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初中生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿
獲得獎學(xué)金是我們在求學(xué)路上的一個小小的榮譽(yù)，接下來應(yīng)該再接再厲。下面是YJBYS小編為大家整理的初中生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿，希望喜歡!
初中生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿一
一個執(zhí)著追夢的女孩;一個化夢為實的女孩，一個擁有15個歲月之夢的女孩。在浩瀚的穹宇間，她只是一顆渺小如萬千星塵的星，但是，她卻愿意釋放她別樣的光芒，也許，只是明亮的一個光點也好。流星固然美麗，但終究是轉(zhuǎn)瞬即逝，它的隱現(xiàn)美麗了整個天空，它的落幕卻寂寞了整個宇宙。而她不愿做那顆擁有無限璀璨的流星，只愿做一顆普通的星，若隱若現(xiàn)淡淡的微光，平凡但不平庸。
人生漫漫征途上，總會有許多坎坷，甚至舉步維艱。即使是從云端跌入谷底，她也始終會給自己，給生活，給挫折一個明媚燦爛的微笑，因為，她始終相信，微笑，能扶平創(chuàng)傷，還自己一個美麗的心情。微笑著面對生活，面對現(xiàn)實，面對不幸。喜歡泰戈爾的那句話，“天空不留下鳥的痕跡，但她已飛過。” 坦然一笑，一切釋然……“風(fēng)再大也吹不散笑容”，只有笑對風(fēng)雨，才能迎接生命朗朗的晴天�；▋阂琅f紅，草兒依然綠，為何不能微笑著繼續(xù)呢?她相信，明天會更好;她相信，風(fēng)雨過后有晴天;她相信，等下一個天亮，有些積雪會自己融化……
信心是支持她向前的動力，足夠的信心使她毫無畏懼地迎接一項又一項新的挑戰(zhàn)。是自信，帶給她成功的喜悅、樂觀豁達(dá)的心境。她的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使她奮發(fā)向上，朝目標(biāo)進(jìn)發(fā)。她有自己夢的彼岸，在那里，有春的煙波畫船;有夏的朝云暮卷;有秋的云霞燦爛;有冬的冰肌玉骨。雖然在達(dá)到彼岸之前會屢受挫折，在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起來，繼續(xù)往前走初中生的獲獎感言初中生的獲獎感言。她不曾灰心，因為每個人在抵達(dá)夢想那綴滿鮮花的彼岸前都不可能一帆風(fēng)順，心想事成的。重要的是能否堅定對未來的信心!她想正因為昨日她給了自己一個誠摯的信念，今日才能呈給世界一個厚重的驚喜。她知道，路很長，要心無旁騖的望著前方。
“誰不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅強(qiáng)?” 渴望拯救了她，追求鼓勵了她，理想沖擊著她，夢想更筑就了她!是的，她在受傷中學(xué)會了堅強(qiáng)，她在絕望中尋找到了希望。只要信念不倒，希望永存。還記得那首歌嗎?“心若在，夢就在，只不過是從頭再來。”
還記得，初一時，那個懵懂的小女孩，那個稚氣的小女孩，那個有幾分羞怯的小女孩。在一次次比賽中，那么默默無聞，隱隱約約，似乎站在被人遺忘的角落。一次次的經(jīng)歷，一次次的失敗，她，終于在陰霾籠罩，霧色渺茫中找到了迷失了的方向。因為，她沒有放棄，面對一次次的失敗，不，那并不算失敗，那只是成功的鋪墊。她選擇了總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)取。在進(jìn)取中不斷超越自己，超越夢想。哪怕是0.001%的希望，也要把這0.001%的希望變成100%的可能性。因為“一切皆有可能。Nothing is impossible.
她是一個熱愛生活，熱愛生命的人。她很樂觀地快樂地生活著，她深知，人的一生是短暫的，要讓有限的生命綻放無限的魅力光彩。她在萬千知識中，對英語情有獨鐘，也在這方面創(chuàng)造了一個又一個不錯的美麗：她多次在中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽中展現(xiàn)自她的風(fēng)采。并堅持著“成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴。”的原則，在煙臺賽區(qū)初中組取得了第一名的好成績，在山東賽區(qū)的總決賽中，也“功夫不負(fù)有心人”在掌聲中，在喝彩中更彰顯了美麗青春，無限的魅力。在一次次體驗中，茁壯成長。相信“自信成就夢想”Believe it, Do it!
在初二的“網(wǎng)上健康行”電視辯論大賽中，她依然沒有那么熠熠生輝，但她卻以一個亮點，簡簡單單的一個亮點征服了觀眾們的心。極不出眾的她竟然得到了比賽的'一等獎。不過，她始終是知道的，這個獎，是屬于全班的，沒有老師同學(xué)的幫助和自己的不懈努力，又怎么會有那個舞臺上樸實無華又不失些許精彩的她呢?那個捧起鮮紅的榮譽(yù)證書的她呢?那個現(xiàn)在已不再失去自信的她呢?
后來的一次初二“快樂學(xué)英語”表演比賽中，那個曾經(jīng)緊張，不自然的她，已經(jīng)灰飛煙滅了，取而代之的，是一個自信滿滿的她，一個魅力四射的她初中生的獲獎感言獲獎感言。“世上無難事，只怕有心人。”她和她的搭檔最終以最高分，在一片唏噓聲中，得到了當(dāng)之無愧卻來之不易的第一名
其實，在輝煌的背后，是兩個女孩在晨曦中勤奮的影子，黃昏下努力的余輝。滿懷歡喜的同時，也在同伴們的意見和建議中，明確了自己的不足，努力改正。因為她還年輕，她還有無限希望!年輕不會輸!
“英雄走過，總是留下一片掌聲。”這次“十佳中學(xué)生”的評選，她已經(jīng)問心無愧了，所以，是與否，并不重要，因為她不愿意做那位英雄，更愿意做，那個鼓掌的人。
美麗青春，魅力無限!青春的美麗也許不能永久，但無限的魅力卻可以永恒。
初中生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿二
我是初三八班的劉雅瑩。進(jìn)入北大附中已有三年了，三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學(xué)習(xí)一直名列全級前十名，今天，學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望，也肩負(fù)著學(xué)校的希望，回顧幾年來的學(xué)習(xí)，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的'認(rèn)識，我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此，因此，我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二，就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題，學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應(yīng)該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成，每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí)，在對新的內(nèi)容有一定的了解后，再在課堂上認(rèn)真聽課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的目標(biāo)，只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。
總之，我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。今天，北大附中給了我榮譽(yù)，明天，我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學(xué)校給了我獎學(xué)金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學(xué)金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達(dá)出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好!
祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!
祝愿大家一天比一天快樂!
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