小學生作業給別人抄檢討書
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生作業給別人抄檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我認真反省了自己把作業給別人抄的事情,對此抱歉,我對不起您的教誨,我竟然放縱別人抄我的作業,給他們不好好學習的機會。
我在班上的成績比較好,所以我很受同學歡迎,以前只要有人想要抄我的作業,我都會欣然給他們吵,以此讓別人認為我人很好。我們都還是小學生,有些人不喜歡學習,所以作業就不怎么會做,但是又要上交,如果不寫就會被老師批評,所以班上的同學就有人借作業抄,由于我脾氣好,所以很多同學來抄我的作業。在您沒發現這事的時候,我覺得沒什么,甚至覺得這是在助人為樂,因此就一直都會把作業給他們抄,反正自己又沒有損失?墒沁@次我把作業給了他們抄,就被您發現了,因為有一個同學抄作業的時候,不注意改掉些地方,原模原樣的抄過去了,這給在您批改作業的時候就發現了貓膩,因此知道有些作業都是被抄的。您說之前還覺得是我們班的學生都很聰明,所以做出來的作業都沒有幾個人是差的,所以就認為我們都很聰明,哪知都是表面現象,其實有一部分的學生學習是不好的`,在平時上課也能看出來,只是之前沒有找到能夠證明的東西。
今天您把作業攤在講臺上,讓我們看,鄭重的跟我們說了抄作業是不好的事情,我還被您點名了,那時我才知道自己這樣的“幫助”不是真正的對他人的幫助,相反還是害了別人。上完課布置課堂作業,原本就是為了讓我們能夠及時鞏固上課學習的知識?墒俏覀儾蛔⒅,互相抄作業,這樣其實是學不到什么的,抄的時候又不會去思考題目,只是完成任務而已,所以實際上是什么都沒有學到,因此我把自己的作業給別人去抄,其實就是在害他,根本就沒有幫到忙,這是嚴重助長班級抄作業的行為,更是嚴重對自己學習不負責任,我們還是個小學生,就開始搞這種勾當,將來長大也會有這些陋習,現在就要改掉它,不然未來就很難再去改正了。
從現在開始,我也不會把作業直接給他們去抄了,如果他們想要作業,我會認真的教他們,而不是撒手把作業扔給他們抄,我會跟他們一起學習,努力帶動他們學習的,希望老師原諒我之前的行為,我是認真想要改過的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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