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      1. 獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)感言

        時(shí)間:2020-11-15 14:20:00 獲獎(jiǎng)感言 我要投稿

        獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)感言

          獎(jiǎng)學(xué)金是用于鼓勵(lì)德、智、體、美全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)的本、?茖W(xué)生而設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金。以下是小編收集的獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)感言,歡迎查看!

        獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)感言

          獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言(一)

          你們好!我是000。我很榮幸能夠獲得長(zhǎng)江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。首先感謝學(xué)校設(shè)立了這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝辛勤栽培學(xué)生的老師們,感謝平日里朝夕相處的同學(xué)們;是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)成就了我今天的成績(jī)。

          學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于廣大的學(xué)生們來(lái)說(shuō),既是對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和鼓舞,又是對(duì)貧困優(yōu)秀學(xué)生的一種資助;它不僅是對(duì)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的成績(jī)的肯定,而且也激發(fā)了成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的我來(lái)說(shuō),獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,既是對(duì)我大一這一學(xué)年的總成績(jī)?nèi)嗟谝坏某煽?jī)的肯定,又對(duì)我貧困的生活有了一點(diǎn)緩解。

          當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),他也會(huì)讓我們更有信心,有動(dòng)力的學(xué)習(xí)。因此,獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加豐富多彩,意蘊(yùn)非凡。培根說(shuō)過(guò):“讀書足以怡情,足以傅采,足以長(zhǎng)才”。學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)該以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?lè),因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學(xué)里,我們不像以前高中那樣,每時(shí)每刻都有老師在身邊輔導(dǎo),要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢地面對(duì),因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)自己的努力奮斗后才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有著更加透徹的理解。

          所謂“勝不驕,敗不餒”,獲獎(jiǎng)后,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來(lái)通過(guò)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。具體的,我會(huì)一如既往地采用學(xué)習(xí)過(guò)程中取得成績(jī)較好的學(xué)習(xí)方法,改善效果不加的學(xué)習(xí)方法。并把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字,所以不論學(xué)習(xí)什么科目,我都會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真二字:課前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講和思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。古人云:“天道酬勤”,因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)勤奮、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。“你浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)回不去的曾經(jīng)”。我會(huì)把握好分分秒秒,學(xué)習(xí)好每一科。還有自信,自信乃是榮譽(yù)之源,沒(méi)有自信的人只會(huì)停留在階梯的底層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著梯頂,可望不可即,應(yīng)該志存高遠(yuǎn),信心滿滿,地做事學(xué)習(xí)。自信+認(rèn)真+勤奮,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然,在大學(xué)里,不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我會(huì)涉獵各種知識(shí),讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計(jì)劃的一員,但我不會(huì)懈怠,我會(huì)繼續(xù)奮斗,爭(zhēng)當(dāng)一名正式黨員。我會(huì)盡力向黨員的要求方向發(fā)展,從現(xiàn)在開(kāi)始為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事。例如,積極參加各種活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,了解時(shí)事新聞。現(xiàn)在我已是一名長(zhǎng)江大學(xué)的青年志愿者,我參加過(guò)長(zhǎng)大青年志愿者交通協(xié)管活動(dòng),去過(guò)惠民醫(yī)院等,還有平時(shí)經(jīng)常關(guān)注各類資訊。總之,我會(huì)全面地發(fā)展自己的各項(xiàng)能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我會(huì)盡我所能想醫(yī)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展進(jìn)軍。我會(huì)用感恩的心去救治每一位患者,讓博大的愛(ài)心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)廣泛閱讀醫(yī)療類書籍,學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

          榮譽(yù)就好比圓形跑道,既是起點(diǎn)也是終點(diǎn),不管曾經(jīng)取得什么樣的成績(jī)都是代表過(guò)去。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲,也不能一時(shí)成績(jī)不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠(yuǎn)的追求,才會(huì)有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟不進(jìn)則退,我會(huì)把我獲得獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)做今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

          獲獎(jiǎng)學(xué)金只能代表我前一段時(shí)間的努力,也給我?guī)?lái)了一絲鼓勵(lì)與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動(dòng)平臺(tái),讓我們?cè)谝黄鹎写杳銊?lì)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲,沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力。相信總有一天成功會(huì)屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過(guò)我的各位老師獻(xiàn)上最忠心的感謝,感謝你們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)生涯中默默地付出與無(wú)私的奉獻(xiàn)!我將會(huì)帶著這份感激更加奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

          獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言(二)

