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      1. 清明節網上祭英烈活動總結

        時間:2020-12-17 19:56:25 活動總結 我要投稿

        清明節網上祭英烈活動總結三篇

          篇一

        清明節網上祭英烈活動總結三篇

          清明節是我國的重要傳統節日,是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校積極制定活動方案,以 “網上祭英烈”為教育主題,并結合學校實際,以各班為依托,開展了一系列教育活動,收到了良好的成效。

          具體活動匯報如下:

          1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組,一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。二是利用黑板報校園廣播,班會等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。

          2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生到學校微機室,登陸“中國文明網,進入活動主頁,進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺,進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優秀感言50條;顒映珜Я司W絡祭祀、文明祭祀的新理念。

          3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大青少年學生,珍惜當前,奮發圖強的斗志。

          4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會;虻搅沂苛陥@或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統教育。

          5、結合感恩教育,積極組織的“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中開展了祭文征集活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規范了學生養成習慣教育。

          通過開展網上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預期效果 。

          篇二

          清明節是中國民間傳統節日,是一個祭祀祖先的節日。今年清明節期間,為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我校根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,開展了“清明節網上祭英烈”活動,F將活動開展情況總結如下:

          因本次“網上緬懷革命先烈、網上祭英烈”活動對學生繼承革命優良光榮傳統有重大的教育意義,所以學校領導給予了高度重視和支持。

          首先,在第6周的升旗儀式上,校少先隊向全校師生發起了“緬懷革命先烈、網上祭英烈”的倡議,六年級的劉瑞情同學在操場發表了關于清明節的精彩演講。

          接著,因為學校網絡條件有限,學校分批發動學生參加了“網上祭英烈”活動,有條件的同學還將活動延伸到了家里,本次活動有3-6年級的同學積極參與,投票參與人數大概統計為600票左右。

          這次活動,使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。我們也希望通過這樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,努力學習,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

          篇三

          “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在春雨綿綿的清明時節里,為了號召我校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我們學校根據上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的`節日·清明節—網上祭英烈”活動。

          活動中各班班主任老師組織同學們圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,通過查找清明節的資料,了解了我國清明節的來歷及其各種不同的風俗。通過中國文明風網)網上獻花、留言、講英烈故事、詩歌朗誦、等形式了解了我國抗戰時期以來涌現出的英雄、模范人物和他們的事跡。同時,對學生也進行了文明祭奠的宣傳,在緬懷先烈和親人的同時不能忘記保護我們的生存環境。

          通過這次活動,同學們意識到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,無數無名英雄保障著我們今天的和平生活,從而對今天的幸福生活更加珍惜;顒雍螅瑢W們都決心學習革命烈士的崇高精神,日常生活中做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法,做家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好少年、大自然中的好朋友。以此來報答父母、報答老師、報答祖國。

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