憲法宣傳月活動總結（通用5篇）
快樂有趣的活動已經告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。你所見過的活動總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的憲法宣傳月活動總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憲法宣傳月活動總結1
為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。
一是領導重視，組織有力。本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。
憲法宣傳月活動總結2
一是為營造“國家憲法日”宣傳氛圍，在法院網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動標語和橫幅，在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關讀物，為前來學習和參觀的群眾提供服務，進一步形成學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法的良好環境。同時我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公眾開放日活動和本院活動開展情況。
二是邀請人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會各界代表參觀法院內部設施，參觀訴訟服務中心、科技法庭等信息化建設情況和我院為人民陪審員專門設立的設施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務大局、司法為民中所取得主要成果。通過此項活動，進一步拉近了群眾與法院之間的距離。
三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會議由黨組成員、常務副院長周xx主持，首先由黨組成員、政工科長夏xx介紹法院領導和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長鄭xx宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長蔣xx向26名人民陪審員頒發聘書，王同志代表新任命人民陪審員發言，最后黨組書記、院長蔣xx發表總結講話“首先祝賀26位人民陪審員當選，著重強調了人民陪審員的權利和義務，最后號召大家共同努力，為建設法治林區、和諧林區做貢獻。此項活動的開展標志著新一屆人民陪審員工作正式啟動。隨著人民陪審員參加陪審活動大幅增加，必將進一步促進法院審判工作的民主與公開，進一步提升法院司法公信力，確保讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。
憲法宣傳月活動總結3
為了進一步促進依法治校、依法治學，把學校法制教育工作推上一個新臺階，近日，xx中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣傳教育系列活動。本次活動主題是“全員學《憲法》、講《憲法》，掀起《憲法》學習新高潮”。
為使本次活動收到良好效果，學校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執教”。學校成立法制教育領導小組，利用例會組織全體教師學習了《中華人民共和國憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，強化廣大教師的法制意識和依法執教的自覺性。
學校利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標語、集中組織學生學習等形式，對全體學生進行《憲法》教育，使學生熟悉《憲法》內容，領會《憲法》精神，認識到《憲法》的神圣地位，更懂得“有法必依”的準則，保證做守法的好學生。
以本次《憲法》學習活動為契機，學校會把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅持來抓，努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學習、生活環境，為構建和諧、法治、平安社會做貢。
憲法宣傳月活動總結4
在第三個憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻
12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課
12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的.同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規范》等學校的規章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話
12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
憲法宣傳月活動總結5
12月4日是我國“國家憲法日”，為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的氛圍，根據xx教育局的通知精神，xxxx學校在“12·4”國家憲法日當天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。
學校主要開展了以下活動：
一、是學校制定了本校國家憲法日的工作方案，落實通知的相關要求，明確活動的具體內容和安排；
二、是學校將國家憲法日的學習教育活動部署、落實到每一個師生，做到全體知曉、全員參與；
三、是利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍，如懸掛弘揚憲法精神，推進依法治國；等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍；
四、是利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
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