2021期末考試作弊檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編幫大家整理的2021期末考試作弊檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
2021期末考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
今天的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,別的同學(xué)都是一副開(kāi)心樂(lè)觀的神態(tài),因?yàn)轳R上就能放假回家了,可現(xiàn)在的我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái),因?yàn)槲以谶@次期末考試中作了弊,而且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了,隨后我的試卷不僅被沒(méi)收了,而且我還被趕出了教室,這讓我明白這一次的期末考試算是完蛋了,我都沒(méi)辦法和我的父母去交代了。既然錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生且無(wú)法更改了,那么我也只能先向老師您檢討一番,畢竟我的行為不僅傷害了班上的同學(xué),也讓您感到了失望。
這一次期末考試比我想象中的要難一點(diǎn),所以我在考完了前面的一門(mén)科目后,我覺(jué)得憑借自己的水平應(yīng)該是考不出什么好成績(jī)了,可我又不想考得太差了,不然回家之后是沒(méi)有太多好日子過(guò)的',甚至就連零花錢(qián)都會(huì)被大幅度的削減,所以我就開(kāi)始動(dòng)了一些歪腦筋了。在考試間隙里,我拿出了一些小抄紙,然后把一些重要的知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)了上去,然后便把它們收在了自己的褲子里,等到了考試開(kāi)始后,我先是把一些簡(jiǎn)單且會(huì)做的題目都寫(xiě)好,然后趁著監(jiān)考老師分心的時(shí)候把小抄了拿了出來(lái)……
剛開(kāi)始的時(shí)候,監(jiān)考老師并沒(méi)有對(duì)我有很多的關(guān)注,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)還算正常,可隨著我開(kāi)始頻繁的翻看藏在手里的小抄后,老師對(duì)我的關(guān)注便多了起來(lái),可我也沒(méi)有在乎那么多了,畢竟時(shí)間也不多,要是不趕緊把題目做完的話,那么我的一切準(zhǔn)備就白費(fèi)了,所以我冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)依然在“頂風(fēng)作案”。后來(lái),監(jiān)考老師也看出異常來(lái)了,于是老師在走廊外繞了一圈后來(lái)到了我的后方,一下子就看到了我手中的小抄紙,這氣的老師直接把我試卷收走了,并大聲怒斥我離開(kāi)教室,班上的同學(xué)們也都被這種情況給嚇住了,全部都忘記了作答并好奇地看向我,這令我一下子就羞紅了臉龐,我只能飛快的離開(kāi)了教室。
現(xiàn)在,考試已經(jīng)結(jié)束了,我的這次考試也算是徹底考砸了,因?yàn)槔蠋焸兪潜厝粫?huì)給我進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰的,對(duì)于這種情況我也沒(méi)有任何的怨言,畢竟這次是我錯(cuò)在先,我為了虛榮心選擇了作弊的確太自私了,所以我心甘情愿接受老師們給我的任何懲處,我保證在以后的日子里絕不會(huì)出現(xiàn)任何作弊的行為了,我一定好好地去學(xué)習(xí),做到在接下來(lái)的每一場(chǎng)考試中都考出自己最真實(shí)的水平!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
2021期末考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師:
我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔?荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
2021期末考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
由于,我在期末考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考老師沒(méi)收了我的紙頭,并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并覺(jué)得很氣憤,腦子有點(diǎn)熱,便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。
事后,一個(gè)人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤……便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,本來(lái)就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對(duì)老師為大不敬,在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭(zhēng)執(zhí),都是不對(duì)的,還對(duì)老師無(wú)禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng),沒(méi)有考慮其后果,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的。
班主任老師教導(dǎo)我,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,何況,在自己本就是錯(cuò)的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當(dāng)時(shí)看是很“威風(fēng)”,實(shí)際上是在對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。
所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象?荚嚤緫(yīng)該以誠(chéng)信為本,不作弊,自己靠平時(shí)的積累,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害,當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng),我應(yīng)該去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因看答案是不對(duì)的,對(duì)監(jiān)考老師不尊敬,那更是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則,F(xiàn)在,我只想對(duì)我的行為做出誠(chéng)懇的檢討。
我從開(kāi)始就犯下了錯(cuò)誤,走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)重,F(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給監(jiān)考老師,給班級(jí),給自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
對(duì)于xx老師,作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績(jī)而選擇了作弊,這對(duì)老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對(duì)待老師您。我自覺(jué)自愧不如,無(wú)言面對(duì)。而不善于表達(dá)的我,只能在這檢討中深深的對(duì)您,說(shuō)聲,“對(duì)不起,xx老師!”
