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      2. 初一期末自我評價

        時間:2025-01-11 16:14:57 美云 自我評價 我要投稿

        初一期末自我評價范文(通用10篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編精心整理的初一期末自我評價范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初一期末自我評價范文(通用10篇)

          初一期末自我評價 1

          上了一年的初中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。

          一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

          在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的'學習有很大的提高。

          二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

          紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

          三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

          四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

          展望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

          初一期末自我評價 2

          一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班吉班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的'位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四。考試后老師找我談了話,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!”

          現在期末考試結束,成績還沒有發下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學校可能還是好成績。我完成了我的目標!

          在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,加油!

          初一期末自我評價 3

          一年的時間轉眼就過去了,在這一年里,我的表現只能說還差強人意。

          我的學習成績總是不理想,這一點使我十分著急。因為我明白,學習是一個學生的天職,而獲取良好成績既是學習態度和學習能力的體現,更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現。雖然成績不能使人滿意,但我一直是努力的。我上課能夠專心聽講,認真記筆記。我從來在課上不做其他的'事,不敢分心。我學習基礎不好,理解也比其他同學慢,經常碰到難題,特別是數學和英語。所以下課后,我有時問同學,也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學習的信心,也解決了我學習中的實際困難。

          放學一回到家,我總是自覺完成當天的作業。我的作業雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因為我的基礎差,動作慢,所以每天僅完成當天的作業(自然包括復習-書寫-預習)就要到夜里11點多鐘,常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學習。我知道學習是我自己的事,而學好知識,才能在今后的工作中發揮作用。我會繼續努力,改進學習方法,爭取成績能夠提高得快一些。

          初一期末自我評價 4

          初一已經過去了,回首過往,我認為自己在學業、品德、人際關系等方面都有了不同程度的提高和進步,但也有不足之處,需要努力改進。

          首先,學業方面。我覺得自己在初一的學業上表現還可以,但還有很大的提升空間。我在語文和英語上取得了不錯的成績,但在數學和物理方面還需加強。同時,我也認識到自己在學習上的不足,如缺乏主動性和自律性,學習方法不夠高效,需要在這方面努力改進。

          其次,品德方面。我認為自己在被老師和同學評價“遵紀守法、愛崗敬業、良好衛生習慣”方面表現良好,但還存在一些問題。比如,我容易心急和沖動,需要加強自己的情緒管理能力;有時候也會缺乏耐心和思考,需要多加沉淀和思考。

          最后,人際關系方面。初中是人際關系復雜的時期,我覺得自己在這方面還有許多需要改進的地方。我認為自己在和老師、同學交往方面還存在一些問題,如不夠懂得尊重他人、表達方面有待提高等等。但是,在與家人相處方面,我認為自己表現得還可以,時常會主動關心家人,并為家庭做出一些貢獻。

          綜上所述,初一是一個重要的`時期,不僅需要學習知識,更需要全面提升自己的素質,更好地面對未來的挑戰。自我評價是一種全面、客觀的方法,讓我深刻認識到自己的不足之處,并且提供了改進自己的動力和方向,我相信在未來的學習和生活中,我會繼續努力、不斷進步。

          初一期末自我評價 5

          學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。

          共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。

          通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

          我做事很認真,經常受到老師的表揚,能按時完成老師布置的作業,每次都會有一個滿意的'評價,但有時也會很粗心,計算錯誤或者寫錯單詞,我會認真改正的。

          自開學以來,我接到老師的第一項工作,就是畫好班級德育評分表。看似畫一個表格很容易,但是要你做起來可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作,我就要把它做好,不辜負老師對我的信任。這份表格能順利完成,當然不止我一個,張芷鏵幫了我很多,如果沒有她,我也不會那么快就完成圖表,所以我非常感謝她。

          當然我有做的好的方面也有不好的方面,好的方面我要繼續保持下去,不好的方面我將努力改正。升上初中,最重要的是抓緊時間去做作業和復習,時間是寶貴的,我一定要好好把握和珍惜。

          初一期末自我評價 6

          我是一名初一學生,即將進入初中學習的第二個學期。回顧過去半年來的學習和生活,我覺得自己有許多值得肯定的地方,同時也發現了自己的不足之處。在這篇文章中,我想對自己進行一些自我評價,希望能夠在今后的學習和生活中做得更好。

          首先,我覺得自己的學習態度比較端正。我認真對待每一門課程,按照老師的要求完成作業和課內練習。我尊重老師,也尊重同學,不聽講、抄襲作業等行為在我身上是不會發生的。同時,我也會主動向老師請教問題,自覺地反思自己的不足之處,努力提高自己的成績。

          其次,我覺得自己具備一定的自主學習能力。在學習中,我會利用課余時間自己復習知識或者做一些練習題目。我也會自己尋找一些關于課程的資料和參考書籍,學習一些與課本內容相關的知識。對于學習中遇到的`問題,我也會主動尋找方法解決。我覺得這些都可以幫助我更好地掌握知識,提高自己的成績。

          然而,在自我評價中,我也發現了自己的不足之處。首先,我的時間管理能力還需要加強。有時候我會在其他事情上花費過多的時間,導致學習上的計劃沒有完成,進而影響到自己的成績。其次,我的口語和寫作能力還需要進一步提高。在英語和語文的學習上,我會發現自己的表達能力相對較弱,需要更多的練習和掌握知識。

          針對以上的不足之處,我已經采取了一些相應的措施。我會在學習之余,規劃好自己的時間,更好地安排學習和其他活動之間的平衡。同時,我也會多加練習,提高自己的表達能力。我會向老師請教相關問題,積極參加口語和寫作方面的訓練,提高自己的能力。

