初中生每周自我評價

初中生每周自我評價（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。如何寫自我評價呢？下面是小編為大家整理的初中生每周自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中生每周自我評價 1

　　我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物，我得基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求得畢業(yè)生。 作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識得渴望，對理想得追求，人際關(guān)系得擴展，思維方式得變更，造就了我日趨成熟得思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取認真負責(zé)得工作作風(fēng)和良好得團隊精神

　　在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智得做人原則，思想積極要求進步。

　　在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強得策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞得精神。

　　在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面得個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)得各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間得排球隊長，參加了歷年得班級各種比賽。

　　在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

　　學(xué)習(xí)上，我有較強得自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己得學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到得見解。并取得了較好得成績。

　　在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人得意見和觀點，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后得學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。

　　在運動與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂觀積極得生活態(tài)度。提高自我審美觀點，并發(fā)現(xiàn)生活中得美。在未來得生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)。

　　初中生每周自我評價 2

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，后很強得分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強得交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關(guān)重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗得我積極參加各種活動，學(xué)校舉行得演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感得意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時代得前提下，探討了我們最感興趣得課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。三年得學(xué)習(xí)生活，使我增長了知識，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面得能力，這為我以后貢獻社會打下了堅實得基礎(chǔ)當然，我也 發(fā)現(xiàn)我得不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新得面貌去應(yīng)對新得挑戰(zhàn)。作為，跨世紀得新一代，我即將告別中學(xué)時代得酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊得天空。在這，我將更加努力，也以次書寫人生得 篇章中最光輝得一頁。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師得好幫手，同學(xué)得好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織得各種課內(nèi)外活動。

　　初中生每周自我評價 3

　　本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

　　我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培育了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參與了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參與了歷年的'班級各種比賽。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

　　從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

　　初中生每周自我評價 4

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動；

　　與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的'時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。

　　在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)；

　　另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí)。這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學(xué)習(xí)的同時，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

　　初中生每周自我評價 5

　　這一周的五天是繼基地歸來之后開課的第一周，對自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)還是比較滿意的。經(jīng)過一周的體驗，我才真正地體會到，初中的生活是那樣的異彩紛呈。單在學(xué)習(xí)方面，就收獲了很多。

　　例如，我在這五天的學(xué)習(xí)過程中，不僅又溫習(xí)了某些的小學(xué)知識，還發(fā)現(xiàn)初中的課本又將這些知識具體化，并且由此引申出了一些新知識，并保留了探究知識的過程。我是很喜歡探究知識的，尤其這個過程，得出的不僅僅是結(jié)果，還有在過程中的的思維活動，使這些知識變得興味盎然，增加了趣味。在這些知識的尋求中，有很大一部分是需要想象出來的，反之則需要具體實踐，這個過程也是相當有意思的。當你通過思考將知識找出來時，忽然會發(fā)現(xiàn)心中有了一種成就感，十分的歡愉。

　　當然在這個過程中，也會出現(xiàn)錯誤。一些是由于知識點理解不夠全面，一部分是由于粗心馬虎。以后，要盡力避免這些錯誤的發(fā)生，將問題思考全面一些、周到一些，就不會有遺漏。

　　初中的課程是多元化的，不僅是小學(xué)的語數(shù)外三科，每一門科目的'知識都會在以后的生活中發(fā)揮用處。例如外出探險迷路，就可用地理中的辨別方向的方法加以使用。學(xué)習(xí)的知識，一部分是應(yīng)對考試，一大部分是實用的，這才叫“學(xué)以致用”。

　　但是，我們可以預(yù)知到，初中的生活絕不是一帆風(fēng)順的，其間必有困難與挫折，我們要堅定一個信念，并朝這個信念所指的方向走下去，便可繞過這些或可以戰(zhàn)勝它，這才是我們需要做的。知識的運用是我們通向成功的一條條路徑，是我們用之不竭的財富。會使用知識，此乃真本領(lǐng)！

　　初中生每周自我評價 6

　　作為初中生，一周自我評價是一個很好的習(xí)慣，可以幫助我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并不斷改進自己。下面是一個初中生一周自我評價的范例：

　　本周我認真學(xué)習(xí)了每一門功課，積極參加了班級和學(xué)校組織的各種活動，也盡力完成了老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課堂上，我能夠認真聽講，積極思考，和同學(xué)們一起討論問題，也勇于提出自己的看法和觀點。

