上課講小話檢討書（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的上課講小話檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
上課講小話檢討書 篇1
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書 篇2
敬愛的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書 篇3
親愛的老師：
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情，我反思了一下自己，我做的很不對，我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)習(xí)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期盼，沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響力其他的同學(xué)在搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹老師生氣會挨批評，下次老師在講臺上講課，我會專心的聽講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，保證有質(zhì)有量，現(xiàn)在我懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始我不再上課時間說閑話了，該說的時候說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，我想明白了，學(xué)習(xí)才是最重要的。
作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟學(xué)生講話，辜負(fù)了老師對我們的教育之恩，老師含辛茹苦把知識教會給我們，是想讓我們做個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到了我的錯誤，我深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常關(guān)心我，愛護我，所以今后要聽老師的話。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理，對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記住教訓(xùn)，改正錯誤，同時真誠的希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書 篇5
您好！
對不起，語文老師沒有騙您，我的確在他的課堂上多次講小話，不過他在課后我過我，我實在是沒想到他會再跟您打小報告，我已經(jīng)知道錯了，您看我下午的課還有講小話嗎？我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評我一次了，求您了，我真的早在語文老師批評我的時候我已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了。
今天第一節(jié)課就是語文課，今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了，就很開心，想分享給他，把我們怎么爬上去的，中間有哪些小插曲，然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著，最后看到日出有多開心等等，就一直在跟我同桌說，語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了，提醒過我的好幾次，但是都沒讓我認(rèn)識到自己的錯誤，我還是繼續(xù)在那聊，嘴就沒聽過，后來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育，說了好多，有些我聽明白了，有些沒有，
可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時候，就已經(jīng)知道錯了，我后面的課一點都沒分神，一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信，我可以把我今天上課的筆記拿給您看，老師講的所有重點都在上面詳細的記錄著，如果我后面的課還是屢教不改的在講小話，那我怎么可能還能記這么多筆記，我知道你們都是為我好，我的成績在班上一直都是名列前茅的，你們不希望我走歪路，開始不熱愛學(xué)習(xí)了，不希望我就此墮落下去，所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講，講小話這樣的勢頭，你們就要點醒我，你們放心吧，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進度我完全更的上，而且我也沒有驕傲自滿，我放假在家的時候也時抽了時間做題的，今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了，十分的簡單，所以我就沒當(dāng)回事，主要是第一次爬上那么高的山有點小激動，特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。
