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應聘辦公室文員個人簡歷示例
個人信息:
姓名: 性別: 女
婚姻狀況:未婚 民族: 漢族
戶籍:江蘇徐州 年齡: 24
身高: 168cm 體重:56kg
期望崗位: 辦公室文員
教育經歷:
2008-09 ~ 2012-07 徐州師范教育學院 思想政治教育(師范) 本科
2004-09 ~ 2008-07 徐州第一中學 高中
實踐經驗:
前臺文員(實習)(2012-02 ~ 2012-02)
工作描述:
1、負責分店的日常工作,訂水、交每月的物管水電費;
2、接待來訪客人,接聽電話并做好記錄工作;
3、負責公司相關資料的整理、打印、復印、傳真、掃描等工作;
4、負責辦公用品的采購與發放、登記與管理;
5、做好每月考勤,排班值日的工作,每月績效考核,工資計算;
6、協助經理管理好員工的工作監督,完成上級領導交待的其他事務性工作。
技能專長:
1、學習能力:
學歷是過去式,財力是現在式,學習能力則是將來式。作為一名應屆畢業生,我清楚認識到自己并沒有任何工作經驗。但我有著較強的學習能力。我相信憑借我的學習能力,能夠拉近我和別人起跑時的差距。
2、組織和宣傳能力:
曾任班級的組織委員和宣傳委員,是多次班級活動如團日活動、圣誕活動、迎新活動的策劃者。同時是班級成果展、院運會場地布置等項目的構思者和執行者。
3、文書寫作能力:
師范專業的技能要求,鍛煉了我對文字的銳利,具備一定的文字功底。
4、溝通能力
和諧的工作氛圍,有助于提高團隊的工作效率。因此在校期間,我通過參加班級管理工作和社會實踐工作,有意識地培養自身的溝通能力。事實上,在班級管理工作上,獲基層同學的支持和好評,并為班里同學推薦成為一名共產黨員。
求職意向:
雖然我的專業是師范類,這個專業鍛煉了我的思維能力和口才能力。在我看來辦公室文員工作,除了需要專業基礎知識和較強的實操經驗外,思維能力和溝通能力是必須的,思維決定行為。因此我根據自身的優勢選擇了也希望能夠從事文員工作。
本人愿意從基層做起,協助上司開展工作,爭取在上崗后能對對企業的簡單的行政事務(接聽電話、收發文件、環境管理、接待工作)應付自如,能從旁為團隊獻言獻策。然后,爭取在兩年內,行政專員一職,獨當一面,對企業的行政規章制度、宏觀管理有深刻的見解和實操經驗,與企業共發展,為企業開源節流。
自我評價:
1、為人謙虛、認真,做事勤懇。我并不認為自己是一個很聰明的人,但對于學習、工作的態度,我可以很自豪地說,我是一個認真的人。我并不會因為事情無關緊要而敷衍對待,就像對待大學期末考,我滿足于及格,只求盡善盡美。我也不會因為面臨壓力而輕易放棄,就像面對期末考、會計考、合唱隊的培訓,我咬緊牙關,抓緊時間,從不放棄。
2、為人積極進取。
a、積極申請加入共產黨,向先進組織靠攏,以此鞭策,提升自身的整體素質。
b、自覺參與班級管理工作和社會實踐活動(利用課余時間做兼職),以此培養自身的溝通合作能力,盡早接觸和適應社會。
c、四級英語證書、計算機一級證書和普通話證書的資格考試,嚴格要求自己,一次通過。除此,自學會計基礎知識,提高自身科學文化知識。
興趣愛好:
閱讀感興趣的書籍 打羽毛球
相關證書:
大學英語四級證書
全國高等學校計算機水平一級證書
會計從業資格證
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