大學生教育實習自我評價

大學生教育實習自我評價

　　在日常的學習、工作、生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大學生教育實習自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生教育實習自我評價1

　　實習對我們來說真的是一個很好的機會。我們不僅可以清楚地看到自己的能力，還可以找到與書籍完全不同的知識。古人常說：最好聽，最好看。當然，人們可以發展到如此強大，而不是想象。如果他們不一步一步地這樣做，他們怎么能一步一步地發展呢。在這次為期四個月的實習中，我從各個方面了解了我未來工作的性質、義務和責任。

　　我通過聽課初步了解教師們的教學方式，大致掌握年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。

　　過去，我更注重國內外兒童身心發展特點和幼兒教育研究的理論研究，往往忽視了對兒童日常生活的`關注。這次在幼兒園實習，第一次完全觀察了幼兒園的日常生活，發現培養孩子的日常生活習慣和照顧自己的能力也是一項重要的任務，一門值得關注的知識。x教師善于利用機會對兒童進行隨機教育，將有計劃的教育與隨機教育相結合。比如我們班有兩個孩子浪費洗手液，x老師會向孩子們解釋我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們應該努力成為節儉的好孩子。這些日常緊急情況已成為教師培養兒童行為習慣的機會。

　　通過這次實習，我掌握了一些與孩子相處的方法，這是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟，也讓我明白了學高為師，行正為范的道理。

大學生教育實習自我評價2

　　實習期間，我可以嚴格遵守科克學校的規章制度，按時工作和休息，不遲到，不早退，不無緣無故缺席。作為實習組長，我在實習生和導師之間建立了不可或缺的橋梁。每當一個學生有重要的事情要請假，我就親自把請假匯給導師。當老師告訴我們一些事情時，讓我通知你。

　　在導師劉老師耐心的指導和幫助下，我聽了x節課，準備了x個教案，講了x節課，更好地完成了教育實習任務。聽課前，我學習教材，認真寫教案。聽課時，我做了聽課筆記，學習了老師的教學方法和技巧。

　　在實習期間，我還了解了班主任的日常工作。每天，班主任不僅要上好自己的課，還要組織各種課堂活動，在課堂上保持學生的秩序，監督到位，耐心做好學生的思想工作。

　　雖然這次教育實習很短，但對于我們即將進入教學生涯的實習生來說，這是一個非常重要的實踐環節。通過教育實習，我們可以統一教育理論知識和教學實踐，提高自我教育ll實際操作能力不僅限于書本知識。

　　在這半個月的'實習中，我在學校學到了很多知識，綜合素質也有了很大的提高。我意識到作為一名教師的榮譽和責任，以及我需要付出的艱辛和疲勞，但我堅信我會不懈努力成為一名優秀的教師！

大學生教育實習自我評價3

　　實習期間，我可以嚴格遵守科克學校的規章制度，按時工作和休息，不遲到，不早退，不無緣無故缺席。作為實習組長，我在實習生和導師之間建立了不可或缺的橋梁。每當一個學生有重要的事情要請假，我就親自把請假匯給導師。當老師告訴我們一些事情時，讓我通知你。

　　在X老師的耐心指導和幫助下，我聽了四節課，準備了兩個教案，講了一節課，更好地完成了教育實習任務。聽課前，我學習教材，認真寫教案。聽課時，我做聽課筆記，學習老師的教學方法和技巧。我在導師帶領的`高二兩個班聽了一節課。講座內容為人教版高中化學必修5中第二章第三節鹵代烴，共兩節課。我學到了很多教學方法和教學技能，讓我受益很多，我發現x老師講座內容安排有序，教學內容從淺到深，充分利用實踐和多媒體教學，可以激發學生的學習動機和學習興趣，引導學生積極思考化學領域的科學問題。

　　x老師一邊講課，一邊記聽課筆記，十沒有接受特殊培訓。我的聽課筆記可能不規范合理，需要加強培訓。聽課前，我寫了鹵代烴的教案。但聽了老師的課后，我覺得我寫的教學計劃有很多問題和需要修改的地方，所以我把我寫的教學計劃和老師的課堂內容結合起來，整合成一個新的教學計劃。另外兩節課是高一和高三。雖然老師不同，教學方法也不同，但讓學生理解和學習是每個老師的首要任務。這時，我才深深地意識到，一個好老師有多難！