我知道錯了，我自己懂了歸自己懂了，老師上課講的東西是他的見解，對我來說肯定是有好處的，所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講，我再也不會上課講小話了，我跟您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書 篇6
您好！
對不起，語文老師沒有騙您，我今天的.確在他的課堂上多次講小話，不過他已經(jīng)在課后批評我過我，我實在是沒想到他會再跟您打小報告，我已經(jīng)知道錯了，您看我下午的課還有講小話嗎？我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評我一次了，一天被批評兩次量誰也受不了的啊，您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽，他們回去還要批評我一頓，那我不得委屈死啊，而且我只是上課講小話，又不是在學(xué)校打架罵老師什么的了，沒必要像您說的還要告知于我的爸爸媽媽吧，求您了，我真的早在語文老師批評我的時候我已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了。
今天第一節(jié)課就是語文課，今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了，就很開心，想分享給他，把我們怎么爬上去的，中間有哪些小插曲，然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著，最后看到日出有多開心等等，就一直在跟我同桌說，語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了，提醒過我的好幾次，但是都沒讓我認(rèn)識到自己的錯誤，我還是繼續(xù)在那聊，嘴就沒聽過，后來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育唄，說了好多，有些我聽明白了，有些沒有，反正說了好久，上課鈴聲響了還在說，然后他就讓我去上課了，可能是因為他還沒說完，覺得我還沒認(rèn)識到事情的錯誤，就跟您說了我上課講小話的事情，讓您繼續(xù)來批評我。
可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時候，就已經(jīng)知道錯了，我后面的課一點都沒分神，一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信，我可以把我今天上課的筆記拿給您看，老師講的所有重點都在上面詳細的記錄著，如果我后面的課還是屢教不改的在講小話，那我怎么可能還能記這么多筆記，您說我說的有不有道理，我知道你們都是為我好，我的成績在班上一直都是名列前茅的，你們不希望我走歪路，開始不熱愛學(xué)習(xí)了，不希望我就此墮落下去，所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講，講小話這樣的勢頭，你們就要點醒我，你們放心吧，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進度我完全更的上，而且我也沒有驕傲自滿，我放假在家的時候也時抽了時間做題的，今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了，十分的簡單，所以我就沒當(dāng)回事，主要是第一次爬上那么高的山有點小激動，特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。
我知道錯了，我自己懂了歸自己懂了，老師上課講的東西是他的見解，對我來說肯定是有好處的，所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講，我再也不會上課講小話了，我跟您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書 篇7
尊敬的老師、同學(xué)：
您好！
對不起！我為自己在課堂上講小話的行為道歉，我在課堂上這種沒有規(guī)矩的行為著實傷害到了老師，我為我個人的行為而覺得羞愧，這一次的事情發(fā)生之后我便是不會再犯錯了，我會規(guī)范好自己的。
我也是好好的檢討了我這次的行為，非常深刻的明白自己在這樣的情境下出現(xiàn)這樣的行為的愚蠢，所以我更是做出了深刻的檢討與反省，我完全的明白自己在這樣的情境下是需要更加努力地去成長，去改正自己，讓自己得到更棒的發(fā)展。身為學(xué)生的我本就應(yīng)該要樣的按照既定的學(xué)習(xí)要求去進行，同時在生活中去達到更好的成長，這一次確實是我沒有規(guī)范好自己的行為，讓自己犯下了如此的錯誤，更是讓老師都因為我如此的行為而痛心。如今的我真是萬分的后悔，更是非常的希望能夠為自己的行為而去做更多的事情，同時為自己這次犯下的錯誤去做更多的彌補。
