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      1. 志愿社會實踐活動總結

        時間:2024-10-18 18:17:15 活動總結 我要投稿

        志愿社會實踐活動總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的志愿社會實踐活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        志愿社會實踐活動總結

        志愿社會實踐活動總結1

          為進一步關愛青少年的健康成長,充實青少年的暑期生活,活躍社區氣氛,本社區在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動,并取得了一定的成果,現將我社區開展的各項工作情況總結如下:

          一、開展敦根社區首屆籃球夏令營

          為進一步活躍我社區青少年的文體活動氛圍,我社區于20xx年7月8日到20xx年7月16日,每天晚上的8:0——0:00時,在敦根籃球場開展了敦根社區首屆籃球夏令營活動,由我社區安排專業籃球教練集中訓練。參加活動的`青少年有21人。

          二、家庭教育講座聆聽孩子的心聲

          為了增強家長與學生之間的溝通,8月2日下午在新龍村會議室,我社區和新龍村聯合舉辦了一次家庭教育講座,主題為聆聽孩子的心聲,由吳家祥老師主講。我社區組織了家長和學生一起參加,由于吳家祥老師講課生動易懂,課堂氣氛良好。講座后還每人派發了精美禮品一份。

          三、暑期義教班

          為充實我社區青少年學生的暑期生活,增強他們之間的交流,我社區于8月8日8月19日連續兩個星期,在居委會二樓舉辦了第X屆敦根暑期義教班,課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現,評選出了優秀學生、勤奮學習之星和紀律之星,并派發了獎品。

          四、環島接力跑

          為增強各青少年的體質與鍛煉他們的意志力,我社區積極組織轄區青少年于8月12日參加鎮團委舉辦的第X屆毗鄰情,接力承環島接力跑聯片團活動。

          五、播放電影少年足球

          我社區于20xx年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影少年足球,觀看人數有52人,其中青少年21人。

          六、羽毛球活動

          于20xx年8月19日組織了社區的'青少年參加了羽毛球聯誼活動。

          七、關于開展20xx愛心助學行動

          我社區積極幫助本社區內的的學習成績優秀且家庭貧困的學生申請團委的20xx年愛心助學行動,希望通過愛心助學行動,減輕其家庭經濟壓力。我社區已幫助一名學生申請,該學生成績優秀,在就九江中學在讀期間被評為20xx學年第一學期評為有為之星勤奮學習星、20xx學年第二學期評為有為之星安全守紀星、2XX學年第二學期評為優秀舍長,現被錄取入廣東醫學院護理學專業本科。

          八、青春期教育講座

          為增強各青少年對青春期的認識,更好地引導他們如果保護好自己,我社區組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了青春期教育講座,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。為了各團員青年的健康成長,我們將不斷努力,為他們營造一個健康成長的環境。

        志愿社會實踐活動總結2

          今年師范大學許多學院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業知識與社會需求對接,將課堂所學運用到實踐中。在實踐中,同學們不僅鍛煉了能力,同時也收獲了專業上的提升。

          【馬克思主義學院:積極踐行社會主義核心價值觀】

          如何從身邊做起,從小事做起,在每一個生活的點滴中傳承中華傳統美德,積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假,馬克思主義學院的同學們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動,結合專業所學,探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。

          活動中,同學們以問卷調查和調研實踐相結合方式,把精心設計的問卷帶回家鄉所在的部分高校,調查了學生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時,通過對典型人物進行采訪,以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的'場景、故事,并在返校后進行宣傳展示,讓更多的學生認識到社會主義核心價值觀的真正內涵,達到實踐與宣傳相結合的目的。

          馬克思主義學院學生張建旭說:“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟,同時也認識到作為一名思政專業的大學生,我們應當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務!

          【生命科學學院:科普生態知識 共建綠色家園】

          為引導學生積極投身“生態文明”和“美麗天津”的建設,8月下旬,生命科學學院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態文明,共建美麗天津”暑期社會實踐活動,同學們用專業知識為社區居民上了一堂生動的“科普課”。

          實踐團師生們分別以“綠色家園”生態知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑒和專業的輻射測試儀,讓大家更直觀地了解了生物方面的知識。社區的一位大爺表示,自己一直十分重視綠色生態建設,通過大學生開展的活動他從專業角度對此有了進一步了解。

          【美術與設計學院:用我們的力量改變你的生活】

          “公共設施的建設需要拓寬投資渠道,充分吸收政府、企業、社會和個人的資金!7月13日,參加美術與設計學院暑期實踐活動的楊帆同學在付村村務會上提出了這樣的建議。

          7月13日,美術與設計學院的師生前往付村開展實踐活動,利用專業知識幫助付村規劃道路環境,改善村內的公共設施。通過實踐團師生對實地情況的充分調研,從公路建設、公共設施兩個方面積極獻計獻策。此外,實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設施”為主題的宣講活動!皡⒓訉嵺`活動讓我們真正做到了‘學以致用’,真心覺得受益匪淺。”楊帆說。

          【音樂與影視學院:用藝術撫慰留守兒童】

          暑假期間,音樂與影視學院的同學來到薊縣官莊鎮中心小學開展以“關愛留守兒童”為主題的社會實踐。

          據介紹,官莊鎮中心小學是一所聯村中心小學,服務于周邊12個行政村,354名學生均來自周邊幾個村,其中留守兒童約62人,且多數為高年級學生,這些孩子肩上甚至擔負著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經過與校方溝通,音影學院暑期實踐小分隊的同學們發揮自身專業特長,以音樂、舞蹈等多種形式為當地學生安排了愛國主義教育、藝術素養提升等活動,并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結”等朋輩輔導;顒咏Y束時,同學們還與這些留守兒童結成一對一幫扶對子,繼續在學習生活等方面給予他們更多的關懷和幫助。