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的.談話,那句,“我也沒(méi)想到她會(huì)這樣做……”那句話,我深刻的感受到老師對(duì)我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。之后對(duì)趙老師的無(wú)禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
考試作弊,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場(chǎng)上更直接的造成了對(duì)老師的不尊重,給老師帶來(lái)了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴(yán)重。
從期末考場(chǎng)上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對(duì)趙老師帶來(lái)的不敬而道N個(gè)的歉意。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的錯(cuò)誤,我必須要承擔(dān)起責(zé)任,尤其是作為在重點(diǎn)中職校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步,深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,相信我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟!
望請(qǐng)老師對(duì)我的問(wèn)題酌情處理!
檢討人:
20xx年xx月xx日
2021期末考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好:
我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的`教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說(shuō)浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂知錯(cuò)能改,善莫大焉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
2021期末考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠I险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,試卷在發(fā)下來(lái)之后,一看大標(biāo)題,是期中測(cè)試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺(jué)做過(guò),好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書(shū),我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看,試卷上的.題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來(lái)直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來(lái),就想:這么巧,肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,后來(lái),我剛好有個(gè)題不會(huì)做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。
她說(shuō)給我零分,不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。
每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!
我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話,我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課,盡量不開(kāi)小差,不走神,不該說(shuō)的不說(shuō),上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應(yīng)該會(huì)做了,也不會(huì)作弊了,成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
2021期末考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的帥哥班主任,可愛(ài)的老師:
我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生,我在參加期中考試中作弊。
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū):
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué)到大,老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的'可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對(duì)作弊考試的僥幸心理,真是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)啊。哎,哎!!
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望大家能夠幫助誠(chéng)心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人!
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期末考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