當(dāng)時在課堂上確實是我走神了，沒有認(rèn)真地聽老師講課，所以這才沒有控制自己去講話，被老師批評之后我才真正的意識到自己的行為的愚蠢，我更是非常深刻的明白自己在往后的時間都是需要全身心的去付出，更是爭取以最好的成績來為自己的錯誤進行彌補。我知道因為我講話這個行為影響了老師的課堂，更是讓身邊的人都沒有將老師上課的那些精髓都聽到，這一切都是我的不好，之后的時間我更是會努力的去讓我都是可以有更棒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，再也不做出那些違反紀(jì)律的事情。當(dāng)然往后的時間我也是會不斷地去提升自己，爭取以自己最棒的狀態(tài)來迎接老師的課堂。
因為我講小話的行為讓老師對我不滿了，這讓我很是后悔，但是請老師相信我真的不是壞學(xué)生，我以后再也不會再做這樣的事情了，我都是會更好地去提升自己，爭取在未來的時光中都讓自己有更棒的成長。我相信只要我有改正的決心我便是一定可以讓最好的自己展現(xiàn)在老師的面前，更是真正的達到一位優(yōu)秀的學(xué)生的模樣。
這一次完全就是我沒有約束好自己，更是沒有讓優(yōu)秀的我樣子展現(xiàn)在老師的眼前，我保證在以后的時光中我都是會盡可能的讓自己去成長，去變得更加的優(yōu)秀，爭取以最棒的成績來證明自己的改變。以后我都是會嚴(yán)格的管理我，讓自己的每一個行動都遵守著班級的紀(jì)律進行，再也不要出現(xiàn)那些不好的行為，更是讓老師對我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書 篇8
親愛的老師：
您好！
老師，我錯了。今天我和同桌在您的課堂上講小話的事兒，我知道錯了。您能原諒我，原諒我們嗎？算了，我們自己做錯了事兒，怎么能隨便求得您的原諒呢！您要是還在生氣，就使勁懲罰我們吧，沒關(guān)系的，這件事是我們對不起您！
昨天我和我同桌愛看的動畫片更新了……于是我們倆在今天的第一節(jié)課，也就是您的課上，沒忍住討論了一下這集動畫片的劇情，我們倆真的就只說了一下下而已，沒想到就被您發(fā)現(xiàn)了……真的，老師，要是您也愛看動畫片，您就能理解我們倆為什么沒忍住，在課堂上就開始講小話討論劇情了，實在是太精彩了。當(dāng)然，再精彩的動畫片也不是我們做學(xué)生最應(yīng)該關(guān)心的，我知道�？晌疫�是希望您能理解我們這些孩子對動畫片的那種激動心情，不是我們現(xiàn)在可以把控的。我想了下，唯一可以解決這個問題的方法就是，我們倆以后在動畫片更新的第二天，都要早一點到學(xué)校，在老師還沒來，連早自習(xí)還沒開始的時候，我倆就要到學(xué)校見面，這樣我們就可以在一見面把想要與對方討論的話題全都講完，也就能在上課時候絕對不講小話了。
對不起，老師。這一次的事情是我倆的問題，您有什么不開心的盡管對我們說，我愿意改正。作為一個學(xué)生，首先應(yīng)該做好的就是好好聽課好好學(xué)習(xí)，今天我倆連第一點好好聽課都沒有做到，我感到很抱歉。經(jīng)過今天的事兒，我在這里向您保證，以后您要是再看見我上課講小話，您可以拿針把我的嘴縫起來，真的，我媽媽就經(jīng)常在教育我的時候想要這么做，但她沒這樣親自試驗過，因為是親娘消不了手，反正老師也不是我親娘，說不定這招可以讓您解氣，讓您的課堂上不再出現(xiàn)噪音。（這一點是逗老師開心的，希望您能展開笑顏）
老師，今天的事兒是我們違反了課堂紀(jì)律，您就懲罰我們吧，只有懲罰了我們，別的同學(xué)才不會效仿這樣的壞行為，我再次為我們給同學(xué)們帶來了壞的行為習(xí)慣向您道歉！我保證我倆以后有什么事兒都在課下解決，不再影響我們彼此的學(xué)習(xí)，不再影響老師您上課，更不在影響其他同學(xué)的課堂環(huán)境！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我知道我錯了！我不該在上課時說話，我以后一定會認(rèn)真尊守紀(jì)律，做個好學(xué)生，不再讓你失望，請你原諒我。我通過思想斗爭，已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，懇請老師批評我，進一步幫助我我決心在以后的日子里，好好做人，老師，看我的行動吧。
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有好好的來聽講，反而是和同桌在下面講小話，也是以為坐在后面，老師看不到，聽不見，可是我們的異常還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是要對我講小話的一個行為來做好檢討。
上課的一個時間，本來是應(yīng)該認(rèn)真的來把課堂給聽好的，也是要做好筆記，但我卻沒有重視起來，覺得自己成績也不怎么樣，再怎么學(xué)也是會學(xué)不好的，特別是老師講著我也是聽得不是太明白，所以我也是沒有什么心思來聽課了，就和同桌開始講話，同桌開始也是認(rèn)真的聽課，但是聽到我和他說話，也是回應(yīng)了我?guī)拙洌瑢?dǎo)致沒有再認(rèn)真的聽課了，我也是要跟同桌說抱歉，不應(yīng)該影響到他上課的。而我自己也是沒有在課堂上收獲到什么知識，其實如果我認(rèn)真的來聽，還是能學(xué)到一些，即使不懂的，記錄下來，下課之后去問老師，去找同學(xué)，也是可以讓我有所收獲的，而不是說講話，來浪費上課的一個時間，老師也是不希望我們這樣，所以也是說了我。