        志愿社會實踐活動總結3

          隨著大學生寒假的到來,許多大學生選擇參加社會實踐志愿者活動,積極投身到社會服務之中。這些活動不僅讓大學生們在寒假中充實自己的生活,而且也讓他們更深入地了解社會,培養了他們的社會責任感和團隊精神。在這個寒假季節,我們組織了一系列的社會實踐志愿者活動,下面就讓我們來總結一下。

          我們組織了一次社區環境整治活動。我們選擇了一個較為貧困的社區,因為這里的環境整治工作一直比較薄弱。我們在事先的準備工作中聯系了社區居民委員會,商討了具體的實施方案。活動當天,我們組成了一個志愿者小分隊,帶著掃帚、垃圾袋等工具,到社區里進行環境整治。我們清理了垃圾、修剪了亂長的'樹枝,有序地整理了社區的綠化帶和休閑場所。通過這次活動,不僅讓我們親身感受了社區環境整治的重要性,也讓我們認識到了環境保護的責任。

          我們組織了一次關愛留守兒童的志愿者活動。在一個農村地區,有很多孩子的父母都外出務工,留下了他們獨自在家。作為大學生志愿者,我們希望能夠給這些留守兒童帶去一些溫暖。我們為他們準備了一些學習用品和生活用品,還給他們帶去了一些小游戲和玩具。在活動中,我們和這些孩子一起玩耍、學習,給他們講述了一些有趣的故事。通過這次活動,我們讓這些留守兒童感受到了關愛和溫暖,也讓我們更加珍惜自己的家庭和校園生活。

          我們還組織了一次走訪慰問孤寡老人的志愿者活動。在城市的一個老舊小區,有一群孤寡老人獨自生活。我們帶著一些日常用品和食品,走訪了這些孤寡老人,和他們進行了深入的交談。我們聽取了他們的心里話,了解了他們的需求,并給予了必要的幫助和慰問。通過這次活動,我們讓這些孤寡老人感受到了社會的溫暖,也讓我們更加懂得了尊老愛幼的傳統美德。

        志愿社會實踐活動總結4

          大學生在寒假期間開展了一系列社會實踐志愿者活動,為了增強團隊合作能力,提高社會責任感,促進社會發展,取得了豐碩的成果。以下是對這次活動的總結報告。

          一、活動背景

          寒假期間,大學生們有大量空閑時間,為了充分利用這段時間,發掘個人潛力,提高社會參與度,學校發起了一系列社會實踐志愿者活動。這些活動旨在讓大學生在實踐中提升自己,促進社會發展。

          二、活動內容

          1.參觀社區環境

          大學生志愿者們走進社區,參觀了當地的環境狀況,了解了居民的生活狀況和環境問題。他們通過實地考察,深入了解社區環境的狀況,為后續的環境整治和改善提供了重要的基礎資料。

          2.向社區居民宣傳環保知識

          志愿者們通過發放宣傳冊和舉辦講座的形式,向社區居民宣傳環保知識,提高居民的環保意識,引導他們積極參與到環保工作中來。通過這些活動,居民們更加清楚了解到自己應該如何保護環境,如何從日常生活中做起。

          3.兒童關愛活動

          志愿者們走進當地的希望小學,開展了一系列的兒童關愛活動,包括繪畫比賽、讀書分享會等。他們帶給孩子們歡樂,也從中收獲了快樂。這些活動不僅增進了大學生和孩子們之間的交流,也讓孩子們感受到了社會的溫暖。

          4.培訓和講座

          大學生志愿者們舉辦了多場志愿者培訓和社會實踐的講座,邀請了相關領域的專家學者前來授課。這些講座涵蓋了環保知識、社會實踐方法、公益活動組織等方面的`內容,為大學生提供了豐富的學習機會。

          三、活動成果

          1.通過實踐,大學生們增強了團隊合作能力和社會責任感,提高了自己的綜合素質。

          2.為社區居民和孩子們帶去了知識、快樂和關懷,促進了社區文明建設和社會和諧。

          3.提高了大學生對社會實踐和志愿者活動的認識和參與度,培養了更多的社會實踐志愿者。

          四、不足之處

          1.在活動中,由于部分志愿者缺乏實際經驗,對一些具體操作的方法和技巧理解不夠深入,導致活動效果不夠理想。

          2.部分社區居民和孩子對活動的參與熱情不高,需要更多的宣傳和引導工作。

          五、改進措施

          1.增加實踐培訓環節,提高志愿者的實踐能力和操作技巧。

          2.加強對社區居民和孩子的宣傳工作,增加活動的吸引力和影響力。

          六、結語

          寒假社會實踐志愿者活動取得了豐碩的成果,為大學生實踐提供了平臺,也為社會的發展增添了溫暖和動力。希望未來能夠進一步加強這種活動的組織和宣傳,讓更多的大學生積極參與為社會和自己的成長貢獻力量。

        志愿社會實踐活動總結5

          為貫徹落實中共中央關于中國共產黨成立九十周年紀念活動相關通知精神,同時積極響應教育部“開展暑期社會實踐活動”的號召,現代科技學院、理學院社會實踐小分隊于7月17日至20日在承德隆化開展了以“重溫紅色記憶,實踐增長才干”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。

          18日上午,xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業的農大校友首先表達了對母校培養的感激之情以及母!疤猩骄瘛痹趯W習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養模式、課程設置等方面問題,各位校友結合自己的工作經驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學

          學校能夠加強與地方經濟建設的溝通聯系,為社會經濟建設貢獻更多的力量。

          當天下午,xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業的發展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協助工作人員做了力所能及的'事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業知識和提高綜合素質的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業具有重大意義。

