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      1. 教師獲獎(jiǎng)感言

        時(shí)間:2020-10-26 20:40:46 獲獎(jiǎng)感言 我要投稿

        教師獲獎(jiǎng)感言2則

          導(dǎo)語:作為一名教師,要對(duì)自己的學(xué)生和工作負(fù)責(zé),以下是小編為大家分享的教師獲獎(jiǎng)感言2則,歡迎借鑒!

        教師獲獎(jiǎng)感言2則

          教師獲獎(jiǎng)感言篇一:

          作為年輕的教師,本人一貫忠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠(chéng)教學(xué),熱心教研,尊紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。

          古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,優(yōu)化第一課堂教學(xué),開設(shè)第二課堂活動(dòng),不僅傳授學(xué)生知識(shí),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時(shí),也能嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能運(yùn)用多種教學(xué)媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,分層教學(xué),精心備課,認(rèn)真上課,培育優(yōu)等生,輔導(dǎo)后進(jìn)生,爭(zhēng)取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。

          總之,我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別,黨和人民給了我這么多的榮譽(yù),我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠(chéng),讓青春閃光!

          教師獲獎(jiǎng)感言篇二:

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地給予我多方面的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)懷。

          在20xx級(jí)1部教學(xué)崗位任職特別是進(jìn)入高三以來,在學(xué)校高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在包班領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)的集體備課中,我們按照市、校高三一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見的要求,遵循“全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活”的'原則,深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱新變化的精神,仔細(xì)排查新舊教材不同點(diǎn),以高考試題為模板,精心組織學(xué)案導(dǎo)學(xué),深化落實(shí)“三個(gè)有效”——有效教學(xué),有效管理和有效學(xué)習(xí)。深入進(jìn)行“師生成長(zhǎng)共同體”的探索與研究。學(xué)生無論是學(xué)習(xí)狀態(tài)還是競(jìng)技水平均有不同程度的改善和提高。

          我由于能力有限許多工作并沒能真正做好。慶幸的是,有級(jí)部王主任、支部李書記、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)王主任的悉心指導(dǎo);有東校2部備課組的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和備課組內(nèi)安老師事必親躬的全程參與;有高三文科歷史組與地理組全體同仁的群策群力;有以班主任為首的任課教師責(zé)任組的大力支持;本人對(duì)強(qiáng)化責(zé)任心、講究認(rèn)真和追求完美方面也有了許多新的更深入的認(rèn)識(shí)——那就是以學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“海納百川、追求卓越”的學(xué)校精神為契機(jī),堅(jiān)守“勤樸勇誠(chéng)”的校訓(xùn);堅(jiān)定貫徹“以學(xué)生健康成長(zhǎng)為本,為學(xué)生終生發(fā)展奠基” 的教育理念”;堅(jiān)持遵循“精實(shí)活雅”的課堂教學(xué)原則;在與學(xué)校共同發(fā)展的進(jìn)程中進(jìn)一步增強(qiáng)自身育人教書的專業(yè)素養(yǎng)。

          一份感言,兩種情結(jié)!反思自己從教十幾年所獲得的榮譽(yù)大都是領(lǐng)導(dǎo)厚愛、老師們承讓的結(jié)果。正可謂“感謝才下眉頭,慚愧卻上心頭。”

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