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      1. 個人簡歷包含哪些內容

        時間:2024-06-21 20:43:59 惠嘉 中文簡歷寫作 我要投稿
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        個人簡歷包含哪些內容

          時間過得太快,讓人猝不及防,又到了尋求新的工作機會的時候,此時是不是該好好寫寫簡歷呢?簡歷要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的個人簡歷包含哪些內容,希望對大家有所幫助。

        個人簡歷包含哪些內容

          個人簡歷包含哪些內容

          (1)個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等;

          (2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;

          (3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;

          (4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等;

          (5)本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

          個人簡歷制作注意事項大全

          1、明確寫簡歷的目的。

          在我們寫求職信與簡歷之前,首先要搞清楚,HR喜歡什么樣的簡歷,有了一個大概的標準,我們在動手寫簡歷的時候才會避免走許多彎路,不要寫出一份只有自己欣賞的求職信與簡歷。

          HR在查看簡歷時,最感興趣的往往是求職者的過往與現應聘職業相關的工作經驗。詳細的描述以往工作內容和職責對于HR們來說具有很大的吸引力。

          另外HR在瀏覽簡歷時自我評價也比較重視,出色的自我評價能使求職者的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當然這樣的介紹通常是一些具體的可以找到依據的說明,而不是一些空洞、老套的話。

          如果是應屆生的簡歷,HR看重的是則求職者的教育培訓狀況及求職者個人的自我評價方面的內容。

          簡歷的目的就是引起HR對求職者的注意,獲得面試的機會,所以求職者要完全圍繞這一目的來安排簡歷的內容。

          2、了解簡歷的分類

          簡歷根據不同的分類標準,有不同的分類形式。

          根據表現內容的載體形式,簡歷可以分為電子簡歷、視頻簡歷,普通簡歷三種方式。

          普通簡歷是最常見的,就是占用一兩頁篇幅列舉了工作經歷,受教育程度,所取得成績,以及一些工作細節的書面材料。

          電子簡歷則是一個可為計算機識別的文本文件,通常有三種類型:一為將普通簡歷掃描成計算機識別的文件;二為電子郵件簡歷,通常采用HTML格式;三為主頁簡歷。它采用多媒體格式,可以放在因特網上,也可以存儲在磁盤里,目前一些人才網站的格式簡歷通常也算是這一類。

          視頻簡歷就是把個人基本情況和才藝攝錄下來,制成光盤或通過網絡提供給招聘者。這是一種新興的簡歷方式。

          根據簡歷的內容安排,簡歷可以分為時間型、功能型、專業型、業績型、創意型的幾種類型。

          時間型簡歷,強調的是求職者的工作經歷;功能型簡歷強調的是求職者的能力和特長,不注重工作經歷;專業型簡歷強調的是求職者的專業、技術技能;業績型簡歷 強調的是求職者在以前的工作中取得過什么成就、業績;創意型簡歷強調的是與眾不同的個性和標新立異,目的是表現求職者的創造力和想像力,適合于廣告策劃、 文案、美術設計等職位。

          3、掌握簡歷的基本內容

          一份正規的簡歷,通常都包括以下的基本內容:

          (1)個人基本資料:

          這是簡歷必備的內容,基本資料包括姓名、年齡、性別、學歷、籍貫、通訊住址及聯絡電話。

          (2)教育培訓情況:

          主要是求職者所受的教育情況,包括一些與所應聘職業相關的培訓情況,不必將高中以前的教育資歷也列在簡歷中。教育情況要列明學校的名稱、專業名稱、學習時間。

          (3)工作經歷:

          工作經歷是簡歷的核心組成部分,人事經理在查看簡歷時,最感興趣的是工作經驗這一欄。在填寫簡歷時,一定要在描述工作經驗上多花些功夫,要盡量詳細描述你 的工作內容和職責。描寫要具體,多采用具體的量詞,少采用模糊的詞,對過往工作經歷要采用逆年代的順序,最新的工作經歷寫在最上面,如果最新的工作經歷與 所求的職業不相配,則可以按時時間順序,使得與求職工作相類似的經歷出現在最前面。

          (4)個人專長:

          主要列明個人由所學專業或者是由個人興趣所發展出來的專長,只要是與所應聘工作相關的專長都應在簡歷表上列出來,特別是外語與計算機方面的專長應該強調,個人專長有助企業全面了解求職者的情況,增加被招聘企業選中的機會。

