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簡歷、求職信：贏得面試的砝碼
簡歷、求職信：贏得面試的砝碼
更多內(nèi)容源自 現(xiàn)今,“畢業(yè)就失業(yè)”成了眾多畢業(yè)生的口頭禪,由此我們也可以看到一年比一年嚴峻的就業(yè)形勢——2006年中國普通高校畢業(yè)生達413萬,而今年這一數(shù)據(jù)為495萬,比去年增加了82萬之多。有媒體稱,2007年可能有六成大學畢業(yè)生面臨失業(yè)。眾所周知,社會因素是我們不能把握的,而個人因素卻是我們可以克服的。我們怎樣才能通過個人努力,讓求職之路暢通無阻呢?
未雨綢繆打有準備之仗
哈佛商學院曾經(jīng)作過一項抽樣調(diào)查,學生十年后希望成為什么樣的人?100%的人選擇在商場上擁有財富、成就和影響力。但是,他們中只有10%的人寫下目標并作了規(guī)劃。10年后,調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn),那10%為自己訂下目際、作好規(guī)劃的人,他們所擁有的財富是全部受訪者的96%。
這個案例讓我們認識到:成功屬于那些作好規(guī)劃的人。事實上,求職并不僅僅是畢業(yè)生的事,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃需要及早動手。在規(guī)劃之前,大學生首先要明白自己最終要什么東西,用結(jié)果來引導(dǎo)你一步步實現(xiàn)自己的目標。
大一下學期,大學生就可以著手于了解職場信息,并從其中作出取舍,明確自己的職業(yè)理想。之后,就要開始為實現(xiàn)這一職業(yè)理想付諸實踐了,需要引起注意的是,簡歷也并不是求職時才需要準備的,大學期間,就需要為充實自己的簡歷做努力。及早參加社會實踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗是充實簡歷的關(guān)鍵。
當然,對未來的職業(yè)規(guī)劃并不是一成不變的,到了大三,很多人會重新面對考研和就業(yè)的選擇,也有很多人曾向我進行咨詢。我認為,大學生應(yīng)該以自己今后的職業(yè)目標來定位,反過來考慮自己所選擇的職位是否需要考研。在考研問題上,最忌諱盲目跟風,只要明確了自己的職業(yè)理想,考研和就業(yè)之前的沖突也可以有效化解。
簡歷、求職信:贏得面試的砝碼
當之前的準備都已做足,就踏上了求職征程。但是,找工作的第一步不是找工作,而是找到一個面試機會。
簡歷和求職信是掌控求職者面試機會的砝碼。在大學期間,我們已經(jīng)為充實簡歷做了大量準備,但這并不意味著我們的簡歷就是優(yōu)秀的,簡歷并不需要我們單調(diào)列舉自己的所有經(jīng)歷,厚厚的一沓無法直接看到重點的簡歷,只會讓我們錯失面試機會。簡歷需要簡潔,重在“相關(guān)性”,即簡歷的內(nèi)容與職位匹配。比如,對方要招聘一個主持人,你寫“我做過銷售”,這只能是畫蛇添足,兩者之間沒有必然聯(lián)系。而如果你曾經(jīng)在報刊上發(fā)表數(shù)篇文章,那么你盡管大膽寫上,這是你文字功底的體現(xiàn),二者有相關(guān)性,可以增加勝算。
求職信如何抓住用人單位的心呢?第一是稱謂,招聘單位每天會收到很多信,寫信給一個人和給一個單位被打開的幾率是不一樣的。如果稱謂是某個人,這封信被打開的機會是百分之百,如果是某單位,這封信不一定被打開,因為沒有具體的所指。第二,信中需要有五句話。第一句,要告訴對方自己通過什么渠道了解到該單位要招聘何種職位人才,任何一個招聘單位都想知道這一點;第二句,告訴對方你具備與招聘崗位的要求非常吻合的那些特點。每個單位的人力資源部門都關(guān)心人員和職務(wù)的匹配問題;第三句,真誠地表達自己的意愿,如“請您給我一個面試機會”;第四句,“我會繼續(xù)跟您保持聯(lián)系,因為我真的很喜歡這個工作,我希望得到回信”,表達自己的真誠的態(tài)度;第五句:“感謝您在百忙之中看我的信”。這里每句話都是有用的,都傳遞了對方想知道的信息。