          19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。

          此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養,培養其創新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養其適應社會的能力具有重大意義。

        志愿社會實踐活動總結6

          隨著社會的不斷發展,大學生志愿者活動在寒假期間越來越受到關注和重視。在過去的寒假里,我們組織了一次寒假社會實踐志愿者活動,取得了一定成果。在這里,我將對此次活動進行總結,并回顧其中的收獲和經驗。

          我們看到了大學生積極參與社會實踐志愿者活動的熱情。在招募志愿者的過程中,學生們積極響應,踴躍報名參加。他們表示通過這樣的活動,可以增加社會經驗,提高自己的綜合能力,同時也能為社會做出一些貢獻。這種積極的參與態度讓我們深受鼓舞,也為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

          我們組織了一系列多樣化的社會實踐活動。我們選擇了包括環保公益活動、農村支教和社區服務等多種類型的志愿者活動,讓參與者可以根據自己的興趣和能力選擇適合自己的項目。通過這些活動,大家不僅可以幫助他人,也能在實踐中提升自己的能力和素養,增加社會閱歷,擴展人際交往。這也讓大家更加深刻地認識到社會實踐對于個人成長的重要性。

          我們深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動過程中,大部分任務都需要團隊協作來完成。志愿者們通過分工合作、互相配合,有效地完成了各項任務。這不僅增強了團隊意識,也讓我們在實踐中體會到了團隊合作的重要性。也加深了大家對社會實踐活動的認識和理解,從而更好地投入到活動中去。

          我們也遇到了一些困難和問題。有時候活動的'組織和安排不夠周密,導致任務完成效率不高;有時候志愿者的參與熱情不夠,影響了整個團隊的積極性。這些問題讓我們深刻認識到了在未來活動中需要加強的地方,也促使我們更加努力地完善自己,完善團隊。

          通過這次寒假社會實踐志愿者活動,我們收獲了很多,也積累了寶貴的經驗。希望在未來的活動中,我們可以繼續發揚這種精神,為社會做出更多的貢獻。也希望更多的大學生可以積極參與到社會實踐志愿者活動中來,讓我們共同努力,為建設美好社會貢獻一份力量。

        志愿社會實踐活動總結7

          不知不覺,半年又過去了,在這半年里,我在工作中歷練自己。通過自己不懈的努力,我較好地完成了村(社區)和上級交辦的各項工作,能較好協助社區完成各項工作?傊谶@半年里我在工作中體會到了快樂,也獲得了一些成長的經歷和工作經驗,現將半年的工作總結如下:

          一、思想方面。

          認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八大精神以及“實現中華民族偉大復興中國夢”相關文件精神,并將其落實到工作實際中。在十八屆三中全會召開之際,我密切關注十八大新聞,通過媒體、報刊、雜志、網絡等渠道了解十八屆三中全會的最新情況。通過村、社區的集中學習和遠程教育學習等,我的思想覺悟有了一定的提高,更加堅定了為群眾服務的信心和決心。

          二、工作方面。

          對于團縣委和鎮上、村、社區交辦的任務,我總是積極投入,以認真負責的態度完成各項工作,在下半年我主要開展了以下幾方面工作:

          1、開展遠程教育,提高農村黨員的思想政治素質。遠程教育系統是黨員、群眾集中學習的平臺,是傳達中央、省、市、縣、鎮傳達精神的'重要平臺,一直都是我們社區工作的重中之重。我認真做好學習培訓前的各項工作,了解黨對農村的各項方針、政策、法律、法規等,我社區堅持組織黨員干部每月集中學習至少一次,并做好了相關的學習記錄。

          2、開展百姓故事會活動。根據上級精神,積極協助村(社區)每月開展百姓故事會活動,并做好記錄。

          3、扎實推進農村的信息化建設,做好基層公開監管服務平臺錄入工作。維護社區基層公開平臺,通過網絡,向外界介紹本社區、宣傳社區。在網上公開居務,做到居務財務公開。

          4、扎實開展廉政文化試點工作,做好資料收集與匯編工作,順利通過市上檢查。

          5、扎實開展基層治理機制規范化建設,差異化管理試點工作,做好資料收集整理工作,并順利通過檢查。

          6、積極進行圖書館管理工作,完成4290冊圖書的整理,(_目工作,順利通過省新聞出版局等各級單位檢查。

          7、開展道德講堂活動,完成道德講堂ppt制作以及資料收集匯總工作,順利通過縣、市檢查。

          8、扎實推進“服務華商大會”流動人口專項整治工作,共錄入人口3012人,房屋734間。

          9、完成社區工作信息報送工作,全年報送工作信息148條。

          10、完成社情民意收集報送工作,全年報送社情民意87條。

          11、完成志愿服務活動收集匯總工作,全年累計開展志愿服務活動68次。

          12、完成“中國夢”主題教育實踐活動相關資料收集匯總工作。

          13、完成“四薄一冊”整理書寫工作。

          三、生活方面。

          在這半年中我以黨員的標準嚴格要求自己,時刻保持謙虛謹慎的態度,戒驕戒躁。團結同事,鄰里和睦,待人謙和。

          在這半年中,作為社區一名志愿者的我在各方面去取得了一定的成績,但是也存在著一些問題,比如對工作了解不夠全面,工作方法有待改善等,在未來的時間里,我將繼續發揚自己的優點和長處,積極改正自己的缺點和不足,爭取能在未來的工作中做出更好的成績,能更好地服務群眾。

        志愿社會實踐活動總結8

          一、活動背景

          隨著大學生的教育水平不斷提高,大學生社會實踐活動已經成為寒假期間的重要組成部分。在這樣的背景下,大學生們積極參與志愿者活動,為社會貢獻自己的一份力量,體驗社會實踐的酸甜苦辣,增長見識,豐富人生經歷,形成有益的社會責任感和擔當能力。