2021期末考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我是初一三班的某某某,這次期末考試時(shí)候,我在數(shù)學(xué)考試中作弊,成績(jī)也因此作廢,我非常后悔,希望老師能原諒我這次作弊,我下次再也不敢了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是在班級(jí)里的中游水平,一直不上不下,我希望能通過(guò)期末考試讓自己的成績(jī)提高,排名提升。然而,我數(shù)學(xué)學(xué)得并不扎實(shí),很多的知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有掌握,一些公式,算法我都只是模糊記憶,沒(méi)幾天就忘了,再加上以前也沒(méi)有在期末考試時(shí)候做好復(fù)習(xí),所以我對(duì)這次的期末考試非常的沒(méi)有底氣,因此我就想投機(jī)取巧,找了一個(gè)小紙條,把一些公式例題寫(xiě)在上面,其實(shí)我也曾想過(guò)如果我被抓了會(huì)怎樣,但是還是抱著僥幸的心里,認(rèn)為,考場(chǎng)這么多人,我又在角落,老師應(yīng)該不會(huì)注意到我,一切的歪門(mén)邪道都逃不過(guò)老師,那雙經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練就的火眼金睛,我才抄了一個(gè)題目就被老師從考場(chǎng)中逮住了,帶那一剎那,內(nèi)心的恐慌無(wú)以復(fù)加,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),不準(zhǔn)在考試的時(shí)候作弊,不準(zhǔn)抄襲,不準(zhǔn)違反考場(chǎng)紀(jì)律。我卻知法犯法,知法犯法可是要罪加一等的,我知道錯(cuò)了,一旦我的檔案上有了這次考試作弊的污點(diǎn),那將是一生的污點(diǎn),希望老師看在,我年幼無(wú)知的份上,饒了我這次的錯(cuò),我再也不敢在考試時(shí)候作弊了。
我考試作弊主要是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不用功很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,還有很多學(xué)過(guò)的都忘了。沒(méi)有自己的堅(jiān)持,想通過(guò)投機(jī)取巧的方式來(lái)提升自己。我的想法就有問(wèn)題,我不應(yīng)該懷著這種不正當(dāng)?shù)南敕,我?yīng)該用堂堂正正的手段去考試,用自己的真實(shí)水平去考試,就算我這次抄襲承購(gòu)作弊成功,對(duì)我又有什么好處你,我掌握的.知識(shí)不會(huì)因?yàn)檫@次考試提高,也不會(huì)因?yàn)榭荚囃,反而?huì)讓我偷懶,不愿意去學(xué)習(xí),因?yàn)榫退銓W(xué)的不好也可以通過(guò)作弊方法,讓自己幾個(gè),這樣只會(huì)讓我越陷越深,就如同一個(gè)陷阱讓我掉下去爬不起來(lái),對(duì)我將來(lái)的人生來(lái)書(shū)那將是一輩子的錯(cuò),讓我從此走上一條不歸路,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是根本做不長(zhǎng)的,月不能給自己提供任何幫助,并且我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是由淺入深的,現(xiàn)在知識(shí)沒(méi)能掌握,以后學(xué)習(xí)更難的知識(shí)我將完全不同也學(xué)不會(huì),因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ),這樣早晚都會(huì)露餡,這樣的虛假成績(jī)與我無(wú)益。我后悔,可惜沒(méi)有后悔藥,讓我做了這樣的措施,我非常后悔,也非常難過(guò),我希望老師能夠讓過(guò)我一會(huì),我將努力學(xué)習(xí),再也不作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:
2021期末考試作弊檢討書(shū)8
親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳老師:
我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生,我叫莫xx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的.作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
我決定采取如下整改措施:
1、 按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
此致 敬禮!
檢討人:________
20____年____月____日
2021期末考試作弊檢討書(shū)9
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生! 老師今天批評(píng)我非常的對(duì),作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也對(duì)其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人,作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時(shí)候,做了這么惡劣的事,那時(shí)太年少無(wú)知,沒(méi)有把老師說(shuō)的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對(duì)考試,我可以好好復(fù)習(xí),無(wú)論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒(méi)有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路;我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯(cuò)誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正,當(dāng)我踏入真正的社會(huì),是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯(cuò)誤所在,這會(huì)使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識(shí)到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后,我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),并小有成績(jī),努力學(xué)習(xí),還自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí),向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強(qiáng)自己的'道德修養(yǎng),自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)!
我非常感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過(guò)了法院的考試,并以優(yōu)異的成績(jī)被順義法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會(huì)的棟梁,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我非常熱愛(ài)法院的這份工作!古話有云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻,我請(qǐng)求:我敬愛(ài)的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無(wú)知的錯(cuò)誤!我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷對(duì)我的處分!
