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實驗室檢討書范本
近日來，實驗室推行了各項規章管理制度，對于本次袁文祥和孫曉明的違規，結合實驗室兩年來的學習生活和工作，談談自己的認識和理解。
在我們日常工作和學習生活中，很多時候是出于習慣，跟著習慣走。倘若我們能認識并且改掉壞習慣，看清并且堅持好習慣，我們就能少走彎路，提高學習和工作的效率。曾經在某個網頁上看到這樣一句話：“一個人的日�；顒�，90%已經通過不斷地重復某個動作，在潛意識中，轉化為程序化的慣性。也就是，不用思考，便自動運作。行為變為習慣，習慣養成性格，性格決定命運”�？梢婐B成良好的行為習慣的重要性。
一直以來我都認為我們學生來學校，進入實驗室，除了獲取必要的文憑外，更為重要的是獲取知識，學習技能，沒有老師的督促、沒有實驗室的管理規定，我們都將全力以赴，自覺主動的做好每一件事情！但實踐證明：僅憑個人的自覺主動是不行的，散漫隨意現象隨時發生，必須有一個規則克制這種懶散的心態，規范實驗室整體形象，確保實驗室各項管理科研工作的順利進行。實驗室規章管理制度的建設和實施，除了規范個人的行為外，更為重要的是它是實驗室高效有序運轉的前提和保證，是實驗室整體精神風貌和優秀科研團隊建設的基礎。實驗室是一個集體一個團隊，個人的習慣影響自己的同時，也影響了他人影響了整個集體。通過實驗室規章管理制度，引導我們客服不良的生活和科研習慣，讓我們逐漸的由“他律”發展為“自律”，這有利于培養我們每個人的自我管理和自我約束能力，促進良好科研工作習慣的養成和優秀科研團隊的建設。
實驗室的規章制度對于實驗室來說，猶如法律之于國家。它作為實驗室管理工作的一個重要組成部分，是實驗室文化建設和優秀團隊建設中不可缺少的重要環節。充分發揮規章制度的作用離不開我們每個人認真切實的貫徹和落實，內容再好的規章制度，不去認真落實，縱使把制度寫在紙上，掛在墻上，喊在嘴上，也只能是紙上談兵，形同虛設。對于違規范戒現象，應嚴肅對待，除嚴格按照相應措施給予相應的懲罰外，更應該在思想層面上使其有深刻的認識。不能姑息縱容，而破壞了實驗室有效健康運行的法則，這既是對制度的尊重也是對實驗室其他成員的尊重。嚴格履行實驗室各項規章制度，并不意味著實驗室的氛圍不和諧。營造寬松良好的工作和學習環境，更不意味著隨意放任。一分鐘對于每個人來說或許很少，但他體現了一個人的時間觀念和責任感，反映的是一個人的工作和生活態度。
一直以來我認為，很多事情應該自己親自去做，只有這樣自己才放心。只要自己多做點，多投入點，自然就會取得很好的效果。事實證明，我的想法是錯誤的，作為個人行為無可厚非，但我們是個集體是個團隊，團隊需要協作，團隊有團隊的規則。作為實驗室的一份子，作為組長，除了應該做好自身的工作外，更應該明確團隊的任務和目標，鼓舞每一個人的信心，激發每一個人的熱情，充分發揮集體的潛能，齊心協力，圓滿完成任務的同時，形成一個協調一致、和睦融洽的團隊，給每一位成員一個主人翁的感覺。
對于本次袁文祥和孫曉明的違規，是我對小組成員的督促不夠到位，對實驗室制度的嚴格實施沒有給予足夠的重視，身為組長的我有不可推卸的責任。事件后，尋找各種理由，試圖破壞實驗室“違反規章條例措施”的實施，這充分反應了我對規章管理制度的認識不夠深刻，對制度，對老師和實驗室其他成員的不夠尊重。今后，在學習和工作中，定當以身作則，做好自己分內工作的同時，積極配合實驗室的各項管理工作。擺正位置，端正態度，以飽滿的熱情和積極主動的心態對待科研和日常工作，為實驗室建設和優秀團隊的培養盡自己應盡的義務和責任。
黃建平
201X年6月29日
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