          二、活動內容

          寒假期間,學校組織了一系列的社會實踐志愿者活動,包括參與農村支教、社區義工服務、環境保護等多項活動。在農村支教方面,大學生們深入農村地區,開展支教活動,教授農村孩子們一些基礎知識,開展課外活動,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。在社區義工服務方面,大學生們進入社區,開展義工活動,比如為老人送溫暖、為孤寡老人送去慰問品、為環衛工人送上清涼解暑的飲料等。他們也組織環保宣傳活動,呼吁大家共同關注環境保護,積極參與環;顒。

          三、活動意義

          1.提升社會責任感

          通過參與寒假社會實踐志愿者活動,大學生們深刻理解到自己作為社會一員,應當承擔的責任和義務。他們通過親身參與社會實踐活動,體驗生活中的不易,增強了對社會責任的認識和擔當意識。

          2.增長生活閱歷

          參與志愿者活動,大學生們接觸到了不同的社會群體,了解到了不同的生活境況和人生遭遇,這不僅拓寬了視野,更增長了生活閱歷,為自己的成長積累了寶貴的經驗和素養。

          3.促進自身成長

          在志愿者活動中,大學生們面對著各種各樣的困難和挑戰,需要發揮自己的才能和智慧,克服困難,解決問題,這樣的過程不僅鍛煉了他們的意志品質,更促進了自身的成長和進步。

          四、活動效果

          通過一系列的寒假社會實踐志愿者活動,不僅幫助了需要幫助的對象,更在大學生自身心靈上產生了深遠影響。他們在這次活動中不斷增強了自身的社會責任感,形成了以身作則、助人為樂、關愛敬老、憐憫孤老、關心留守兒童的志愿者精神。對于所在學校和社會也產生了積極的推動作用,增加了社會正能量,促進了社會和諧。通過志愿者活動提升了大學生的實踐能力,增強了他們在團隊協作、溝通交流、問題解決等方面的.綜合素質,更為他們未來的發展奠定了堅實的基礎。

          五、活動展望

          寒假社會實踐志愿者活動的深入開展,不僅是對大學生成長的一次重要鍛煉,更是對大學生社會責任感培養的一次重要機遇。學校應進一步加強對大學生社會實踐志愿者活動的組織和指導,拓寬大學生社會實踐的渠道和范圍,引導大學生將所學知識和技能應用于社會實踐活動中,促進大學生全面發展和素質提升。

          寒假社會實踐志愿者活動是當前大學生教育工作領域中的一項重要工作,學校和社會應加強對這一活動的關注和支持,為大學生提供更多更好的平臺和機會,引導他們主動參與社會實踐活動,增強社會責任感,促進社會和諧。大學生們也應珍惜這樣的機遇,主動參與到社會實踐志愿者活動中,將自己的青春熱情和擔當精神發揮到最大限度,為社會做出更多貢獻。

        志愿社會實踐活動總結9

          一、活動概況

          20xx年xx月xx日至xx月xx日,我校xx系共組織了xx名學生參加了寒假社會實踐志愿者活動。活動期間,志愿者們利用假期時間,深入社區、學校、農村等地開展了一系列社會實踐活動,在幫助社會需要幫助的群體的也提高了自身的綜合素質和社會責任感。

          二、活動內容

          1.關愛留守兒童

          在貧困山區的學校和農村地區,志愿者們主要開展了關愛留守兒童的活動。他們在假期里到這些地方,給孩子們帶去了書籍、文具和玩具,還為他們舉辦了文藝表演和義務教育支持活動。通過這些活動,不僅豐富了留守兒童的課余生活,也增強了他們對學習的興趣和學習動力。

          2.環境保護宣傳

          志愿者們還開展了環境保護宣傳活動,他們深入社區、學校和農村地區,向當地居民宣傳環境保護的重要性,倡導綠色生活理念,并組織了環境清理和植樹活動。通過志愿者的努力,當地居民的環保意識得到了提升,環境衛生狀況也有了明顯改善。

          3.社區服務

          志愿者們還開展了一系列的社區服務活動,包括為老人送溫暖、為殘疾人提供輔助服務、開展文化活動等。在這些活動中,志愿者們不僅提供了物質幫助,更重要的是給這些群體帶去了關愛與溫暖,讓他們感受到社會的溫暖和關懷。

          三、活動收獲

          通過這次寒假社會實踐志愿者活動,參與的學生們不僅為社會做出了貢獻,還在活動中獲得了許多寶貴的收獲。他們通過親身實踐,鍛煉了自己的.動手能力和組織能力,在活動中提高了團隊協作和溝通能力。通過深入社區和農村地區,學生們增強了對社會的認識,感受到了社會的不公平和需要幫助的群體的真實情況,培養了他們的社會責任感和愛心。這次活動也豐富了學生們的假期生活,讓他們在實踐中學習,在服務中成長,在奉獻中收獲。

          四、感言

          通過這次寒假社會實踐志愿者活動,我們學生們更加深刻地理解到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,更加堅定了踐行社會主義核心價值觀的信念。我們將以更加飽滿的熱情,更加積極的態度,更加扎實的作風,繼續做好志愿服務工作,為建設一個文明、和諧、美麗的社會貢獻自己的一份力量。也希望更多的同學能夠積極參與到志愿服務活動中來,讓我們的青春在奉獻中閃光!