　　在實習期間，我還了解了班主任的日常工作。每天，班主任不僅要上好自己的課，還要組織各種課堂活動，在課堂上保持學生的秩序，監督到位，耐心做好學生的思想工作。

　　雖然這次教育實習很短，但對于即將進入教學生涯的實習生來說，這是一個非常重要的實踐環節。通過教育實習，我們可以學習教育理論知識

　　統一教學實踐可以提高白人教育ll工作中的實際操作能力不僅限于書本知識。在過去的半個月里，我到了很多知識，我的綜合素質也大大提高了。我意識到作為一名教師的榮譽和責任，以及我需要付出的艱辛和疲勞，但我堅信我會為成為一名優秀的教師而不懈努力！

大學生教育實習自我評價4

　　教育實習主要包括兩方面的內容：一是教學工作；二是班主任工作。

　　教學是整個教育實習的核心部分。我知道它的重要性。為了確保實習安全，在實習前，在老師的指導下，我仔細閱讀了相關的教育理論材料，仔細撰寫了教學計劃，并多次嘗試講座。讓自己對教育教學過程有一定的了解。實習期間，我從頭到尾都認真對待每一個環節。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。假如我教得不好，我就會誤子弟。

　　為了將課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，了解學生掌握知識的程度。我經常下班后輔導和同學交流，了解學生的學習情況，發現學習困難，幫助學生解決下一節課。簡而言之，在學生的合作下，我成功地完成了教學任務。

　　班主任的工作是教育實習的另一個重要組成部分。班主任的工作質量與班級能否形成良好的班級作風和學習作風有關。因此，班主任的工作與教學工作相輔相成，但與教學工作大不相同。班主任工作的一個非常重要的內容是做好后進生的轉變。

　　因此，從我接手實習班開始，我就仔細了解了原班主任的班級情況，經常深入學生，了解他們的學習和生活情況，幫助學生解決學習和生活中遇到的.困難，成為學生學習的好老師和生活中的好朋友。逐漸獲得學生的信任和青睞。

　　雖然教育實習有點痛苦和疲憊，有時會受到極大的委屈，但我認為這是值得我努力做好的。我將認真總結教育實習經驗，為明天的教育工作做好扎實的準備。我已經準備好了三英尺的平臺了！

大學生教育實習自我評價5

　　我在xx市第六中學七班實習將近兩個月。實習的基本內容包括課堂教學和班主任工作兩部分。在原導師X和班主任X的耐心指導和幫助下，我更好地完成了教育實習任務。

　　實習期間，在x老師的指導和支持下，我聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規范準確。在課堂教學中，教學效果好，教學內容能在課堂上消化鞏固，教學重點突出，教學任務能夠順利完成.同時，課外輔導耐心細致，認真批改作業，經常要求x老師指出缺點和缺點，不斷提高自己。在實習的過程中，我深深感受到上一堂課很容易，但上一堂精彩的課卻很難！需要很大的努力。在教學之前，我仔細聽了老師的課。我也學到了很多教學方法和技巧！同時，我為每節課準備了詳細的教學計劃和課件資料，并交給導師進行修改。

　　實習期間，作為實習班主任，每天課間鍛煉時保持秩序，監督到位，耐心做學生的思想工作。教師節期間，在班主任X老師的指導和支持下，在學生的積極配合下，我舉辦了以尊師重教為主題的班刊展，得到了師生的極大肯定。

　　在我的整個實習生涯中，我以對學生負責的態度做每件事。我在實踐活動中有了很大的進步，學到了很多書本上學不到的東西，受益匪淺，為今后成為一名光榮的人民教師積累了寶貴的`教學經驗。

