家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
孩子獲獎(jiǎng)了，作為父母肯定會(huì)覺(jué)得驕傲自豪，下面YJBYS小編為大家整理了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)感言，歡迎閱讀參考!
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)感言一
YJBYS此次參加劍橋英語(yǔ)考試(二級(jí))獲得滿(mǎn)盾這樣的好成績(jī)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng)，我們覺(jué)得很高興，同時(shí)也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。
YJBYS涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后，就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中，老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中，鍛煉了YJBYS的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國(guó)際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。YJBYS很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
YJBYS不是一個(gè)刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ)，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。
成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jī)，與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)感言二
首先感謝老師精心布置的這次家長(zhǎng)會(huì)，看似家長(zhǎng)會(huì)還不如說(shuō)是一次家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)典禮會(huì)更確切一些。
我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，但是我覺(jué)的我的責(zé)任更重了很多，因?yàn)檫@個(gè)稱(chēng)號(hào)里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會(huì)有收獲的，只有更多的付出才會(huì)不愧對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我覺(jué)得每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個(gè)總結(jié)，也是給家長(zhǎng)們的一個(gè)提醒，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，老師安排的每次家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)給家長(zhǎng)一個(gè)提醒，敲響家長(zhǎng)的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
我得了這個(gè)《言傳身教》的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，還得感謝馬老師，是一次家長(zhǎng)會(huì)馬老師的一席話(huà)提醒了我，她說(shuō)孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵(lì)的，她的話(huà)很有道理。之前我是在監(jiān)督的，但是沒(méi)有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的孩子很聽(tīng)話(huà)監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個(gè)孩子骨子里就存在的問(wèn)題，所以不可忽略。
考試臨近了，很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也常常和孩子說(shuō)，分?jǐn)?shù)不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分?jǐn)?shù)可得。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是收獲。我也感覺(jué)到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí)，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)的會(huì)適得其反。要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會(huì)收獲更多。
借此博客我也說(shuō)一下今天開(kāi)會(huì)來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)看法，聽(tīng)了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言，哎!怎么說(shuō)呢?心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒(méi)有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷的緣故吧!本身孩子就有點(diǎn)偏科的問(wèn)題存在，長(zhǎng)此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔(dān)心，我認(rèn)為，一個(gè)孩子偏科的.課程和這個(gè)老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián)，但也不排除家長(zhǎng)在內(nèi)。在這期間難怪孩子回家說(shuō)，這段時(shí)候每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候教室里都鬧得不行了，我問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)來(lái)了一個(gè)教數(shù)學(xué)的新老師，也是代課老師。我問(wèn)他原先的趙老師呢?他說(shuō)不知道什么原因沒(méi)來(lái)�？上攵谶@樣的氣氛里，學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎?何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了，成績(jī)也就可想而知了。
以上所寫(xiě)都是發(fā)自?xún)?nèi)心的感言，希望老師和家長(zhǎng)們批評(píng)指點(diǎn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，為了孩子們有個(gè)更好的未來(lái)，我們值得。
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)感言三
大家好，我是XXX的母親(父親)，非常榮幸能登上這個(gè)講臺(tái)，首先代表我的孩子向(主辦方)表示感謝，感謝這么一個(gè)平臺(tái)給孩子帶來(lái)展示才能的機(jī)會(huì)，讓眾多的孩子參與進(jìn)來(lái)，發(fā)揮自己的繪畫(huà)水平。
主辦方的這個(gè)主題，讓我想起了小時(shí)候XX事情。它代表了XXX精神，和XXX動(dòng)力，給孩子X(jué)XX啟發(fā)，從孩子們的繪畫(huà)中展示了XXX的想象力，同時(shí)我也從中感悟很多，孩子的心靈是純潔的，我們從孩子的繪畫(huà)中也得到了心靈中的洗禮，讓大人們也感受到XXX的不易。
今天，我的孩子X(jué)X榮獲一等獎(jiǎng)，我從內(nèi)心感到自豪和驕傲。但是這只是代表孩子階段性的成長(zhǎng)，以后我還會(huì)帶孩子多多參加X(jué)X主辦方的活動(dòng)，讓孩子獲得更好的學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能參加，為了我們孩子的成長(zhǎng)，發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。
再次感謝主辦方的平臺(tái)，祝愿XX繪畫(huà)比賽越來(lái)越好。
謝謝大家!~
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