　　在個人方面，我意識到了自己有些習(xí)慣不太好，比如常常拖延時間、不愛收拾自己的物品等。因此，我下定決心改正這些不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自己的生活品質(zhì)。

　　本周我也有些不足之處，比如在某些科目上還需要更多的努力和學(xué)習(xí)，還有一些與同學(xué)之間的溝通交流需要加強。但我會認真反思自己的不足，不斷努力改進自己，提高自己的.學(xué)習(xí)和生活能力。

　　總的來說，這一周我取得了一些進步，但還有很多需要改進的地方。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己，做一個更好的自己。

　　初中生每周自我評價 7

　　這一周我學(xué)習(xí)了很多新的知識，并且完成了老師布置的所有作業(yè)。我還在課外時間里參加了學(xué)校組織的課外活動，并積極參與其中。在學(xué)習(xí)中，我遇到了一些困難，但是我沒有放棄，而是認真思考，并請教老師和同學(xué)。

　　我相信通過自己的努力和別人的幫助，我可以克服困難，取得更好的成績。在與同學(xué)相處中，我保持了友好和謙虛的.態(tài)度，尊重每個人的不同想法和觀點。我希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

　　初中生每周自我評價 8

　　這一周是我成長和進步的一周。在這一周里，我努力學(xué)習(xí)，認真聽講，完成了老師布置的作業(yè)。我也注意到了自己的不足，并嘗試著改正。以下是我這一周的自我評價：

　　學(xué)習(xí)方面：這一周我努力學(xué)習(xí)，認真聽講，完成了老師布置的作業(yè)。但我發(fā)現(xiàn)我的`數(shù)學(xué)成績有所下降，我需要更多的時間來加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

　　紀律方面：我意識到我在班級里需要更好地遵守紀律。我努力保持課堂紀律，遵守學(xué)校規(guī)定，以便更好地學(xué)習(xí)。

　　社交方面：這一周我盡力與同學(xué)友好相處，互相幫助，建立了更好的關(guān)系。

　　總之，這一周是我努力進步的一周，我相信我可以更好地表現(xiàn)自己。感謝老師對我的指導(dǎo)和支持。

　　初中生每周自我評價 9

　　這一周我度過了非常充實和有意義的時光。在學(xué)習(xí)方面，我努力完成了老師布置的各項作業(yè)，認真聽課，積極思考，課后及時復(fù)習(xí)，盡力掌握所學(xué)知識。同時，我也加強了課外閱讀，提高了自己的閱讀理解和表達能力。

　　在生活方面，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真參加各項活動，注重自我鍛煉和健康飲食。同時，我也盡力與同學(xué)和諧相處，積極參與班級和學(xué)校的各項集體活動，展現(xiàn)出了良好的集體榮譽感和團隊合作精神。

　　不過，在自我評價中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的.問題和不足之處。例如，我在課堂上的思維還不夠敏捷，有時候會錯過一些關(guān)鍵點；同時，我的寫作能力還需要進一步提高，有時候表達不夠清晰準確。因此，我會在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，不斷改進自己，克服不足，努力成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

　　感謝老師對我的關(guān)注和指導(dǎo)，我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷努力，追求進步，為自己和班級爭光。

　　初中生每周自我評價 10

　　我是一名初中生，這一周我對自己的表現(xiàn)進行了反思和總結(jié)，以下是我的自我評價：

　　學(xué)習(xí)方面：這一周我認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，并及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。在考試中我取得了較好的成績，但也發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點上還需要加強。

　　生活方面：這一周我積極參加學(xué)校的活動，和同學(xué)們友好相處，遵守校規(guī)校紀。同時，我也養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，保證了充足的睡眠和飲食。

　　性格方面：我在這一周中，努力保持了樂觀、自信的`態(tài)度，對自己和他人都持有尊重和理解的態(tài)度。我也發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還需要提高，需要更好地表達自己的想法和意見。

　　綜上所述，這一周我在學(xué)習(xí)、生活和性格方面都有了進步，但也意識到自己還有很多需要改進的地方。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，做一個更好的學(xué)生。

　　謝謝老師的關(guān)注和指導(dǎo)！

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