教師上課獲獎感言

教師上課獲獎感言

教師上課獲獎感言

陸放翁曾告誡他的兒子說：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。”參加此次青年明星教師申報的感受，我想說：“汝果欲善教，功夫在課外。”

功夫在課外，在課外不斷加強自身專業(yè)素養(yǎng)。

認(rèn)真鉆研教材、虛心求教之外，感觸很深的是備課無處不在。比如，在上課的過程中備課是一個非常有效的提高的途徑，而原來我一直沒有太注意這個方面，現(xiàn)在我習(xí)慣于上課的時候在講桌上放一枝筆隨時記錄當(dāng)時的想法和靈感。溫故而知新，每講一遍都有新的收獲，每次講課都會比上一次更充實和飽滿。以前總是覺得備課就是坐下來專門用幾個小時的時間去做的事情。其實，在生活里的一點一滴都可以找到備課的靈感。所以我堅持每年的寒暑假都出去走走。只要生活當(dāng)中多注意，總有許多靈感。

功夫在課外，在于真誠激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣。

不只是那些驚天動地的偉大思想和話語能震撼學(xué)生，潤物細無聲般的真誠也能讓學(xué)生深深的感動。感動他們的，不是裝出來的真誠，而是發(fā)自心底的情感流露。這次比賽是借班上課，記得我走進建平世紀(jì)高二（5）班教室時我并沒有刻意去營造一種什么氛圍，我就本著一條宗旨去講我的課：為學(xué)生著想。想著他們可能遇到的問題是什么，想著可能在這里要給他們一點鼓勵了，想著應(yīng)該提醒他們把這里的筆記做的有條理一些了，等等。一但我想到了，我馬上就去做。學(xué)生很配合，當(dāng)我想找人朗讀的時候，他們學(xué)生就自己推薦了一位，提問的時候還有學(xué)生主動站起來發(fā)言。

功夫在課外，在于課外積極抓住各種機會磨練。

還記得初次站在講臺的膽怯，還記得第一次公開課的青澀，原以為借班上課我會緊張慌亂，然而我走進教室開始講課時，我一下子鎮(zhèn)定了下來。我要感謝那曾經(jīng)讓我感到痛苦的公開教學(xué)，感謝那次和語文特級教師，學(xué)科帶頭人一起開設(shè)的讓我坐立不安的“同課異構(gòu)”課。

“汝果欲善教，功夫在課外。”這便是我參加本次青年明星教師申報的最深感受，也將成為我教學(xué)的座右銘，激勵我攀登教學(xué)的高峰。
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