　　然而，在教學過程中，時間把握不當，教學目標和任務不能在有限的45分鐘內完成。教學過程和教學環節經常被遺漏，給學生理解帶來一定的困難。因此，我認為，作為一名普通學生，要真正進入工作崗位，我們還需要在未來兩個月的實習中繼續努力實踐，追求進步。

　　雖然實習很忙，但這對我的生活是一個很大的有益嘗試和訓練。最后，我要特別感謝x老師的辛勤指導，他讓我學到了很多教學知識，讓我從不成熟的教學到成熟的教學。同時，我也要對x老師和六中老師的指導和鼓勵表示衷心的感謝和

大學生教育實習自我評價6

　　這次實習讓我感覺很多。我不得不承認我缺乏經驗。與其他有經驗的教師相比，我的教學水平存在差距，這可以從我通常的課堂紀律中看出。當我在課堂上講課時，因為座不生動，有時紀律不如老師的紀律好。

　　之后，我總是反思自己的教學，不斷改進，通過自己的努力，也學到了一些方法。我在一個小班的`教室里聽課，跟著老師和學生玩樂趣，樂趣學習教學，輩的教學后，我覺得幼兒園教學實際上是一個非常靈活的過程，老師應該使用各種教學方法讓孩子快樂，積極學習，以取得良好的教學效果。

　　我深深意識到幼兒園老師應該對孩子充滿愛，他們應該有耐心，必須有責任感，隨時觀察孩子的一舉一動，以避免事故的發生。有很多耐心、關心和愛。教師應該有自己的專業知識，學會觀察孩子的表現，發現他們的優勢，培養他們的創新能力。

　　隨著社會的不斷進步，幼兒園對幼兒園教師的要求越來越高，特別是師范生將面臨更大的挑戰，學高為師，行正為范的內涵也在加深。這就要求我不斷提高自己，為未來的教育做好準備。一個月的實習時間不長。但這也讓我學到了很多。我知道我還有很多缺點。

　　在教學中，不能帶動課堂氣氛，課堂紀律總是在短時間內惡化。我會反思自己做得不夠好，總是不能集中孩子的注意力。我們將嘗試改善這種情況，從失敗中總結經驗。在護理方面，我不能像老老師那樣小心，有時我總是忘記及時給孩子加水，提醒孩子經常洗手。我相信，慢慢地，我會記住這些事情，在以后的工作中會有更好的收獲。

大學生教育實習自我評價7

　　整整兩個月，卻讓我覺得這么短暫，意猶未盡。從一個無知、認真執行教師任務的師范生到一個能夠獨立、主動提出建議的實習教師，這兩個月對我來說是一種繭變成蝴蝶的轉變。我的實習包括課堂教學和班主任工作兩部分。在X老師和班主任X老師的精心指導和幫助下，我完成了教育實習的任務。

　　在教學工作中，我積極聽課，學習各種不同風格的教學方法和教學經驗，認真準備課程，認真修改教學計劃，認真檢查教學計劃，確保教學計劃、教學課件規范、內容準確、課堂順利進行。課堂教學結束后，虛心聽取導師對我課堂教學的建議，配合改正，爭取下課改進。課后可積極幫助原教師批改作業，高質量、高效地完成作業。積極了解學生的學習情況，根據不同學生的特點進行不同程度的檢查和測試，幫助他們及時消化知識，有效地完成學習任務。

　　在校長工作中，與學生形成良好的'師生關系。對每、真誠、平等地對待每一個學生。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自修課、眼保健操的監督工作，大到運動會、合唱、陽光體育，以及班隊課的重要班級事務中去。每一項工作，事無細節，都能認真負責，腳踏實地，確保班級穩步前進。而且，面對學生英語通關拖延的問題，他們可以不遺余力地早起，耐心地解釋和啟發。經過兩周的監督和勸說，拖延的學生通過了考試，取得了良好的效果。懶惰的學生可以主動通過考試，在期中考試中取得了顯著的進展。

