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      2. 教師節(jié)小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿

        時間:2020-12-16 09:15:57 獲獎感言 我要投稿

        教師節(jié)小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿

          成功的背后少不了汗水與淚水,當(dāng)我們接過獎狀的時候我們的心情激動只能通過幾句話來表達(dá)。下面YJBYS小編為大家整理的教師節(jié)小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿,歡迎閱讀借鑒!

        教師節(jié)小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿

          教師節(jié)小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿一

          前幾天,學(xué)校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動。在這次活動中,我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當(dāng)劉老師告訴我,一年組我是唯一的一個一等獎并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時,我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。 中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個風(fēng)鈴獎勵我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍(lán)色、綠色、紫色 ……,好多種顏色,我非常喜歡。 晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應(yīng)我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。 學(xué)校開頒獎會時,我有機(jī)會來到了東校區(qū),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎項名稱的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程,楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的會員,并可以參與《星星草》的.編輯工作。我暗下決心,一定要爭取這樣的機(jī)會。 回到班級,劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎時的情況,并讓我讀了一遍獲獎的作文,同學(xué)們都很羨慕我。 獲獎的感覺可真好啊!但我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)!

          教師節(jié)小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿二

        老師們、同學(xué)們:

          你們好!

          大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

          五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

          我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。

          在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。

          在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

          我自從進(jìn)入小學(xué)以來,對班級非常熱愛,我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。

          我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!

          教師節(jié)小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿三

          我是來自五(3)班的高鼎輝同學(xué)。我榮幸地被評為了“校園之星”。

          我的心情十分激動。我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У搅诉@個世界上,并且教育我怎樣做人,還為我提供了一個溫馨的生活環(huán)境;我要感謝我的老師,是他們傳授了我知識,使我在這肥沃的土地上茁壯成長;我要感謝我的同學(xué),是他們一直給予我?guī)椭凸膭睿⑾嘈盼摇⒅С治遥督o了我寶貴的一票。我衷心地感謝你們!

          平日里,我是一個勤奮愛學(xué)的學(xué)生。上課時,我認(rèn)真聽講,不做小動作,得到了老師們的夸贊和表揚(yáng);下課,我也不在教室里亂跑,只是在座位上靜靜地看書或做一些有益的活動;在家中。我每天都幫家長們做家務(wù)事:掃地、拖地、抹桌子、洗碗……使家長們減少了不少負(fù)擔(dān)。

          不過,我也有些不足:有些同學(xué)來問我不會的題目時,我總是用一倆句話搪塞過去,更本沒有告訴他們怎樣去做。在以后的學(xué)習(xí)生涯,我一定當(dāng)有同學(xué)問我題目時,會認(rèn)真地告訴他們解題的思路以及怎樣去做這一類的題目,絕不會用“我沒時間”、“你去問別人吧”這樣的話語對同學(xué)說的。

          我一定不會辜負(fù)你們對我的期望的!


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