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初三學(xué)生月考沒(méi)考好檢討書
初三學(xué)生月考沒(méi)考好檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學(xué),我作為一名即將中考的學(xué)生,理因是保持好,但我竟然在月考上失利了,要知道中考只會(huì)比月考更難,我正認(rèn)真的回想這月我都在干什么,確實(shí)這一個(gè)月我并沒(méi)有那么努力的,我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)這是一個(gè)原因。課堂不認(rèn)真聽(tīng),老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)答不上來(lái),不認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,在考場(chǎng)上摸不著頭腦,還導(dǎo)致這次的的失利,我列了如下原因:
1、沒(méi)有端正學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和態(tài)度是相輔相成的,如果你的態(tài)度不好,那你學(xué)什么都是空的,有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那你學(xué)什么東西都是事半功倍,一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生必備基礎(chǔ)。
2、基本功不扎實(shí)。在考試中一個(gè)極其細(xì)微的東西也會(huì)影響你的成績(jī)的,比如數(shù)學(xué)的'一個(gè)符號(hào),語(yǔ)文中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和英語(yǔ)中的一個(gè)單詞都會(huì)影響成績(jī),我就是沒(méi)有打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)不理,而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。
3、題目做少了,這題目只會(huì)越做越多,不會(huì)越做越少,題目做多了,自然而然就懂了。
4、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),可以先給自己定一個(gè)小目標(biāo),我們不可能從60分到100分,但我們可以從60分到70分再到80分這樣一個(gè)小目標(biāo),這樣我們就會(huì)奔著一個(gè)小小的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn),一步一個(gè)腳印。
我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力,所以我制定了節(jié)點(diǎn)改證,所以我制定了幾點(diǎn)改正措施:
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我不是為老師讀書,我也不是為父母讀書,而是為我自己讀書。要從思想上真正的改進(jìn)。
2、要嚴(yán)格要求自己,不能再懶懶散散的學(xué)習(xí),保持良好的休息狀態(tài),要有精神上好每一節(jié)課,對(duì)待每一場(chǎng)考試,上課積極舉手發(fā)言,就要臨近中考了,美好的時(shí)光就要在此時(shí),初三不累,人生無(wú)味,要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能因?yàn)閼卸瓒Ш督K身。
3、樹立一個(gè)小目標(biāo),學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要靠自己努力爭(zhēng)取的,你這一次打多少分,下一次考試就必須必這一次考的分?jǐn)?shù)高久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)飛速提高了。
請(qǐng)老師看我的實(shí)際情況吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),在下一次月考中取得好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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