          寒假社會實踐志愿者活動不僅為幫助了社會需要幫助的群體,也在潛移默化中影響了志愿者們的成長,讓他們擁有了更深刻的社會責任感和愛心。相信通過這樣的活動,我們的學生將更加堅定地走在社會主義新時代的道路上,為社會貢獻自己的價值。

        志愿社會實踐活動總結10

          為深入貫徹創先爭優活動精神,加強服務型基層黨組織建設,密切聯系黨和群眾的血肉聯系,林州市黨員服務中心開展了以“我奉獻,我快樂”為主題的黨員志愿者活動。

          一、統一思想,高度重視。

          林州市黨員服務中心高度重視這次志愿者服務活動,專門召開了專題會議,研究和部署這次創先爭優活動中開展的志愿者服務活動。務求從思想上行動取得一致。做到領導重視,基層團結的良好勢頭。為開展好這一活動,我們積極做好宣傳工作,在全市范圍內廣造輿論、營造氛圍,懸掛宣傳橫副多條,力求擴大影響力度,讓更多的群眾獲得志愿服務同時也讓廣大志愿者展示自我,弘揚志愿精神。

          二、廣泛宣傳,動員大眾參與。

          本著“我參與、我奉獻、我快樂”的服務理念,各鄉鎮街道黨(工)委根據實際情況,制定了年度志愿服務計劃,積極開展特色服務。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關愛留守兒童”“送醫下鄉”等活動。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作,內容涉及群眾就業幫助,法律宣傳講座等知識。

          三、深化服務,建立長效機制。

          進一步深化創先爭優活動,實現黨員主動服務群眾的常態化,制度化。讓志愿服務的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉鎮街道黨(工)委根據各自的情況制定了“志愿服務”長效機制,積極為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務,解群眾之所難,急群眾之所急。讓志愿服務的精神熠熠生輝。

          計劃貴在落實,活動貴在堅持。在這次活動中,志愿者們用自己的實際行動踐行志愿者精神。相信在以后的活動中,我們會不斷發掘自身潛力、完善自己,壯大志愿者隊伍,為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝,讓志愿者活動在火熱的共產主義事業中,譜寫出更絢麗的光芒!

          今年以來,街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創新深化年的主題,大力弘揚和培育志愿服務精神,不斷凝聚和壯大志愿者隊伍,持續、廣泛、深入地開展各類志愿服務活動,覆蓋面日益擴大,影響力不斷增強。

          在棲霞區委、區政府和仙林大學城管委會領導下,在省、市、區相關部門的指導下,街道積極探索社會治理創新,堅持以網格化為機制,信息化為手段,社會化為支撐,群眾化為基礎,法治化為保障,常態化為目標,“六化”融合發展,形成了以“網格連心、服務為先、多元聯動、協同發展”為主要內容的社會治理創新“仙林模式”,展現了“社會和諧人人有責,和諧社會人人共享”的生動局面。街道成立社會化治理促進中心,牽頭組織領導各類志愿服務活動;引進上海兩家社會組織“同一屋檐下”和“幫幫團”,培育同一屋檐下社區服務中心的公益集市進社區、仙林公益“鵲橋匯”項目等10家公益服務項目,用專業力量提升地區志愿服務品質。

          街道重點培育四大志愿服務團隊——萬家歡巡邏服務隊、愛飛揚志愿服務隊、搭把手助老服務隊、百事幫法律服務隊,通過樹立志愿服務品牌,渲染地區濃厚志愿服務氛圍!叭f家歡”巡邏服務隊共25支125人,由仙林退休居民自發組成的公益巡邏服務隊,主要協同物業、配合社區搞好小區治理,包括小區治安巡邏、鄰里互助、矛盾調解、法治宣傳、道德宣講等,今年還成立了“萬家歡”巡邏服務隊自治委員會,由7名委員組成,制訂“萬家歡”巡邏服務隊自治公約,不斷推進居民隊伍的自治運轉。“愛飛揚”公益服務隊,由仙林地區13所高校的大學生志愿團隊和社區居民志愿團隊組成,秉承“友愛、奉獻、互助、進步”的志愿精神,以“時間銀行”服務管理模式凝聚志愿服務力量,根據不同的志愿服務領域需求,將不同學校和社區的志愿者團隊聯合起來,發揮隊伍的特點和所長,更有效的為居民提供專業的志愿服務!鞍偈聨汀狈煞⻊贞牐伞皩B毿姓藛T、專業法律人士、?品ㄔ畮熒、專項志愿個人”構建組成多類別多層次多方位的志愿服務隊伍,實現對每個社區的組織覆蓋,對每個小區的隊伍延生,推行“一小區一法律顧問”!按畎咽帧敝戏⻊贞牐缮鐣M織、高校志愿者、居民志愿者組成,覆蓋7個社區共25支隊伍,通過社會組織牽頭、高校志愿服務隊協同、“萬家歡”巡查服務隊聯動,對小區內需要特殊關注的老年群體進行梳理,并建立檔案,做到一人一檔,根據不同性質、內容、頻次的需求,探索形式多樣的公益助老和居家養老模式,為老人提供助行、助醫、助餐、助潔以及精神關愛的服務。

          街道整合轄區內駐街單位資源優勢,聯合12所高校積極開展志愿服務活動。今年以來,街道聯動駐街單位、社會組織、高校師生及居民群眾積極參與,圍繞“五大幸福行動”和“網格文化年”,組織形式各樣的公益、文化、服務等惠民活動600多場,50多個高校志愿服務團隊,1500余名高校志愿者利用節假日時間進社區、進小區,直接服務群眾數量2萬多人次。國學課堂、養生茶吧、書畫沙龍、電影展播、七彩手工、親子互動等一批項目固化為社區常效項目,10月份街道舉辦一年一度的大型志愿服務惠民活動——家樂匯,組織了覆蓋重點商業街區、社區、小區的各類分場活動100多場,形成了最廣泛的社會參與。針對商業廣場在文明創建、公益參與、社會服務等方面做出的努力和付出,街道設立了3家仙林公益廣場——金鷹奧萊城、東城匯、曼度廣場。