          在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學(xué),而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們,向他們一樣勤奮的學(xué)習(xí),努力的工作。我想說(shuō),成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們,而是屬于那些在艱難險(xiǎn)阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以,我要講的是,同學(xué)們我們不能好逸惡勞,而只能過(guò)刻苦勤奮的生活,假如我們同學(xué)一味貪圖享樂(lè),茍且偷安,我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn),那時(shí)我們將會(huì)冒著失業(yè),沒(méi)有地方居住,沒(méi)有好的三餐的考驗(yàn)。因此,我們要勇敢的面對(duì)充滿斗爭(zhēng)考驗(yàn)的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責(zé);下定決心無(wú)論在語(yǔ)言和行動(dòng)上都堅(jiān)持努力學(xué)習(xí);下定決心以切實(shí)可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是,無(wú)論在精神還是物質(zhì),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,只要我們下定決心,我就朝著努力學(xué)習(xí)的道路毫不退縮。因此,我們只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才能最終達(dá)到目標(biāo)——成為向蘇文成老師一樣的人。的確,獎(jiǎng)學(xué)金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標(biāo)準(zhǔn),但這至少是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間的肯定,同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間,多付出努力,只要有心去做,這絕不是困難的事。獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我不斷的充實(shí)自己,完善自己,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

          做為一名大四畢業(yè)生,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,我不久就將要畢業(yè)離開(kāi)這美麗的大學(xué)校園,因此,我更要珍惜后面的這幾個(gè)月的寶貴時(shí)間,充分利用好大學(xué)的資源,努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),拓寬自己知識(shí)面,尤其是專業(yè)知識(shí),扎實(shí)掌握好專業(yè)知識(shí),為不久的將來(lái)步入社會(huì),走向工作崗位時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)自己多方面的愛(ài)好和發(fā)展自己的特長(zhǎng),多參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎(jiǎng)學(xué)金,我十分感動(dòng)。所以我對(duì)在座的各位同學(xué)提議,好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們,觀察他們的舉止,來(lái)規(guī)范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽(tīng)我們身邊尊敬的老師們,聆聽(tīng)他們的語(yǔ)言,來(lái)規(guī)范我們的語(yǔ)言;好好使用我們的觸覺(jué)去感觸我們身邊尊敬的老師們,感觸他們的靈魂,來(lái)陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用,學(xué)習(xí)學(xué)校豐富多彩的歡樂(lè)和美吧。這些美是通過(guò)老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的,我敢保證你會(huì)受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來(lái),之后我們才能回報(bào)國(guó)家,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師們。

          最后在這里我想說(shuō)三個(gè)感謝:首先要感謝學(xué)院的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和未來(lái)的工作中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步步向夢(mèng)想的彼岸接近。其次要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn),就沒(méi)有我們今天取得的成績(jī)。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛(ài),什么是集體的關(guān)懷。謝謝!

          獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言(三)

          我是城市建設(shè)學(xué)院土木工程系的一名普通學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的努力,我很榮幸地獲得學(xué)校設(shè)立的“獎(jiǎng)學(xué)金”這個(gè)榮譽(yù),并有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻,才有了我們今天的收獲。

          其實(shí)得到獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言,并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵(lì),用它來(lái)請(qǐng)客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說(shuō)的嗎?他們之前肯定會(huì)說(shuō)一大串感謝他人的話,可每每當(dāng)中都有這么一句話:“謝謝大家對(duì)于我在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會(huì)更加努力,不辜負(fù)您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對(duì)于發(fā)言者而言,就并不是那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

          人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己手中。

          培根說(shuō)過(guò):“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才。”學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè),因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo),要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對(duì),不要輕言放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

          如果我說(shuō)我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金,大家可能會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話很假,但是如果我說(shuō)我們讀大學(xué)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金,大家還會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時(shí)間,讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)、精彩。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)之外,我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí),作為年輕的大學(xué)生中的一員,我從來(lái)不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。我從來(lái)都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人,即使取得了一點(diǎn)成績(jī),我也從不驕傲,保持平常的心態(tài),繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極總結(jié),調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系,正確處理同學(xué)室友的關(guān)系,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學(xué)之間相互友好的交流,本身就是一種鍛煉人的交往能力,處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。

          “吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加信心。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,強(qiáng)者生存,弱者淘汰已成為生存法則,只有掌握豐富的專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道,才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì),我們只有經(jīng)過(guò)挫折,烈火,煅燃,才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。

          拿破侖說(shuō)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)!鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。

          我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程!

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