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        小學(xué)數(shù)學(xué)教師求職信范文2015

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-24    來源:求職信網(wǎng)

          范文一

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xxx。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

          以下,我簡(jiǎn)要地介紹一下我的情況:

          一、大學(xué)表現(xiàn):

          在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己,成績(jī)一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這些都將使我受用終生。

          在工作上,大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,并成為班級(jí)第一名黨員,后來,又擔(dān)任班級(jí)黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動(dòng),具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。

          二、教師素養(yǎng):

          成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間,我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證,通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí),普通話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績(jī),并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

          家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下,學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,成績(jī)上也取得了顯著的進(jìn)步。

          我在長(zhǎng)沙百年名校長(zhǎng)郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí),期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學(xué)傳授給他們,陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!

          最后,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡(jiǎn)言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當(dāng)面交流!

          祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

          此致 敬禮!

          求職人:

          年月日

          求職信 - 寫作指導(dǎo)

          在應(yīng)聘求職的過程中,可以隨簡(jiǎn)歷寫一封求職信。可放在簡(jiǎn)歷的前面,也可放在簡(jiǎn)歷的后頭。求職信能夠很好地補(bǔ)充簡(jiǎn)歷本身缺乏描述性詞語的不足。

          求職信的格式并不固定,一般包括三到五個(gè)簡(jiǎn)短的段落,下面按五段的書寫格式介紹一下寫作要點(diǎn):

          第一段應(yīng)當(dāng)能夠引起招聘人員對(duì)你作為候選人的興趣,并激發(fā)閱讀者的熱情。閱讀者為什么要讀這封信?你能夠?yàn)榈杷鍪裁?

          第二段必須推銷你的價(jià)值。你那些能夠滿足閱讀者須要和工作要求的技能、能力、資質(zhì)和資信是什么?

          第三段展示你突出的成就、成果和教育背景,它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話,量化這些成就。

          第四段必需發(fā)動(dòng)將來的行動(dòng)。請(qǐng)求安排面試,或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們,商談下一步進(jìn)程。

          第五段應(yīng)該是非常簡(jiǎn)短的一段,結(jié)束這封信并表示感激。

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