2021期末考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
本次的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,但是這也意味著我的考試完蛋了,因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候作了弊且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了,隨后我的試卷就被沒(méi)收了,這宣告著我這一門(mén)科目的成績(jī)是被作廢了。我這次之所以會(huì)選擇在考試中作弊,主要是想在期末的時(shí)候能考一個(gè)好成績(jī),然后安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)假期,只不過(guò)我的這種自私行為還是沒(méi)能逃過(guò)老師們的法眼,F(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,我只能通過(guò)檢討自己的過(guò)錯(cuò)來(lái)表明自己的懊悔之意。
老師您也知道,我在平日里的成績(jī)一向都不是很好,這和我的學(xué)習(xí)態(tài)度有著很大的關(guān)系,要是我能在學(xué)習(xí)中多花一點(diǎn)心思的話,那么我也不會(huì)走上作弊的這條路,總之就是因?yàn)槲姨慌α耍尷蠋熀图议L(zhǎng)們失望了。這一次期末考試,我知道自己的xx科目是弱項(xiàng),所以這一門(mén)科目要是考差了的話,那么我的成績(jī)排名一定不會(huì)好到哪里去,所以在考試之前,我就動(dòng)起了作弊的心思,我也不敢太過(guò)囂張,我覺(jué)得只要把這門(mén)科目給考好一點(diǎn)就足夠了。
等到了期末考試開(kāi)始后,我和其他同學(xué)一樣奮力的書(shū)寫(xiě)著題目,這一次的考試難度有點(diǎn)超出我的預(yù)料,因?yàn)槌龅念}型不僅比較陌生而且難度也不小,這就更加堅(jiān)定了我要作弊的決心。于是,在考xx這門(mén)科目的時(shí)候,我準(zhǔn)備好了自己的手機(jī),并調(diào)成了靜音的模式,在考試開(kāi)始之后,我先是把試卷上面會(huì)寫(xiě)的題目都快速的完成了,然后就趁著老師不注意的時(shí)候掏出了手機(jī),開(kāi)始查詢那些難題和不確定的題目的答案了;蛟S是因?yàn)槲乙恢钡椭^,又或許是因?yàn)槲业难凵癖┞读宋业?想法,有一名監(jiān)考老師在巡查的時(shí)候看出了我的不對(duì)勁,隨后他快速的走到了我的身邊,將我全身檢查了一下,這也就發(fā)現(xiàn)了我一直捏在手上的手機(jī)……
最后,我在班上同學(xué)驚疑的目光中離開(kāi)了考場(chǎng),這讓我覺(jué)得分外的丟臉,這種滋味可真是不好受啊,我都不知道該如何去面對(duì)我的同學(xué)和老師們了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)深刻地悔悟了自己的行為,我知道在考試中作弊,不僅對(duì)自己的學(xué)業(yè)沒(méi)有任何的幫助,反而會(huì)讓自己的內(nèi)心受到不小的負(fù)面影響,同時(shí)還是對(duì)其他同學(xué)的不公平,如果人人都通過(guò)作弊的手法來(lái)提高自己的成績(jī),那么這必然會(huì)讓咱們班級(jí)大亂套的,所以作弊這種行為一定要及時(shí)且嚴(yán)厲的制止!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
2021期末考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般,但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現(xiàn)在,或者說(shuō)是作為一個(gè)班級(jí)的恥辱吧,誰(shuí)讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢?可以說(shuō)我落得如此下場(chǎng)都是自作自受吧,回憶起考場(chǎng)上的那些經(jīng)歷,現(xiàn)在我的內(nèi)心所擁有的情感或許就只;诤蘖税,即便前路崎嶇我也應(yīng)該獨(dú)自前行,為何我非要開(kāi)辟捷徑呢?不經(jīng)歷練我又怎能得到成長(zhǎng)呢?
可以說(shuō)這次考試對(duì)我這個(gè)作弊者是沒(méi)有任何意義的,其他同學(xué)都能夠從考試的結(jié)果之中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足,而我只能夠獨(dú)自看著零分試卷發(fā)呆,作弊被發(fā)現(xiàn)后將試卷評(píng)為零分不是很正常的事情嗎?或者說(shuō)即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢?不屬于我的成績(jī)終究不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲夷X海之中的知識(shí),可以說(shuō)我根本就沒(méi)有體諒到考試對(duì)學(xué)生的初衷是什么,考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,而是通過(guò)這樣檢驗(yàn)的手段讓學(xué)生認(rèn)清自己學(xué)習(xí)上的不足,從而讓學(xué)生找準(zhǔn)以后學(xué)習(xí)的方向。
而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類的可恥行為,這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么,以虛假的成績(jī)換來(lái)父母對(duì)我的稱贊?可是作弊得來(lái)的成績(jī)依舊如同泡沫一般,如果老師讓我上來(lái)講解考試之中的題型的話,我是肯定無(wú)法獨(dú)自解出題型的,能夠引來(lái)的或許只有班上同學(xué)的哄笑吧;蛟S在考試以后大家會(huì)對(duì)平時(shí)成績(jī)差的我在考試中取得高分感到不解,更多的或許只有不服氣吧,到時(shí)候無(wú)論是誰(shuí)都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。