面試:與眾不同才能不同于眾
面試是一個求職者能否得到工作職位的關(guān)鍵所在。求職者要通過各種方式讓對方知道自己具備該職位所要求的.能力,這時候可以采取一種方式:差異化求職。比如競聘銷售崗位時,如果求職者去的時候帶自己曾經(jīng)做過的關(guān)于某個產(chǎn)品的銷售調(diào)查報告和策劃書,就會在眾多求職者中顯得出彩,提高被聘用的幾率。
現(xiàn)代社會是一個分工高度發(fā)達的社會,而分工的一個重要特性就是工作性質(zhì)的差異性,這種差異性客觀上要求勞動者的知識與能力具有差異性,或者說,勞動者的能力具有個性特點。因此,每個大學生都應(yīng)該著意自己的特長,把差異性體現(xiàn)在 “人無我有,人有我優(yōu)”等方面,只有具有這種差異性,才能更具有核心競爭力。同時,一個有著突出的差異性能力的大學生,其職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)也將更加穩(wěn)固,因為這將給他帶來更敏銳的行業(yè)洞察力和不斷學習、開發(fā)創(chuàng)新的實力。
選己所適,愛己所擇
在求職路上,很多時候我們不得已需要作出一些選擇,報考公務(wù)員還是進外企?選工資高的工作還是自己喜歡的卻薪水低廉的工作?是回老家工作支援西部還是留在大城市繼續(xù)打拼?諸如此類的問題從開始求職就一直在困擾著大學生。
其實,每個人所對應(yīng)的同一個問題也會有不同的答案,適合自己的才是最好的。在找工作的過程中,大學生應(yīng)該學會放棄一些“看上去很美的東西”。比如公務(wù)員考試,這是一個千軍萬馬擠獨木橋的考試,很多人為了它并不優(yōu)厚的待遇去“湊分母”,絲毫沒有考慮自己的性格是否適合做公務(wù)員,最后投入大量的復(fù)習準備時間,卻一無所獲。其他工作也一樣,選擇之前一定要問問自己究竟是不是適合。
在坎坷崎嶇的求職歷程中,還有不少人專業(yè)面臨不對口的問題,無法找到與專業(yè)匹配的工作,比如求職案例中的張哲。處于這種情況的畢業(yè)生應(yīng)該采取低位進入的辦法,先解決生存和立足的問題,并盡快適應(yīng)環(huán)境,調(diào)整自己的期望值。如果張哲早點認清自己就業(yè)形勢,應(yīng)該會有更好的結(jié)局。
成功就業(yè)三要素:自主、敬業(yè)、有所長
除了上述種種求職中需要做的準備外,成功的求職還需要具備以下要素:
第一,自主意識。自主意識包含自信,并且建立在自信的基礎(chǔ)之上。一個連自己都不相信的人,更不可能獲得別人的信任。
在求職中自主的人最容易被錄取,但很多學生缺乏自主。一位同學想進某家外企,筆試面試成績都很好。面試結(jié)束時,主考官說:“你的情況不錯,我們會把你放在一個經(jīng)理助理的位置上,但現(xiàn)在我們不能確保解決戶口,還需要去爭取,你覺得怎么樣?”這個同學聽完了以后說:“我回去跟我的爸爸媽媽再商量一下�！苯Y(jié)果可想而知。外企人力資源經(jīng)理說:“如果一個人不能做自己的主,很難設(shè)想他今后能在工作崗位上有所成就。他連自己的路都不知道怎么走,我們還怎么依靠他來作決策?”自主、有信心,才能給用人單位錄用你的信心。
第二,敬業(yè)精神。大學生往往看重人際關(guān)系和求職技巧,但卻忽略了職業(yè)精神,任何一個單位都希望員工有敬業(yè)精神。能不能用自己的行動向?qū)Ψ奖磉_一種忠誠,能否盡最大的努力把工作做好,是大學生就業(yè)前首要解決的問題。一個人只有把職業(yè)看成是一份事業(yè)才會有敬業(yè)精神,而只把它看作一份你能找到的工作就是一種短視�！跋染蜆I(yè),再擇業(yè)”、“騎驢找馬” 本身和敬業(yè)精神是相違背的,首先個人就沒有忠于自己的選擇。
第三,有所長。大學生就業(yè)時不能是一張白紙,在就業(yè)前應(yīng)該找到自己跟別人不一樣的地方,也要找到和職位最吻合的地方,任何一個職位,對人都有特殊的要求,要用你的特長和能力去找工作
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