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應(yīng)用英語(yǔ)本科簡(jiǎn)歷范文
要想在個(gè)人簡(jiǎn)歷中充分與用人單位進(jìn)行一種書(shū)面溝通，就要學(xué)會(huì)事先對(duì)用人單位進(jìn)行一個(gè)大致的了解。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 女
年 齡： 29歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆生 居 住 地： 浙江臺(tái)州 椒江區(qū)
身 高： CM 戶 口： 浙江臺(tái)州 椒江區(qū)
自 我 評(píng) 價(jià)
本人個(gè)性開(kāi)朗活潑，溝通能力較強(qiáng)。
對(duì)于自己喜歡的事情和東西比較執(zhí)著。
愛(ài)憎分明，不喜歡的人或事不會(huì)理會(huì)。
喜歡結(jié)交朋友，愛(ài)熱鬧。
做事情喜歡一次性全部搞定，不喜歡拖。
求 職 意 向
希望崗位： 其他類-其它相關(guān)職位
尋求職位： 英語(yǔ)
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州
期望工資： /月(可面議) 到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
工 作 經(jīng) 歷
▌2013-01--2013-12：心心家園
所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所(國(guó)有企業(yè))
擔(dān)任崗位： 其他類/其它相關(guān)職位
職位名稱： 教師
職位描述：自己在家里開(kāi)過(guò)一年的家園培訓(xùn)，主要是下午放學(xué)接學(xué)生來(lái)家里輔導(dǎo)作業(yè)。
▌2010-03--2011-03：椒江一心教育培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所(國(guó)有企業(yè))
擔(dān)任崗位： 其他類/其它相關(guān)職位
職位名稱： 英語(yǔ)教師
職位描述：英語(yǔ)教師
▌2009-03--2010-03：椒江力天培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所(國(guó)有企業(yè))
擔(dān)任崗位： 其他類/其它相關(guān)職位
職位名稱： 英語(yǔ)教師
職位描述：英語(yǔ)教師
▌2011-04--至今：環(huán)球資源
所屬行業(yè)： 其他(國(guó)有企業(yè))
擔(dān)任崗位： 其他類/其它相關(guān)職位
職位名稱： 文員
職位描述：文員
教 育 經(jīng) 歷
2006-09--2009-06 浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 外語(yǔ)類/應(yīng)用英語(yǔ) 本科
拓展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷獨(dú)具一格 獲得賞識(shí)的機(jī)會(huì)更大
每個(gè)人在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候都有自己的風(fēng)格，但是仍然有一部分求職者不知道怎么寫簡(jiǎn)歷，就會(huì)出現(xiàn)一種復(fù)制的現(xiàn)象，使大部分的個(gè)人簡(jiǎn)歷都千篇一律，沒(méi)有新意，所以也不能獲得用人單位的關(guān)注。要想獲得用人單位的關(guān)注，都要推陳出新，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出自己的性格，用獨(dú)特的個(gè)人魅力贏得用人單位的認(rèn)可。
富有創(chuàng)造力的簡(jiǎn)歷是提升個(gè)人魅力的關(guān)鍵
求職者要考慮創(chuàng)造獨(dú)特簡(jiǎn)歷是否要比效仿意義更大。效仿復(fù)制的個(gè)人簡(jiǎn)歷，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)基本上沒(méi)有任何意義，看了之后也沒(méi)有任何想要面試的興趣，所以一份有價(jià)值的簡(jiǎn)歷一定也要有相對(duì)的創(chuàng)造力。新穎符合個(gè)人風(fēng)格的個(gè)人簡(jiǎn)歷，就像是把自身的性格展現(xiàn)在用人單位的面前，使用人單位能夠從簡(jiǎn)歷中了解個(gè)人的情況，富有創(chuàng)造力的簡(jiǎn)歷也預(yù)示著一個(gè)人的個(gè)人能力富有創(chuàng)造力，提升個(gè)人魅力。
個(gè)人簡(jiǎn)歷具有創(chuàng)造力的關(guān)鍵
一般來(lái)說(shuō)，復(fù)制效仿的簡(jiǎn)歷都比較乏味，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)沒(méi)有閱讀價(jià)值，所以能夠成功獲得面試機(jī)會(huì)，富有創(chuàng)造力很重要。在制作具有創(chuàng)造力的簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要把握創(chuàng)造力的核心，該體現(xiàn)出創(chuàng)造力的時(shí)候就充分發(fā)揮，不該體現(xiàn)的時(shí)候，就用正常的水平對(duì)待，用真誠(chéng)和創(chuàng)造力并存，就能夠制作出一份具有超高價(jià)值的個(gè)人簡(jiǎn)歷，獲得用人單位的認(rèn)可，從而增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。
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