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      1. 逃課檢討書

        時間:2021-10-03 20:53:47 檢討書 我要投稿

        逃課檢討書(通用15篇)

          在學習、工作或生活中出現了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編整理的逃課檢討書,希望能夠幫助到大家。

        逃課檢討書(通用15篇)

        逃課檢討書1

        尊敬的系領導:

          您好!我是07級酒店管理1班的學子xxx,因曠課而寫這份檢討書,應對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的職責!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

          聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一齊!心一向的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自我的想法錯了!但我欣然的理解批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

          從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自我的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自我舞臺的地方!新年快到了,透過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        逃課檢討書2

        尊敬的xxx:

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。高中逃課檢討書1000字

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

          每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

          自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

          相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        逃課檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。但是我還是無故逃課。關于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:……(說明逃課的經過和原因)。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心,檢討書《逃課檢討書1000字》。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

          3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

          3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

          4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,逃課的事還有可能發生嗎?

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

          3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

          請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        逃課檢討書4

        尊敬的體育老師:

          您好,我對自己上體育課逃課這一事件遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我

          這樣做不僅表示了自己的學習態度不好,還沒有尊重老師的勞動成果,我感到很后悔。

          面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于逃課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。檢討書范文給您帶來的上課的不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

          對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。

          怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒有事情絕不逃課。

        逃課檢討書5

        尊敬的校領導、老師:

          這天就是20xx年6月1日,上午本來有一節企業管理基礎課,由于自我的私事,就缺席了3~4節的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我明白了自我錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課就是錯的。學生主要任務就就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就就是錯的。所以我就應檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

          記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但就是這天我還就是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過就是這樣的:由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的狀況,十分難受。所以,我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也就是不對的,但就是我還就是做了,此刻我認為這種行為很錯誤,即使不去也就應請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也就是就應向老師做出這份書面檢討,讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。

          真的十分對不起,老師!我犯的就是一個嚴重的原則性的問題。我明白,老師對于我的無故曠課的行為也十分的生氣。我也明白,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課就是一項最基本的職責,也就是最基本的義務。但就是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了,真就是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不就是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也就是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自我的錯誤,保證不再重犯,我將自我所犯的錯誤歸結如下:

          首先就是思想上的錯誤:對于自我不就是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,但就是這種思想還就是對我有著必須的影響,畢竟系主任的課我就是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但就是,經過深刻的反省,我最后認識到了,這個錯誤才就是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課就是我們的.專業課,我自我會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但就是這對于自我來說,卻就是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更就應去認真學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

          讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

          在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,就是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也就是對別的同學的父母的不負責,就像一向臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

          最重要影響個人綜合水平的提高,這門課就是企業管理,雖然暫時看著沒什么用,但就是對于綜合水平的提高還就是很有效果的,誰明白哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不就應。

          事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算就是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

          思想覺悟不高的根本原因就是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

          平時生活作風過于懶散。如果不就是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

          平時和舍友交流不足,未能做到真正好處上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

          對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

          按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

          制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

          和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們就是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤

          用心行動,追究職責,知羞而奮進。

          6月1日發生的事,對我們班,對我個人來講,都就是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這就是就應的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一向在捫心自問:“好好學習,天天向上”應就是一個學生,不論就是大學生,都就應時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我就是不想去,還就是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

        逃課檢討書6

          這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:

          客觀錯誤緣由:由于當日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯絡其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

          客觀錯誤緣由:關于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應當歸咎在客觀緣由上,我供認在思想上我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。

          (1)我的認事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該遵從學校的布置,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學校的詳細布置。而我卻單純經過客觀環境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

          (2)我的不恪守紀律。不可承認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時分有所表現,如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導,但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的規則請求。

          (3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對我們停止了應該的批判教育。而當時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。

          關于我的錯誤,既然曾經犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

          學生:

          年 月 日

        逃課檢討書7

        尊敬的語文老師:

          對于我們語文課逃課的事情,先要對您說一聲非常抱歉!在此,以深刻反省我的錯誤,充分揭示我自身問題,以求獲得您的寬恕。

          回顧錯誤,11月24日下午第三節是語文課,課前我就收拾書本書包逃課回家了。事后經由同學轉達我才知道,您在課上發現我們沒有到課感到非常的憤怒。為此我感到非常的對不起您。

          經過您的悉心批評,面對錯誤,我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識,我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求,以及我對您不夠重視也不夠尊敬。

          現如今,我要誠心接受您的教育,誠心改正!我向您保證:

          1、我今后一定要按時、準時、保時得上好每一節語文課。

          2、我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。

          3、我一定要努力做好您布置的語文課作業,爭取取得好成績,努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發展的好學生!