　　在實習過程中，由于兩位導師的精心教學，學校老師的熱情幫助和學生的熱情合作，我成功地結束了這兩個月的實習工作。然而，與此同時，我也發現了自己的缺點，比如課堂上的小緊張，課堂上對一些小細節的疏忽，語調不夠生動，有些平淡，黑板寫作太慢，這些都是我未來需要加快解決的問題。

　　實習對每個走向教育的人來說都至關重要。通過這次實習，我不僅獲得了很多寶貴的教學經驗，還學到了很多老師需要理解的真相，以及很多態度和行為應該與學生和老師相處。感謝這兩個月所有的老師和學生對我的無限寬容和幫助。我想我將來會更加努力，努力成為一名受人喜愛的好老師。

大學生教育實習自我評價8

　　20xx年xx月xx日我與xx市x中學參加實習，第一次當老師，不禁激動自豪。以下是我作為實習老師的自我評價:

　　一、春風化雨，用自己的師德影響學生

　　有些人說：教師是人類靈魂的工程師。作為一名低年級校長，我深刻理解教師的言行和道德品質對學生的不知不覺影響，促使我嚴格要求自己，為學生樹立榜樣，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養成良好的生活行為習慣。

　　二、十年樹木，引導學生學習知識

　　作為一名教師，首要任務是教學。為了上好課，我做了以下工作：

　　課前準備。備課：認真學習教材，了解教材的基本思想、概念、句子、單詞，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道補充什么信息，如何教好；了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，采取相應的預防措施；考慮教學方法，解決如何教學生掌握的'教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

　　課堂上的情況。組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生的故意關注，保持相對穩定，同時刺激學生的情緒，使他們有愉快的心情，創造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔，克服重復問題，課堂問題，注意引起學生學習數學的興趣，課堂實踐，布置家庭作業，作業少，減輕學生的負擔。

　　三、提高教學，課后輔導工作

　　小學生愛動，好玩，缺乏自制力，往往學習不能按時完成作業，有的學生抄作業。針對這一問題，要做好學生的思想教育，把這項工作落實到學生的學習指導中，做好學生學習的指導和幫助，特別是在后進生的轉化中，努力從友好開始，比如握住他的手，摸摸他的頭，或者幫助整理衣服。從表揚開始，每個人都渴望得到別人的理解和尊重。因此，在與貧困學生交談時，他們對自己的處境和想法表現出深刻的理解和尊重，并在批評學生之前談論自己的工作缺點。

　　然后積極參與講座和課堂評價，虛心向同行學習教學方法，學習優勢，提高教學水平。最后，培養各種興趣愛好，在圖書館閱讀群書，不斷拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。經過幾節課，我的經驗是，我必須調動學生的學習興趣。興趣是學生最好的老師。只有在樂趣中學習，學生才能愛上學習

　　四、桃李不言而喻，當好一班的主任

　　在班主任的工作中，一開始，我們在與學生的溝通和理解方面做得不夠好。在老師的指導下，在接下來的幾周里，除了上課時間，我們基本上是跟著上課。因為是二年級的孩子，很多孩子主動和我們交流，我們很快就融入了這個班，師生之間要多交流。只有這樣，我們才能充分了解學生。在我擔任班主任的時候，我監督學生的學習、紀律和衛生。在監督的同時，不要忘記給他們灌輸一些真理，結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

　　作為一名好的校長，除了注意學生的學習和衛生紀律外，還要注意他們的心理狀況，使他們在學習和生活中都應該有良好的心理素質，使他們更容易工作，效果更明顯。在擔任校長期間，我也與班上的學生建立了友誼和和諧的良好關系。

　　展望未來，作為一名年輕的老師，我還有很長的路要走。在未來的歲月里，我必須不斷努力學習，不斷反思和改進，用愛、信心、耐心、毅力、寬容的心，把祖國的花澆灌得更加豐富多彩！

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