我現(xiàn)在反思上課的行為也是知道不對，只是當(dāng)時沒有控制住自己，以后不能再這樣了，必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些知識，不能去浪費掉時間，并且我也是清楚自己的一個狀況，只有自己真的去學(xué)，才能成績提高，沒有什么捷徑，不要覺得有什么方法是可以一下子就提高了成績的，只有平時多去積累知識，認(rèn)真的上好課，把作業(yè)也是做好了才行的，而不是說還不好好的來聽課，優(yōu)秀的同學(xué)都是在認(rèn)真的去聽，而我成績不好，其實更應(yīng)該要比他們還努力，不然怎么追的上去，成績能變好。講小話的習(xí)慣也是不能養(yǎng)成的，不然以后我都不去認(rèn)真學(xué)，成績也是會變得更加的糟糕的。
老師，我也是已經(jīng)知道錯誤，以后不能再講小話了，也是跟同桌說一聲抱歉，不能影響他學(xué)習(xí)，以后我也是要以搞好成績?yōu)槟繕?biāo)，而不是在學(xué)校懶散的樣子，學(xué)不到東西，以后也是沒有什么成就的，而且我還小，其實還有很多的機會，很多的時間去把學(xué)習(xí)搞好，不能等到以后來后悔。只有平時的時候認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，那么才能在考試的時候取得好的分?jǐn)?shù)，我也是會重視老師所講的，好好的來聽課，不再去浪費時間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
今天您在課堂上嚴(yán)厲的批評了我，因為我在上課的時候講小話的事情。我誠心的接受老師的批評，這件事情是我做錯了，我不該在上課的時候說小話，而且還是一些與課堂無關(guān)的內(nèi)容，被老師您當(dāng)場抓住，很嚴(yán)厲的批評了我，我感到很羞愧，很自責(zé)。我不僅自己沒有認(rèn)真上課，還影響到別的同學(xué)，也影響到老師。我真的很抱歉。
上課的時候，因為突然想到了之前的事情，就特想跟旁邊的人說說，自己一時沒有控制住，就與旁邊的同學(xué)說起了小話，討論的熱火朝天，被老師抓個正著。當(dāng)全班的同學(xué)和老師的目光都投向我時，我真的羞愧極了，頭也深深的埋下，恨不能鉆進地縫里，讓任何人都看不見我。但是做錯了事情，不是想逃避就逃避的。老師在課堂上批評了我，還連累了旁邊的同學(xué)也一起挨批，我很過意不去。我在上課說小話的這種行為影響了很多人，為此我做了深深的檢討：
第一，影響了自己。上課時間應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時候，吸取知識的時候，我卻浪費這樣的時間去說一些與課堂無關(guān)的小話，影響了自己的學(xué)習(xí)，浪費了自己的學(xué)習(xí)時間。這是很不應(yīng)該的行為。我為自己的行為感到慚愧，上課就應(yīng)該好好聽課，有什么想說完全可以下課再說。我分不清主次，受到批評是我應(yīng)該的。
第二，影響了同學(xué)。我上課不認(rèn)真聽講，不但影響了自己，還拉著別人一起說小話，也影響了別人。旁邊的同學(xué)明明好好的在認(rèn)真聽老師講課，突然被我拉住講小話，導(dǎo)致和我一起被老師批評，影響了他的心情也影響了他的學(xué)習(xí)，對此，我應(yīng)該跟同學(xué)說聲“對不起”，是我連累了他。
第三，影響了老師。老師本來是按照流程一絲不茍、不辭辛苦的給我講授這節(jié)課需要學(xué)習(xí)的知識，卻被我一個人的這種說小話的錯誤行為打斷，不得不停下講課的進度，來提醒我和批評我，因為我一個人，耽誤了老師的講課速度，影響了老師的講課進度，也影響了全班同學(xué)，我很自責(zé)很難慚愧。
老師，這次我是真知道錯了，以后也不會再犯，以后上課的時候我都會認(rèn)真聽講，不會再說小話，也不會再去影響其他同學(xué)了。老師。您就原諒我這次吧，我以后絕對不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為自己在課上講小話的違規(guī)行為向敬愛的老師道歉，抱歉辜負(fù)老師您的辛苦上課，還影響到了您給我們上課，學(xué)生我向您檢討。
老師，我在您上午的一節(jié)課上講小話了，沒有很好的去上課，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，聽課也不認(rèn)真，整個人就不把課堂當(dāng)成一回事，覺得上課無聊，所以上課的時候就跟人家說話，躲在課桌下說悄悄話，雖然聲音不是很大，但是多少還是影響了周圍同學(xué)的上課狀態(tài)的。我現(xiàn)在是一名三年級學(xué)生，這次在課堂上犯這樣的錯，就是對自己管理不嚴(yán)，上個課都這樣不守規(guī)定，還帶著別人一起說話。課堂是一個學(xué)習(xí)的地方，是一個很嚴(yán)肅的地方，講小話是違反小學(xué)生守則里的規(guī)定，更是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在還是個小學(xué)生，如果都不去規(guī)范自己上課的行為，等以后進入高年級會更加的變本加厲，那時候?qū)W習(xí)會更加的差。小學(xué)是一個打基礎(chǔ)的階段，更應(yīng)該把握時機學(xué)好，把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弄好，而不是這樣浪費上課學(xué)習(xí)的時間去做與課堂和學(xué)習(xí)都無關(guān)的事情。