          最后,我懇請您的原諒!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        逃課檢討書8

        尊敬的XXX:

          學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

          一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

          這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

          對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。大學沒收手機檢討書1000字

          然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

          事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

          二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

          當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

          這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

          我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

          我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

          這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。大學沒收手機檢討書1000字

          三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

          我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

          現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!

          萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

          我不應該逃課!

          短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        逃課檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初二年級xx班級里的一名學生,我叫xx。在初一的時候,我還是一名十分聽話的三好學生,成績優異,勤奮刻苦,團結友愛同學,尊敬師長,遵守學校的各條規章制度,基本上很少犯錯。但是到了高二,不知道是不是因為我的叛逆期到了,我開始變得放縱自我。對于父母給我提出的更多要求,我不但沒有做到,還都想跟他們反著來。他們越是要求我做這個,我就偏要去做那個。對待學習也開始漫不經心起來,開始結交社會上的朋友,開始學會各種不良愛好,開始違背學校里的各種規章制度。比如,就在前幾天,我還做出了爬圍墻出去上網的行為來。對于這一錯誤,學校已經給出了我停課留校察看的處分。長這么大了,我還是第一次受到這么大的處分。這足以說明我此次錯誤的后果是十分嚴重的。

          這次犯錯的整個經過是這樣子的。那天,在學校吃完晚飯后,我和xx同學正在操場散步,散著散著就看到操場上有不少同學在往圍墻那邊鬼鬼祟祟的跑去。由于好奇,我和xx同學也就跟過去了。然后就看到xx班的不少男同學都在翻圍墻,在驚訝之余,我和xx同學正準備走的,但是因為里面有認識的人,所以,他認出來的我們,就把我們給叫住了。然后就跑過來問我要不要一起。一開始的時候,我是果斷拒絕的,但是奈何不住他們糖衣炮彈的蠱惑,我們就開始妥協了,一個是網吧的誘惑很大,第二個也是自己的自制力不夠強。所以,我們也跟著他們開始翻起了圍墻。結果還沒翻到一半,就被教導主任發現,并把我們一行人全都抓進了辦公室里,對我們進行了一番嚴厲的教訓。在辦公室里的時候,我還是處于沒有搞清楚狀況的處境,等出了辦公室,我才明白剛剛那半個小時里到底發生了什么。也徹底的醒悟了過來自己干了一件多么愚蠢的事情。

          翻圍墻逃課去上網的行為,不僅是對待學習極度不負責的行為,更是沒有把學校的規章制都放在心上的行為,也是一件十分危險的行為。它的后果也是十分的嚴重。吸取了此次的教訓,我在今后的學習里,一定會重新開始正視自己身上的缺點,開始認真負責的對待起我的學習。不再頑皮,不再翻墻去逃課,我要回到初一以前的狀態,繼續做回老師的三好學生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        逃課檢討書10

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx班的xx同學,大學三年來我給輔導員惹了很多麻煩,上課遲到、上課睡覺等等,但是每次我都還是沒有缺課,都還是去上課了,我知道上課遲到、睡覺也都不對,但是在此之前,我不但沒有意識到,反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會上逃課了。我作為一個當代的大學生,作為一個即將就要踏入社會的成年人,我感到無地自容。所以在您說要我給您寫一份檢討書的時候,我絲毫沒有猶豫的就答應了,就算您沒有說,我也會給您寫的。盡管我口頭上已經跟您保證過了,但是我怕您不相信我,所以就用書面語言的形式給您表達出來,這樣顯得我更真誠,也能讓我更深刻的檢討此次錯誤。