          網格“草根獎”協會,32個單位自愿出資226萬元,設立“五心四獎三優秀”12個獎項,表彰獎勵了30個“仙林最美的人”、1571個“網格草根獎”,兩年來,獲評的“仙林最美的人”、網格“草根獎”個人在仙林“五個建設”特別是社會參與志愿服務中發揮了重要作用。今年,第二屆“仙林最美的人”、網格“草根獎”評選活動已從7月1日正式開始,經過7月到8月的宣傳發動,8月到10月的廣泛遴選,目前已推薦上報候選人近兩千名,最終將通過“草根獎”理事協會評選,設立“四心”(知心好鄰里、愛心好長者、孝心好子女、熱心好居民)“五獎”(學子勵志獎、誠信友善獎、遵規守法獎、愛崗敬業獎、慈善關愛獎)“六優秀”(優秀安全穩定守護者、優秀城市管理維護者、優秀網格服務志愿者、優秀法治共建參與者、優秀創業創新示范者、優秀文明進取踐行者)15類獎項,廣泛選樹網格草根民星,并最終于整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下,早上的整理了A至F編碼的圖書,經過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了,午時我們還需繼續努力。原本午時還需繼續整理剩余圖書,但整理了一段時間,發現工作比較難進行,因為午時在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后,負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程,教我們借書、還書的程序,當我們了解完之后,我們還進行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當義工管理員的生活就結束了。

          雖然僅有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自我的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節儉了他們尋找圖書的.時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作,若是沒有這一天的實踐機會,或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質,理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”,作為大學生的我,并不是只要掌握理論知識,更應當主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自我的實踐本事不斷提高。這一天,我收獲的不僅僅是知識,并且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應社會的發展需要。

          這個寒假中我班開展了社會實踐活動,由志愿者分成小組,分別進行服務活動,同學們都盡心盡力的服務,開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說,第一次干那么多家務,但我們的確嘗到了勞動后的甘甜,這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。

          有些同學在家從沒有買過菜,買過糧食。甚至都沒有拎過菜,背過米,經過團支部的號召,號召支部人人找崗位,個個做貢獻,一些同學選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便,同學們生平第一次拎著菜籃,拿著米口袋,來到菜場,糧店,仔細詢問、挑選。當他們拎著裝滿疏菜的籃子,扛著滿滿一口袋米,走在大街上。盡管姿勢不好看,但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后,他們悟出了一個道理,為他人服務,要從不為人注意的點滴小事做起。

          在青年志愿者活動中,一些同學承包了附近小區的環境衛生。他們分工明確,各負其責。功課之余,他們常常三三兩兩拿著工具,到小區打掃衛生。同學們在家很少干活,如今,他們學會了平整土地,清掃花園和簡單的剪枝技術。他們還主動“擴張”,把小區的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發組成學志愿者小分隊,深入孤寡老人家中,深入居民小區,走向街道,來到敬老院、光榮院,奉獻愛心,把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節目,為老人送去歡樂,有的清掃街道,為居民送去清潔,有的給老人洗頭、剪指甲。

          一個個感人至深的故事,反映了團員、青年的愛心。同學們在活動中找到了兒時的理想得以實現的感覺,一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺,一種人與人關懷的純真的感覺,這是金錢所買不來的,是沒有經歷過的人所體會不到的。學習先進典型,是時代的呼喚,是事業的要求,是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發,切實解決好團員青年人生觀方面的問題,開展理想和道德教育,紀律和法制教育,“五愛”公德教育,廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動,開展義務幫組,“一助一”服務等助人為樂的公益勞動,幫助青年學生認清社會發展的客觀規律,樹立為共產主義奮斗終身的堅定信念,把個人成才同國家前途、社會需要結合起來,形成熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的良好風氣。

          通過這次的志愿者服務活動,是同學們的思想意識都有所提高,在以后的學習生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務活動,為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作,在工作中不斷完善自己,提高工作效率,爭取更大的進步。

          今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團隊的攝像,我全程記錄著整個活動,既是一個客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當同學們參與到實踐活動中的時候,我都會拿起手中的攝像機去記錄著他們無私的志愿活動。

          我們的活動從南京博物館開始。首先,我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接過了志愿服務的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解,每位同學不但增長了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學校園里掀起一股保護文物,熱愛文物的風潮!

          手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無措,因為在接下來的很短的時間呢,他們每個人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經做好了迎接挑戰的準備,想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的講解,我已經驚奇的發現很多志愿者已經可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動的志愿服務活動,也是一次學習歷史知識的好機會,相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進步,我們的活動能產生這樣良好的效果,相信也是每位同學最為欣慰的事情了!

          我們的第二項活動就是去玩家幫安養庇護所看望哪里的智障兒童。同學們經過精心準備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學生的一份關愛。這次我們的志愿者們主要是結合他們在南京博物館學習到的一些知識,給他們進行最為基本文物知識。由于多數的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經是我們此次活動最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實,智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關注,關愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關注度,讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

          本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的,我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動,也是一次把關愛帶給智障群體的公益性活動,在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說,我學會了如何去關心他人,關愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負起作為一名大學生對社會責任!總之,這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經驗,將是我受益終身!