所以，老師，在課上被您抓住我講小話的時候，我是羞愧的，也是覺得特別的丟人的，雖然我年紀(jì)小，但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進行批評的時候，我很后悔，后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境，就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定的時候，我沒有按照規(guī)定去行事，個人的行為也是有違學(xué)校規(guī)定和班規(guī)的，也是違反課堂的一個紀(jì)律，影響全班同學(xué)的一個學(xué)習(xí)，也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話，但是內(nèi)容卻跟學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系，純粹是娛樂，所以我后悔自己課上的時候沒有去認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽課，而是選擇了這樣的一個方式去打發(fā)課堂時間。身為學(xué)生，當(dāng)前的責(zé)任和義務(wù)都是學(xué)習(xí)，不以學(xué)習(xí)為重，怎么對得起父母為我付的學(xué)費，又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對不起”，向您致歉，望老師您能對我此次的課上講小話行為給予原諒，給學(xué)生一次機會去改正，我會感謝老師您的，我從此之后也不會讓自己在這樣了，在課上一定努力學(xué)習(xí)和聽課，不讓自己在小學(xué)這個年級里虛度光陰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書 篇13
尊敬的老師
您好！
我在課堂上和同桌講小話，不認(rèn)真聽老師講課，我要對我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為負(fù)責(zé)，認(rèn)真的做檢討，同時也要在以后不再這樣了，而是要在課堂上好好的聽課，不講和課堂無關(guān)的話題。
這次在課堂上，我和同桌聊起了與課堂無關(guān)的話題，覺得聲音小，老師應(yīng)該聽不到，也不會注意到坐在后排的我們，但是我卻沒有想到，老師其實早就用眼神制止了我們幾次，只是我自己沒有注意到，所以最后也是停下來講課，說了我們，叫我們認(rèn)真的聽課，要去遵守課堂上面的紀(jì)律，而不是在下面講小話，現(xiàn)在我也是知道了，我這樣的行為是特別不對的，上課的時間本來就不應(yīng)該講這些，而是要好好的聽老師講課，而且我還是個小學(xué)生，如果現(xiàn)在就養(yǎng)成了上課講小話的行為，那么以后更是不能好好的學(xué)習(xí)了。
上課本來就是要去認(rèn)真學(xué)習(xí)，去聽課的，我們這次上課覺得老師講的內(nèi)容有點兒重復(fù)了，之前我們在課余的時間其實就已經(jīng)看過了，也覺的沒什么困難的，所以我們就覺得沒必要再聽老師講了，于是就聊了一些我們平時玩游戲的事情，但是其實這種行為和習(xí)慣就很不好，雖然說是我們知道了這些知識，但是再聽一遍其實可以鞏固我們的印象，同時在聽的過程中，也是有了更多的一個理解，而不是覺得懂了，就不聽，那也是浪費了學(xué)習(xí)鞏固的一個機會，讓自己失去了加深印象的機會。
而講小話更是一種不好的習(xí)慣，如果養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，以后即使是老師講到的知識是我們沒聽過的，那么可能我們還是覺得聊自己感興趣的東西更加的重要，那么那樣的話，我們的學(xué)習(xí)也是得不到進步，而且還會退步，更是對我們今后有很大的影響，這種壞習(xí)慣是要盡量去避免的，特別是我們還是小學(xué)生，很多習(xí)慣的養(yǎng)成是很容易的，同時如果養(yǎng)成了，也是挺難去改變的，老師的及時制止也是讓我們能清醒的意識到，我們以后不能這樣了，也是要好好的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課。
老師，今后我們在課堂上不會再講小話了，而是會認(rèn)真的聽課，好好的學(xué)習(xí)，也希望老師今后對于我們?nèi)绻�有再犯的傾向，也是要及時的制止，當(dāng)然我們也是要時刻的提醒自己，不能再講話了。讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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