其實(shí)我在考場(chǎng)之中就已經(jīng)被監(jiān)考老師警告好幾次了,可是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有將這些警告放在眼中,或者說(shuō)我始終抱著一種可以僥幸成功作弊的念頭,而監(jiān)考老師只是出于自己的職責(zé)所在警告我,實(shí)際上只要我做的不是太過(guò)分的'話,監(jiān)考老師應(yīng)該不會(huì)因此懲罰我,這也算是我在往屆考場(chǎng)之中總結(jié)出來(lái)的一些“經(jīng)驗(yàn)”吧,只是我沒(méi)有想到的是監(jiān)考老師竟然如此盡責(zé),不僅在考場(chǎng)之中沒(méi)收了我的作弊工具,而且還將我的那次考試的成績(jī)?cè)u(píng)定為零分,或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。
不過(guò)我也應(yīng)該要感謝監(jiān)考老師對(duì)我的懲罰,或者說(shuō)他將本該自甘墮落的我從水中救起,這次對(duì)我作弊的懲罰實(shí)質(zhì)上是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我又怎能夠裝作看不見(jiàn)那一番苦心呢?我的確不應(yīng)該再繼續(xù)沉淪下去了,我應(yīng)該趁這個(gè)機(jī)會(huì)振作起來(lái),期末考試作弊這樣的事我以后絕不會(huì)再做了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
2021期末考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我知道自己干了一件特別特別錯(cuò)誤的事,這讓老師和家長(zhǎng)以及同學(xué)們都對(duì)我感到失望了。在本次的期末考試?yán)铮宜A艘恍┬÷斆飨胱屪约旱某煽?jī)變得好點(diǎn),可是這些小動(dòng)作哪能逃過(guò)監(jiān)考老師的火眼金睛,我被發(fā)現(xiàn)了,而且我的試卷也被沒(méi)收了。這事發(fā)生的太突然了,以至于我都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),現(xiàn)在回想起來(lái)可真是覺(jué)得后悔啊。為了記住這次慘痛的教訓(xùn),也為了能讓老師您消消氣,我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
在本次的期末考試中,我希望自己能考出一個(gè)好成績(jī),這樣我就會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的夸贊,而且我也能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。可實(shí)際情況卻遠(yuǎn)比我的想象要?dú)埧,因(yàn)槲以谧罱膶W(xué)習(xí)中表現(xiàn)的不是很好,不僅上課沒(méi)認(rèn)真,而且作業(yè)完成的也不好,所以我對(duì)于這次的期末考試并不是很看好。我知道爸媽很希望我能考出一個(gè)好成績(jī),這能讓他們感到臉上有光,可我卻讓他們多次失望了,這讓我的壓力越來(lái)越大了,所以在期末考試開(kāi)始前,我就動(dòng)起了歪腦筋。
我在學(xué)習(xí)上的不足之處就是記憶力不行,這是因?yàn)槲覜](méi)舍得花時(shí)間去記背那些知識(shí)點(diǎn)所以我成績(jī)不好是有原因的。為了能提高自己的成績(jī),在考試前我特意準(zhǔn)備了不少的小抄,這小抄上都是一些知識(shí)重點(diǎn),對(duì)我的幫助很大。當(dāng)期末考試正式開(kāi)始了后,我先是把會(huì)的寫(xiě)完了,然后就等待時(shí)機(jī)拿出小抄。但由于我是第一次作弊,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),所以我還沒(méi)拿小抄出來(lái)呢,就把自己憋的面紅耳赤的,這引起了老師的.關(guān)注,在我接下來(lái)的行動(dòng)中,老師看到了我手里的小抄,隨后老師就來(lái)到了我身邊,讓我主動(dòng)地拿出小抄來(lái)。這時(shí)候周圍的同學(xué)都齊刷刷的望向了我,這讓我的心跳都變得格外的快了,我知曉自己的作弊行為被發(fā)現(xiàn)了,所以只能乖乖地把小抄遞給老師,然后我眼睜睜的看著自己的試卷被老師沒(méi)收了。
現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)教育后,我也知道了作弊是多么的不應(yīng)該,作弊這種行為不僅對(duì)不起自己這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),也對(duì)不起老師的教導(dǎo),更是對(duì)同學(xué)們的不公平。但是請(qǐng)老師您放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生作弊的行為了,我會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn),并把這次的失敗轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
2021期末考試作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的'教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
簽名:XXX
時(shí)間:20xx年**月**日
2021期末考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):我此次期末考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。
事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下:20xx年xx月3日,我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期末考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的'試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。
我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
2021期末考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的:
您好!
寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期末考試中作弊的。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
關(guān)于此次期末考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的.我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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