        志愿社會實踐活動總結11

          隨著大學生素質教育的不斷深入,大學生寒假社會實踐成為了一項重要的活動。在寒假期間,大學生們利用自己的假期時間,積極參與各種社會實踐志愿者活動,為社會做出自己的貢獻。本次活動總結就是對寒假社會實踐志愿者活動的總結和回顧。

          一、活動內容

          本次寒假社會實踐志愿者活動主要包括了社區義工、農村支教、環境保護等多個方面。大學生們在活動期間,積極參與社區服務和支教活動,幫助社區居民解決生活中的實際問題,同時也在農村地區開展支教活動,為當地孩子們提供學習幫助;還有一部分大學生參與了環境保護的志愿者活動,積極參與環保宣傳、植樹造林等活動。

          二、活動收獲

          在本次活動中,大學生們獲得了很多收獲。首先是在實踐中學到了許多實用的知識和技能,比如如何進行社區服務、如何進行支教、如何進行環境保護等等。其次是豐富了自己的社會經驗,認識到了社會的復雜性和多樣性,提升了自己的.社會責任感;通過活動,大學生們樹立了正確的價值觀,明白了自己應該為社會做出貢獻的重要性。

          三、活動反思

          在本次活動中,也存在一些問題和不足。首先是活動組織方面存在一些不夠完善的地方,比如活動安排不夠合理、志愿者培訓不夠充分等等。其次是部分大學生參與活動的積極性不夠高,存在一些消極情緒和對社會實踐的認識不夠深刻的現象。還存在一些志愿者在活動中缺乏團隊合作精神,個人主義意識較強,影響了整個活動的效果。

          四、活動建議

          為了更好地開展寒假社會實踐志愿者活動,我們提出了一些建議。首先是活動組織方面,希望能夠在活動安排上更加合理,增加志愿者培訓的時間和內容,提高志愿者素質;其次是希望能夠通過宣傳和激勵的方式,激發更多大學生參與到寒假社會實踐志愿者活動中來,增加他們對社會實踐的熱情;希望能夠加強團隊建設,培養志愿者們的團隊合作精神,增強他們的責任感和使命感。

        志愿社會實踐活動總結12

          青年志愿者行動是共青團中央組織發起的社會公益事業。以青年參與為主題,以志愿者服務為手段,通過青年志愿者為他人和社會提供服務和幫助,促進經濟發展和社會進步,促進社會公民思想道德建設的發展。這一行動是一項致力于創造更美好明天的行動,是一項專注于發展未來的事業,是青年創業、增強社會責任感的偉大事業。

          自20xx年3月xx以來,中醫系20xx中醫班青年志愿者服務隊組織了以“奉獻愛心,關愛貧困學生”為主題的青年志愿者活動。我們用奉獻的心幫助一個貧困的小學生xx;顒涌偨Y如下:

          一、主辦單位:

          中醫系xx中醫班青年志愿服務隊

          二、活動對象:

          中醫系xx中醫班青年志愿者服務隊全體志愿者

          三、活動時間:

          自9月11日起至今20xx年

          四、活動地點:

          承德醫學院、承德實驗小學、xx家中

          五、活動主題:

          奉獻愛心,關愛貧困學生,關愛貧困學生

          六、活動目的:

          我們希望在志愿者活動的過程中,讓孩子們感受到社會

          會議的關心使他意識到他不是一個人,而是有許多有愛心的`人陪伴著他,陪伴著他成長。為了讓我們作為青年志愿者,更好地用實際行動詮釋“奉獻、友誼、互助、進步”的志愿者精神。

          七、活動內容:

          xx的基本情況如下:

          xx,12歲,住在公交車站附近。他曾在承德實驗小學六年級三班(班主任吳先生)學習,現在在承德第十中學學習。父母都死了,和年邁的祖父母住在一起,經濟困難。因為幫助祖父母做家務,所以學習成績并不理想。

          回想起xx第一次見到我們時,他可能不想讓更多的人注意到他的家庭背景。他很緊張,不善于和我們說話。經過一年的努力,我們現在感受到的是xx眼中的誠實、堅強和積極。貧窮的生活并沒有讓他失去對未來美好生活的向往。

          了解了xx的學習情況后,我們發現阻礙他進步的主要原因是他的英語不好。所以當我們幫助他學習時,我們決定專注于他的英語。xx的成長環境并不好,升入初中后更是增加了祖孫三人的經濟負擔。我們的青年志愿者服務隊決定盡最大努力幫助xx。雖然xx的生活不如其他孩子,但我們希望在我們的幫助下,他能有一個美好的未來。

          1、為了長期有效地幫助xx,我們的青年志愿者服務團隊繼續“每月節省一塊冰淇淋錢,獻出我的愛”活動。我們希望每月節省一元冰淇淋錢,給xx和他的祖父母買一些日常必需品和學習用品,以減輕他們的生活負擔。盡我們最大的努力來改善他們的生活。

          2、20xx年9月4日,這次去幫xx的是青年志愿者服務隊組織委員秦義和文藝委員于碩。他們代表青年志愿服務隊全體志愿者為xx送去學習用品、書籍、水果等。xx補習了功課。從xx家回來后,我們的青年志愿者服務隊對活動進行了深入的分析和總結。我們相信,經過一個學期的相處,xx和我們的青年志愿者已經消除了原來的距離感和陌生感,xx的性格也越來越開朗。我們應該更加努力地激發他對學習的興趣。為他營造良好的生活學習環境,使xx的生活條件更加干凈衛生。

          3、20xx年9月,青年志愿者服務隊第一小組負責幫助xx。除了幫助xx學習外,進一步加深青年志愿者與xx的關系更為重要。我希望他能把我們當作他除了祖父母之外最親近的人。

          4、20xx年10月,青年志愿者服務隊第二小組負責幫助xx。第二隊的活動重點是幫助xx養成良好的作息時間。在為xx補習完作業后,第二小組的青年志愿者們與xx談起了他在家里和學校的生活,毫無保留地向xx傳授了他的經驗。剛開始的時候,xx告訴我們,新的作息時間很不舒服。但今年寒假回來后,他告訴我們,他基本上適應了,覺得學習越來越有效率。

