作實現自己的基本目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯的檢討書5
尊敬的領導：
您好！
我這一次有一些魯莽了，起先校方是不同意我帶領我們班級的同學進行野營的，但是我因為不忍心看到同學們失望，所以我就暗地里組織了這一次活動。但是俗話說的好“天下沒有不透風的墻”，這不，我這一次看似隱秘的活動就被學校知道了。
這一次活動是組織了，也還好沒有出現什么意外，要是像我這樣私自的組織活動，并且在這個活動中出現什么意外的時候，到底到時候該怎么辦呢？又要誰來承擔責任呢？家長們把孩子交給我們，是因為相信我們，但是我這樣的行為卻是把孩子們的安全置于不管不顧的地位，這樣怎么對得起家長們還有校方領導們呢？
對此我也好好的自我反省了一下，并且我向領導們保證，以后再也不會發生這一次這樣的事情了，之后的我再也不會組織這種校方不同意的活動了。而對于這一次我所犯下的錯誤，我也愿意接受學校給我的處罰，也沒有什么話可以說。因為我是一名教師，我要為自己的工作負責，要為我的學生負責，更要給他們樹立一個好的榜樣。
雖說“人非圣賢孰能無過”，但是我這個過錯卻是那種可以避免的，所以這才是很不能讓人原諒的，沒辦法原諒這種明知道是錯的還要去做的決定。因此我更是沒有什么話可以說，唯一能做的就是好好的承認自己的錯誤。
做為一名教師，我主要的職責是教好學生，保證學生的身心安全和健康。而不是帶著學生們搞事情，讓學生的家長擔心，讓校方擔心。不過也算是比較幸運，大家都是平平安安的回來了，要是在這一次活動中出現什么問題，那么我到時候一定不知道怎么向學校還有學生家長們做出交代呢？
想到這里我自己其實也是害怕的，突然間覺得，我是一個成年人，我是學生們的老師，我不管從什么角度來講，我都不應該帶著學生們去冒險，去做這么魯莽的事情。畢竟要是真的發生意外了，我到時候一定會很后悔的�？墒呛蠡谕亲顩]有用的事情，并且也是最無助的事情。所以我之后還是應該好好的聽從校方的安排，而不應該是怕學生失望就做出這么魯莽的決定。學生們不懂，但是我身為老師卻是應該要懂得的。要是我也亂來，那么我以后又怎么能教出好學生呢？
最后，我真的好好的反思了自己的這一次的行為，并且也是下定決心要好好的改正，我希望學校的領導能夠原諒我，并且給我一次機會，我其實是非常的熱愛老師這個崗位的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯的檢討書6
尊敬的領導：
您好！
我非常的慚愧，作為xxx班的老師，我卻沒能管理好自己的班級，導致一名幼兒因為看管不力，居然在這樣的天氣下玩起了水，甚至將身邊的幼兒們身上打濕，給幼兒們的健康和安全帶來了影響！
對于這件事，我真的非常的自責。作為幼兒園的老師，自己的班上發生了這樣的事情，這和我的管理以及教導都是分不開的。通過對自己的反省，我深刻的認識到，自己作為老師，作為班級的管理者，既然家長們將孩子交給了我，那么就是對我的信任，對我工作的信賴！在這樣的情況下，我卻因為自己的疏忽造成了孩子的健康問題，這非常的糟糕！對孩子的教導不夠，也是我工作的失職！
當了這么久的老師，我也明白，幼兒們都是調皮的，都是貪玩的。如果不加以管理，就會犯下錯誤！但是引導和保護他們的，正是我們這些老師！如果我們不付出行動，那么又該誰來呢？對此，我認識到了自己的幾項錯誤。
首先，是自己在管理上的問題。當幼兒們在洗手池邊上的時候，自己作為老師，本就應該預警到可能會出現什么問題，尤其是xxx算是我們班上比較調皮的一個孩子，我更因該給予更多的關注，并及時的制止和改正這些孩子的錯誤行為。可是正是因為我的疏忽，導致了這一時沒能管理，釀成了這樣的錯誤！對此，我必須反思自己對班級的了解。我認識到，自己對班級的了解還是比較混亂的，如果我能對幼兒有充足的了解，那么就能大大的減少發生這種錯誤的可能。
其次，是自己的教育問題。教導良好的習慣，這本身就是我們幼兒園老師們該做的事情。盡管孩子頑皮，但我們應該更加的專心！這次xxx同學犯下錯誤，也是我們老師的不稱職，教導不到位，管理不到位，這就是我們的問題所在。
我認真的反思了自己的問題，我感到對自己的工作目標更加的清晰了。孩子不會考慮這么多的問題，所以我們才要去管理，才要去教導，我們作為老師，必須比學生考慮的更寬、更廣。而對于這一個班級，我們就更要放寬自己的視野，努力的調動自己的行動，來積極的引導孩子，學會健康良好的生活習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師犯錯的檢討書7
尊敬的領導：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態度，做事情是要認真的，而不是認為做了就可以了。
這次事情的發生也是我對待工作不夠嚴謹，如果我認真的閱讀領導發給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導致了我的犯錯，我現在也是后悔當時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴謹一些，仔細的去做，就不會出現這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態度，領導其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應該去把準備的工作給做好，多去關心了解孩子們的情況，開始的時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應該來放松的。
錯誤的發生，讓我也是知道，自己在態度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學，但是其實也是在家里已經開始了，這種情況下，其實我們更應該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領導也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態度，去把事情給做好，也是對孩子們負責，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領導，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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