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歷史學(xué)專業(yè)求職簡(jiǎn)歷范文
在歷史學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷中會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)部分，很多時(shí)候細(xì)節(jié)部分也重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，想要全面的提高簡(jiǎn)歷的效果，也需要格外的注意其細(xì)節(jié)部分。比如說(shuō)在個(gè)人的興趣愛(ài)好上，一些對(duì)職業(yè)工作不力的興趣愛(ài)好，要能夠提前看到其不利影響。
篇一：歷史學(xué)專業(yè)求職簡(jiǎn)歷范文
個(gè)人信息
yjbys
出生年月：1986年3月
工作年限：應(yīng)屆生
畢業(yè)院校：煙臺(tái)大學(xué)
畢業(yè)年月：2012年7月
最高學(xué)歷：碩士
所學(xué)專業(yè)：歷史學(xué)
自我描述
求職概況/求職意向 職位類型：全職
期望月薪：面議
期望地點(diǎn)：北京市市轄區(qū)
期望職位：教師
意向概述：本人接受專業(yè)的教師教育與培訓(xùn)，積極參加教師工作實(shí)踐;熱愛(ài)教育事業(yè)，性格活潑開(kāi)朗，表達(dá)能力強(qiáng)，有親和力，期望成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教育經(jīng)歷：2009年9月-2012年6月煙臺(tái)大學(xué)歷史學(xué)碩士
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：2012年2月-2012年3月高中歷史教師北京少林武術(shù)學(xué)校
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)：2008年-2008年校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金歷史文華學(xué)院
篇二：歷史學(xué)專業(yè)求職簡(jiǎn)歷范文
個(gè)人信息
yjbys
性 別：女
出生日期：1981年4月
民 族：漢族
身 高：161cm
戶口所在：廈門(mén)
目前所在：廈門(mén)
畢業(yè)院校：廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院
政治面貌：中共黨員
最高學(xué)歷：碩士
所修專業(yè)：歷史學(xué)
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：文職或教育類職位
希望地點(diǎn)：廈門(mén)，北京，上海，杭州，青島
希望工資：面議
教育培訓(xùn)
2006年6月畢業(yè)于 河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 本科
2009年6月畢業(yè)于 廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院 歷史系碩士
社會(huì)實(shí)踐
2007年暑假，參加學(xué)校舉辦的赴翔安的社會(huì)實(shí)踐;2004—2006年，多次在石家莊北國(guó)超市做促銷及宣傳工作。
工作經(jīng)驗(yàn)
助教：2006年至2008年，協(xié)助助教教師進(jìn)行課程建設(shè)，包括制作多媒體課件和編寫(xiě)教學(xué)資料等;在助教教師的指導(dǎo)下承擔(dān)課程的輔導(dǎo)工作，包括為學(xué)生解答疑問(wèn)、批改作業(yè)和試卷等。
家教：2007年春季，做一名高三學(xué)生歷史科目的家教;2007年春季和暑假，做一名六年級(jí)學(xué)生的家教兼心理輔導(dǎo)老師;2007年還為一位歷史愛(ài)好者做個(gè)人教師。
講解員：2006年至2008，在校史館做講解員
所獲獎(jiǎng)勵(lì)
2002年上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;
2002年下學(xué)期至2003年下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次;
2004年上學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金
2002年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
語(yǔ)言水平
普通話精通
英語(yǔ)良好級(jí)別四級(jí)
計(jì)算機(jī)能力
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等計(jì)算機(jī)基本程序制作;熟悉Windows2000操作系統(tǒng)和Office2003、Internet互聯(lián)網(wǎng)的`基本操作，掌握操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)。
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)
自我評(píng)價(jià)
本人遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，注意全面發(fā)展。我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力，如在大學(xué)期間，曾多次參與活動(dòng)的組織;有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，如：高中時(shí)作文常被做范文朗讀;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;誠(chéng)實(shí)守信，在同學(xué)中有較高的信譽(yù);本人性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，興趣廣泛;有較強(qiáng)的溝通能力;能吃苦耐勞，有上進(jìn)心;有親和力，適應(yīng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新鮮事物快。
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