個人簡歷詳解

個人簡歷范文詳解

　　土木工程實習簡歷模板(一)

　　姓名：×××

　　性別：男

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：23歲

　　民族：漢族

　　身高：176cm

　　學歷：本科

　　戶籍：福建

　　政治面貌：團員

　　畢業時間：2015-7

　　畢業院校：福州大學

　　專業：土木工程

　　個人能力：英語四級、計算機二級

　　手機：***********

　　求職意向：建筑工程等相關職位。

　　社會實踐情況：

　　大二上曾參加院記者團工作，參與編排了段刊;

　　大三下開始參與SRTP課題小組，進行“高層建筑防排煙”的研究;

　　大三暑假期間曾在福建省建筑設計研究院設備二所實習。

　　相關技能：

　　能很熟練運用CAD進行工程制圖。

　　精于word、excel、vb、photoshop等軟件的應用。

　　扎實地掌握給水排水方面知識，能完成建筑給水排水方面的設計。

　　能流利應用中文、英語、閩南語三種語言。

　　能力優勢：

　　1、經過在福州大學歷時四年的學習與生活，多次的課程設計和實習經歷，我已經具備了很好的CAD作圖能力、專業知識的應用能力。

　　2、善于學習、思考，容易接受新事物;善于溝通，處事沉穩，富于創造力。責任心強，時間觀念明確，誠實，能吃苦，做事有始有終。

　　3、熟悉Windows，能夠較熟練使用給排水相關軟件。

　　4、有豐富的實習經驗，曾在華筑設計事務所實習三個月。

　　自我評價：

　　大學四年成績優良，主要課程皆順利通過。

　　在設計院實習過2個月，有建筑給水排水設計方面的能力。

　　學習能力較強，能在實踐中學得相關知識。

　　屬實干型人才，做事認真負責，能按時完成計劃的任務。

　　我的格言：保持微笑，自信自強。

　　土木工程實習簡歷模板(二)

　　姓名：×××

　　應聘方向：土木工程類實習崗位

　　專業背景

　　導師：×××

　　××建筑大學

　　城市建設學院

　　土木工程：2009.09-2013.06 本科

　　土建施工員 通過

　　CAD 計算機輔助設計 中級

　　連續2年獲得學院二等獎學金 專業前10%

　　課程實踐： 鋼筋混凝土砌體結構實訓、房屋建筑學實訓、建筑測量實訓、建筑施工技術實訓、工程概預算實訓、施工組織設計實訓

　　畢業論文：《土木工程材料與結構試驗室的建設與運營模式》

　　專業實踐

　　2012.10-2013.05

　　畢業設計《喬布大學城建學院9#教學樓設計》

　　擔任項目組長，與三名同學合作共同完成該項目設計

　　熟練運用AutoCAD、天正建筑、tssd、pkpm等軟件進行設計

　　對混凝土結構的設計規范，抗震規范，高規等規范有一定了解

　　領導團隊順利完成教學樓的建筑設計和結構設計

　　制作出18副圖紙和結構計算書

　　作品榮獲喬布省土木建筑協會畢業設計二等獎

　　2011.06-2011.08

　　建筑工程施工員培訓

　　城建學院培訓指導中心

　　系統學習《建筑工程施工技術與管理》和《建筑工程法律法規》，并獲得施工員資格證

　　具體了解施工的進度、成本、質量的控制以及施工組織總設計

　　熟練掌握施工招投標的程序以及從職人員應遵守的道德和法律規范

　　熟悉施工任務的下達和技術交底工作，施工中的指導、檢查與驗收

　　校園活動

　　城建學院科技部部長，組織學院開展兩屆校園設計大賽

　　校志愿者協會成員，每月參加一次孤兒院關愛行動

　　興趣愛好

　　美術，PS制圖

　　乒乓球，曾獲校級比賽雙打亞軍

　　延伸閱讀：土木工程就業前景與待遇分析

　　隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業發展方向呢?

　　木土工程專業大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別�？傮w來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：

　　1、工程技術方向

　　代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。

　　代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

　　就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

　　典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。

　　年薪參考：施工員/技術員：1.5萬～2.5萬元;工長：2.5萬～4萬元;技術質量管理經理：4.5萬～7萬元;項目經理：5萬～10萬元;

　　專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　2、設計、規劃及預算方向

　　代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

　　代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。

　　就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

　　典型職業通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。

　　年薪參考：預算員：1.5萬～3萬元;預算工程師：2.5萬～6萬元;城市規劃師：4萬～7萬元

　　建筑設計師：4萬～10萬元;總建筑設計師：25萬元以上。

　　專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。一般情況下來說，其薪酬與工作經驗成正比。以建筑設計師為例，現代建筑還要求環保和可持續發展，這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學習，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經驗，具有一級注冊建筑師資質，并擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。

　　此類職位也需要取得相應的執業資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產計劃等，有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。

　　3、質量監督及工程監理方向

　　代表職位：監理工程師

　　代表行業：建筑、路橋監理公司、**工程質量檢測監督部門。

　　就業前景：工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。

　　典型職業通路：監理員—資料員—項目直接負責人-專業監理工程師-總監理工程師。

　　年薪參考：現場監理員：1.8萬～2.5萬元;項目直接負責人：2.5萬～4萬元;專業監理工程師：3萬～5萬元;總監理工程師：4萬～8萬元。

　　專家建議：監理行業是一個新興行業，因此也是一個與執業資格制度結合得相當緊密的行業，其職位的晉升與個人資質的取得密切相關。一般來說，監理員需要取得省監理員上崗證，項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證，工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業監理工程師需要取得省監理工程師上崗證，總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業資格證。木土工程專業的大學生想要進入這個行業，在校期間就可以參加省公路系統、建筑系統舉辦的監理培訓班，通過考試后取得監理員上崗證，此后隨工作經驗的增加考取相應級別的執業資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監理公司，從事現場監理、測量、資料管理等工作。

　　4、公務員、教學及科研方向

　　代表職位：公務員、教師

　　代表行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

　　就業前景：公務員制度改革為普通大學畢業生打開了進入**機關工作的大門，路橋、建筑行業的飛速發展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。

　　年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元;中等專業學校教師：1.8萬～3萬元;普通公務員：2萬～3.5萬元。

　　專家建議：想要從事此類行業，一方面在校期間要學好專業課，使自己具有較高的專業水平，另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。 路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業發展方向呢?

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