          (5)自我評價:

          據調查,自我評價也是人事經理瀏覽簡歷時首比較看重的一個內容,出色的自我評價能使求職者的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。自我評價應該簡明扼要地說明你最大的優勢是什么,而避免使用一些空洞、老套的話。

          4、個人簡歷制作注意事項

          (1)簡歷內容要簡潔,無須長篇大論,頁數最好不超過兩頁,一頁為宜。

          (2)用第三人稱的立場寫作。

          (3)注重版面安排,突出重點內容,利用行距將不同項目間開,大標題用粗體,段落首行要縮進,字型以二到三種以內為宜。

          (4)文字簡練,重點突出,含糊、冗長、花哨則是簡歷的大忌。

          (5)根據職位要求量身訂做簡歷,簡歷必須能夠將求職的技能和能力與招聘單位的需要相配合,而不是將相同的履歷表寄給所有公司。

          (6)避免錯別字、文法不通等情況出現。

          (7)簡歷不是自傳,只保留與求職相關的內容。

          (8)不要在簡歷中用大量的形容詞和過長的句子。

          (9)簡歷要與求職信相結合。

          (10)突出重點,對個人的閃光點適當修飾,但是不要偽造。

          (11)提及弱項 盡量模糊,對于不符合要求的項目可以省略不寫,提及強項 著力渲染。

          (12)簡歷的最高境界是在樸素中見匠心,用細節打動人。

          (13)求職者的聯系方式一定要放在一個使HR很容易找到的位置。

          (14)申請不同的工作與之相配的簡歷,投寄前先做備份,避免面試時出錯。

          (15)求職目標清晰明確。所有內容都應有利于你的應征職位,無關的內容不要敘述。

          (16)可以參考簡歷模板,但是不要抄襲。

          (17)可以在簡歷中專列一欄強調自己可以給企業帶來的利益。

          (18)最好不要在簡歷提及薪水要求,除非用人單位特別要求。

          (19)避免在工作經歷中出現頻繁更換工作的事實。

          (20)投遞出的簡歷保留一份副本,以作日后獲面試機會時參考。

          (21)應聘需要英文背景的職位,可以同時提供英文簡歷。

          (22)定期修正簡歷表,特別人才網站的格式簡歷要定期更新。

          個人簡歷制作要求

          一、制作軟件:

          1.使用WORD制作,A4幅面(21cm×29cm),保存為WORD格式,以“學號+姓名”命名。如:123456張三.doc

          2.使用圖形圖像處理軟件制作,A4幅面(21cm×29cm),保存為JPG格式,每一頁一個文件(封面為第一頁,余此類推),打壓縮包提交,以“學號+姓名”命名。如:123456張三.rar

          二、制作要求

          1.整體要求:要求圖文并茂,排版統一、規范,布局美觀。主題鮮明,體現個性化。

          2.簡歷內容包括:封面,自薦信,基本信息,個人簡歷,成績表,輔證材料等內容。

          注:除“基本信息,個人簡歷”可以合在一頁中設計、“輔證材料”可以根據需要設計多頁外,其他內容獨立一頁,。

         。1)封面:包含個人全身生活照一張,并在封面設計“個人簡歷”主題字,并注明以下信息:畢業學校,所學專業,姓名,聯系電話,電子郵箱。

         。2)自薦信:不低于300字,以向企業(公司)求職形式進行書寫,介紹自己的學校和所學專業,在校學習的課程的情況,自己掌握專業知識的情況,能夠勝任的工作崗位等內容。

          (3)基本信息

          包括:姓名,性別,出生日期,政治面貌、入黨(團)時間,身高,籍貫,民族,標準證件照,家庭住址,聯系電話,電子郵箱,就業意向,愛好與特長。

         。4)個人簡歷

          介紹從高中開始直到大學的教育經歷,寫清楚起止時間;介紹從事過的專職或兼職工作經歷及時間,工作內容;在大學期間擔任過的班干或學生會干部等經歷。

         。5)成績表

          用表格的形式把所學的課程名稱及

          成績(到上學期為止)列出來。

         。6)輔證材料

          把在大學期間獲得的榮譽證書、作品設計圖等材料附上,并做文字說明。

          三、提交要求

          先交給學習委員,最后一次上課時由學習委員統一交給老師,逾期不收。

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