          在xx月xx日的第一節課,您早就說過要開一個非常重要的班會,里面會交待很多以前沒有交待過的內容和事情,而且是學校統一要求班主任開的,學校領導勢必會在那個時候過來查堂,查看各班級的到座率。您在此之前也一再強調,說除了特殊情況不準一個同學缺席。我相信絕大部分同學也都收到了您的通知,但是那幾天我剛好感冒了,上課總是頭昏腦漲的,打不起精神,我雖然迷迷糊糊中曾多次聽您提起班會的事,但是我以為就是一個普通的班會,沒有太多的去在意。所以在您開班會的頭一晚上,就溜出學校跑去醫院打針了,打完幾瓶吊針,和吃完感冒藥,瞬間就覺得自己好了很多,理應該馬上回學校休息的,但是我就在路上經過網吧,一時沒忍住就溜進去打了幾盤游戲,打著打著困意就來了,心里想著您第一節的班會沒趕到也沒關系,逃課就逃課吧,所以也沒管那么多,索性就睡在了網吧里。結果第二天早上,您電話打來的時候,我才知道我已經您那個會議的重要性。

          全班同學就我一個沒來,領導過來查堂,還是您幫我打掩護,說我有什么急事就沒趕到。我真的感到很羞愧。所以我現在不但意識到了這次自己犯的錯誤,也意識到了以前的那些錯誤。我不應該把那么好的大學時光都浪費在遲了到、睡覺,還有逃課打游戲上。所以我決心改正,我要好好珍惜接下來為數不多的大學時光,每節課都按時按點的到達教室上課,不缺勤,不逃課,認真上好每一堂課。好好學好知識,好好利用大學時光多做點有意義的事情,好讓自己在以后踏入社會的時候不那么后悔。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        逃課檢討書11

        尊敬的領導:

          您好!在此我懷著萬分沉重的情緒向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到此刻,我才認識到錯誤的嚴重。此刻有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

          上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但就是沒有曠課。第一次沒怎樣注意,第二次時候班長找我談話,我才明白。學校的規定就是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過。寫這些并不就是找理由找借口,因為我明白我錯了。遲到和曠課就是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自我辯解。我的行為已經給班群眾抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這就是一個很嚴重的問題。

          守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,就是炎黃子孫的為人處世原則,就是個共青團員理應具備的品質,就是一個學生應當有的職業道德。當代大學生就應把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅就是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間。時間就就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給群眾和自我一個交代,從而得以進步。

          此刻我已經清醒的認識到遲到,曠課決不就是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由能夠開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。

          下方,我向老師檢討如下:

          一。用心行動,追究職責,知羞而奮進。學校的處罰,我認為就是就應的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

          二。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。此刻學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

          三。知錯就改。透過這次的事,我決定痛改前非,好好學習。遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。

        逃課檢討書12

        尊敬的體育老師:

          您好!

          我對自己上體育課逃課這一事件遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我這樣做不僅表示了自己的學習態度不好,還沒有尊重老師的勞動成果,我感到很后悔。

          面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于逃課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。給您帶來的上課的不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

          對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。

          怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒有事情絕不逃課。

          此致

        敬禮

          xxx

          日期

        逃課檢討書13

        尊敬的學校領導教師:

          對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

          3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教師有更深的尊重,我會提前半學生上課說話怎樣辦個小時起床,也不會在夢里對自我5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

          3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記

          4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學,逃課的事還有可能發生嗎

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照教師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成文學課的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

          3、和同學們加強溝通。教師上課制度保證不再出現上述錯誤

          致此!

        致敬!

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        逃課檢討書14

        尊敬的化學老師:

          今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。

          20xx年4月13日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。

          下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

          總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。

          在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

          逃課檢討書二

          今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          然而,正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

          對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

          3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

          3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

          4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

          3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

        此致

        敬禮

        xxx

        20xx.x.x

        逃課檢討書15

        敬愛的老師,親愛的同學:

          您們好!

          我是xxx輔導員英明領導下的xx級軟件班的學生xxx。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對逃課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不逃課”的決心。

          我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為“創造美好人生,從南博開始”,總希望在學?梢詫W到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利?上У氖侨缃癫琶靼住皠撛烀篮萌松,從離開南博開始”,這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。

          學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是xxx。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。

          所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂,等離開南博后再激發了。對不起,老師!我知道,老師對于學生逃課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不逃課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業有沒有關系,不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書…總之,逃課是錯的!不管有任何理由。

          學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳:“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。

          老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。

          老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,xxx老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,努力改正好學上進的缺點,盡量去課室睡覺。

          3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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