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金融管理與實務專業求職簡歷模板
在個人簡歷中個人成就是很多方面能力的一種證明，比如說曾經在某項共工作中所展現的領導能力，可以體管理專業能力。在寫個人簡歷的時候，就其個人成就要寫出相關經歷的所涉及到的一些任務，包括是什么類型的、如何產生的，當時的背景以及具體情景，還有所需要完成的目標，以及完成過程中你所做的工作等等。通過細節的描寫，可以提高個人簡歷的真實度以及可讀性。
個人信息
yjbys
性 別： 女
年 齡： 28歲 民 族： 漢族
工作經驗： 3年以上 居 住 地： 浙江臺州 路橋區
身 高： CM 戶 口： 浙江臺州 路橋區
自 我 評 價
為人穩重，做事細心，熱情隨和，誠信開朗，勤奮務實，積極上進，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應能力與學習能力。做事踏實，有責任心，自覺服從公司紀律，對公司忠誠，能以大局為重，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
求 職 意 向
希望崗位： 財務/審(統)計類-會計 財務/審(統)計類-出納員
尋求職位： 會計，出納
希望工作地點： 浙江臺州
期望工資： /月(可面議) 到崗時間：隨時到崗
工作目標 / 發展方向
財務
工 作 經 歷
▌2012-04--2013-04：臺州卡迪汽車銷售服務有限公司
所屬行業： 汽車、摩托車及配件業(股份制企業)
擔任崗位： 財務/審(統)計類/出納員
職位名稱： 出納
職位描述：關于出納的工作
▌2010-03--2012-03：臺州明正汽車銷售服務有限公司
所屬行業： 汽車、摩托車及配件業(股份制企業)
擔任崗位： 財務/審(統)計類/會計
職位名稱： 輔助會計
職位描述：做賬，報稅，開票等
教 育 經 歷
2007-09--2010-06 浙江金融職業學院 金融證券類/金融管理與實務 大專
實踐經驗：2007-2008學年在宇創IT培訓公司杭州分公司兼職
2007看參加校手抄報大賽 “我愛黨徽”手工藝大賽活動
2007年在浙江省高職高專挑戰杯活動中擔任禮儀
2007--2008學年多次組織、協助系生活部的活動(如“我愛寢室美化大賽”活動)
2009參加學校業余黨校，并已畢業
主修課程科目：專業所學課程《現代金融概論》 《基礎會計》《財務會計》《銀行會計》《保險學基礎》《五筆技能課》等
會計從業資格證書 駕駛證 英語三級 計算機一級 五筆、傳票良好
技 能 專 長
語言能力： 英語：一般(英語三級);
計算機能力： 初級
其它相關技能：
會計從業資格證書 英語三級 計算機一級 駕駛證
五筆良好
獲得獎勵：校內二等獎學金 校外“銀座”獎學金 班級推優分子
拓展閱讀：詞匯的運用也是個人簡歷的寫作技巧之一
現在編寫個人簡歷的時候其寫作原則不可忽視，另的寫作的技巧也是提高簡歷質量的關鍵。關于個人簡歷的寫作技巧方面，下面就來分析一下詞匯運用的作用。
其一，關鍵詞的使用
關鍵詞在個人簡歷中所能夠起到的作用，相信很多人也能夠認識到，企業單位在招聘上是先通過個人簡歷的篩選。而個人簡歷的篩選能夠通過則就說明其起到了作用，對方在篩選個人簡歷的時候所用的時間非常短，是以瀏覽的方式來看簡歷，這種情況對方所能看到的自然就是一些比較重要的關鍵詞。在編寫個人簡歷的是要善于應用關鍵詞，并將關鍵詞重點突出出來，可以利用字體以及字號。
其二，行動性的詞匯
在編寫個人簡歷上，詞匯的一個用是一個關鍵，詞匯能偶看出一個的性格，也能夠看出一個能力以及特色。很多用人單位都喜歡一些比較果敢的詞匯，多使用一些行動性的詞匯，則可以顯示出的自己的實力部分，以及對職位需求度。
其三，動詞以及數字使用
在編寫個人簡歷方面詞語使用要避免使用一些情感類型、主觀類型的詞匯，要知道個人簡歷的作用是來推銷自己。動詞的使用要更加有效果，而數字的使用則就更能加深個人簡歷的可信度，在很多時候具體數字能夠表達的效果要比量詞好的多。比如說在個人獎勵上說自己曾經獲得“多項獎勵”，對方并不會因為你說有獎勵而就相信有獎勵，而如果說自己曾經獲得“三次一等獎”，那么其可行度就很高了。
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