          最后,在自我評價中,我認為還需要更好地培養自己的愛心和同情心。我要學會關心別人,尊重別人的想法和意見。遇到困難的同學和需要幫助的人,我要站在他們的角度為他們著想,盡力提供幫助和支持。

          總之,自我評價是一個不斷修正和進步的過程。我將會一直保持我的良好學習態度和自主學習能力,加強自己的時間管理能力和表達能力,并且努力培養自己的愛心和同情心,成為一名更好的初一學生。

          初一期末自我評價 7

          這學期,我收獲了很多知識。是老師的努力讓我們有所收獲。時光荏苒.第一天的生活過去了,我被提升到第二天。我很激動但又不甘心。第二天老師還會繼續陪我們進入新生活嗎?我非常期待。也是因為我有些略顯可愛的同學可能轉學了。在高一的這一生中,我不僅收獲了知識,也收獲了友誼。剛來高一(2)班,陌生的面孔等著我去挖掘,去探索,去發現。在老師的幫助和自己的努力下,我和同學們打成了一片。雖然在這個初中生活中犯了很多錯誤,但每個錯誤背后都有一個深刻而誠實的道理,需要自己親身經歷才能明白。比如我實現了真理例1;每一次有沖動,都會給別人和自己帶來傷害。這些傷害在控制情緒時是可以避免的。在這里我想先感謝我們的老師和同學。老師就像勤勞的園丁,用新鮮的露珠滋養著祖國的花朵。我還記得《感恩的心》里的一句詩:“我不是你最好的學生,但你是我們最好的老師”。同學在我絕望,對未來迷茫的時候鼓勵我。其實老師也不例外。

          我覺得這學期最開心的是;我已經被老師認可了。雖然你沒說出來,但是我心里已經感覺到了!然后是老師表揚我的禮貌行為。我很驚訝!自己生活中的一個小行為習慣會讓我大吃一驚!我不夸自己。我認為禮貌是學生的基本原則。其實這不是我最開心的事。對我來說最幸福的是自己的感受,在經歷中的.修正和進步。

          我覺得有很多不開心的事!我們班壞人很多,但是光靠個人力量解決不了問題,要團結。這個問題是影響我們班進步的毒瘤!我記得有一次,因為我們班有些同學不團結,同學之間(包括我自己)發生了矛盾!嗷!我剛才說的不對。我應該說我自己的。我最不開心的是,我曾經和老師有過沖突和不和,但是我犯了一個激動的,過分的,反復的錯誤。但是,在老師的幫助和我自己的努力下,矛盾解決了。……

          最后感謝我們的老師和同學,送幾句話給他們:

          1、每一次努力的背后,都會有雙倍的回報。

          2.含淚播種的人,一定會笑著收獲。

          3.一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

          4.生氣就是用別人的錯誤來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。

          5.一個能從別人的想法中看到東西,能理解別人的精神活動的人,永遠不用擔心自己的未來。

          未經我的同意,這篇文章是原創的,偽造的或重復使用的!

          初一期末自我評價 8

          這個學期結束了,但是我也收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲。時光飛逝……初一生活轉眼而過,馬上升入初二,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來到初一x班,一個個陌生的面孔面對著我,等著我去挖掘、探索、發現,在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。

          雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的.道理,需要自己的親身體驗才會明白。

          我覺得在這個學期中最開心的事是,我已經被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我帶來驚喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。

          初一期末自我評價 9

          總的來說,這學期一切都很好。老師幽默的講課給我們的日常學習和生活增添了很多樂趣。此外,老師很嚴格,他和同學們談了很多次。讓我們時刻保持緊迫感。在老師和同學的`陪伴下,我取得了很大的進步。

          這學期,我學到了很多知識。語文,我學會了幾種文體的寫作和閱讀。還有口頭表達。我學會了代數中最常用的三角形和最基本的代數表達式運算。通過學習生物學,我了解了人體。學習歷史,我了解了許多國家的風俗。現在,學了這些知識,我更有信心在以后的每一課中吸取教訓,爭取更大的進步。

          時鐘總是不停地走來走去。這學期期末考試結束了,我取得了滿意的成績。但我不會放松,我不會放松,我會一直努力,永遠保持良好的學習態度。下學期會定更高的目標。

          初一期末自我評價 10

          云卷云舒,一刺眼,踏入學校生活的第一個學期就這樣過去了。在這一個學期里,我在學校領導和老師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面上,我都有了確定的進步。

          在德育方面上,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,依據《中同學日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:敬重師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動。

          在智育方面上,明確學習目的、端正學習看法。在學習過程中,努力學好各門功課,把握科學的學習方法,合理支配時間。主動參與學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比獲得了初一級的一等獎,另外,還代表學校參與了全國中同學作文大賽。在這個學期里,我學到了很多學問。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數學,我學到和生疏了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物,我生疏了人體,了解了人體。學習歷史和地理,我懂得了很多國家的人情風俗。

          時鐘總是毫不留情的'轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束了。我然沒有取得了令人滿足的成果,但我不會放棄,不會放松,我會始終努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒弄懂的學問補回來,把好的學習看法保持永久,迎接下學期新的挑戰。

          在體育方面上,我主動參與各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,熬煉了自己的堅韌意志,懂得了勞動能制造一切的道理,進一步培育和提高自己的審美力量。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學習生活中我會連續努力,做一個德智體美勞全面進展的中同學。

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