        志愿社會實踐活動總結13

          校團委社會實踐與志愿服務部3月主要工作有如下幾點;

          一、為更好的建設文明綿陽城市,與市團委簽訂為期一年的“文明公交勸導”活動。具體安排各學院每天輪流在富樂車站及三醫院站執勤站崗,對志愿精神的宣揚及建設綿陽出一份力。

          二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務活動。具體如下。

          1,化學與化學工程學院開展“文明小作品展”活動,以各種自拍自創作品等來宣傳文明生活,學習的重要性。

          2,音樂與音樂表演學院去敬老院送溫暖,教老人舞蹈等活動,活動影響效果較好。

          3,城鄉建設與規劃學院走進市消防隊,給英勇的消防隊員帶去溫暖。

          三、各院系開展系列常規活動。美術與藝術設計學院的市中心血站宣傳活動,教育與教育科學學院的街子鄉小學支教活動,歷史文化與旅游管理學院與“完美春天”的志愿服務活動都有條不紊的進行著。

          四、部門內部人員的調整、對部門進行分組做策劃做活動五、計劃部門下個月自己將進行的仙海湖環衛活動工作的成績

         。1)、與市團委的“文明公交勸導”活動開展的'十分扎實,每天早上8;30~10;30及下午3;30~5;30都有人在安排的車站進行志愿服務。影響較好,并且還接受了西華都市報,綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學校的志愿服務及本次活動都有較好的影響。

          (2)、三月文明月的活動各院系也都開展的較好,以化學與化學工程學院為榜樣,都做出了自己的成績;瘜W與化學工程學院的文明小作品展十分有意思,其中有參賽選手自拍自導的作品被選入了我們本學期的總結視頻展。城鄉建設與規劃學院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準備活動,也讓更多的大學生走進了半個小社會,了解社會。

          (3)、對部門內部人員的調整,進行刪減及納新為部門的發展打好基礎。對有意向的接班人進行培養,多叫成員做事,讓成員找到自己的存在感,對其能力進行培養。這樣提前培養使部門能夠更加優化的發展。

         。4)、計劃好了部門內部的第一次志愿服務活動,為促進部門交流搭建良好平臺。工作中的問題及經驗問題;

          三月文明月的活動相對來說還是太少,影響力不夠大。化學與化學工程學院的活動中設備出了些小差錯。各院系的常規活動開展的次數不夠。經驗;

          在以后的活動中要做好充分的準備工作,對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應該進行嚴格的考勤制度。

          四月的工作期望

          將工作重點放在部門內部建設中,在已樹立的凝聚力中培養成員自己的能力,在已分好的小組中叫其做活動,鍛煉成員的能力。

          對各院系的活動要更加上心,做出成績才重要!

        志愿社會實踐活動總結14

          公司廣大青年在公司文化的長期熏陶下,多年來一直積極開展青年志愿者服務活動,在服務社會、關注公益方面,作出了突出貢獻。下面將公司青年志愿者服務活動開展情況匯報如下:

          1、加強學習教育,提高思想認識

          公司積極響應公司黨委和上級團委的號召,通過上團課、舉辦研討會、座談會等多種形式,對團員青年進行志愿者服務活動教育,青年志愿者行動是一項與國際接軌的跨世紀事業,是每一位具有愛國心、奉獻心的中國人理應承擔的`義務和責任。參加志愿者活動是體現XX人具有高度社會責任感和強烈的愛國心的具體表現。作為團員青年,理應在志愿者服務活動起到模范先鋒帶頭的作用。通過學習教育,廣泛宣傳,青年們提高了思想認識,越來越多的人自動自發的參加到青年志愿者服務活動中來。

          2、從實際出發,將青年志愿者服務活動落到實處

          青年志愿者服務活動是XX公司團青組織長期堅持建設的品牌工程,各單位團支部堅持把活動與企業中心工作結合起來,與當地的實際情況結合起來,樹立典型,廣泛發動,開展“愛心助學”、“愛心捐款”、“義務獻血”等社會公益活動,同時開展“美化電廠環境,建設生態樂園”等切合實際、行之有效的義務勞動,并與促進青年成長成才結合起來,努力形成長效機制。

        志愿社會實踐活動總結15

          做小事傳大愛,志愿者隊伍走更遠。

          窗外是陰雨綿綿,窗外的我們,志愿服務的故事一直在續寫,沒有未完篇。驕陽亦或者細雨,絲毫與我們無關,我們會一同攜手向前。xx年7月16日星期一,“成職青年進地鐵”志愿者服務隊工作接近尾聲,以小組形式,我們一如既往,學習參觀,調研采編。在地鐵服務的日子里,耳熟能詳的,就是“向雷鋒學習,做志愿服務”的標語,就是一個個我們心中的“便民服務點”。

          不忘志愿并快樂。秉著向他們學習的精神,下午3點半左右,小組來到了xx市高新區管委會大樓10樓,高新區志愿者協會秘書處。不免內心會有忐忑和不安的感覺。對于我們而言,這是一個考驗。高新區志愿者協會秘書處處長xx處長以及秘書處助理許璐作為東道主帶領我們到了會議室交流學習。

          xx處長和許助理首先對我們的.到來表示非常的歡迎。xx處長詢問了關于本次“成職青年進地鐵”志愿者服務的詳細情況,并對我們的服務隊的工作表示了充分的肯定與感謝。志愿者代表xx向xx處長詳細介紹了xx校區團工委的組織結構,并希望今后xx校區團工委能與高新區志愿者協會能有更多的溝通與交流,一同為社會獻出志愿者的力量。

          xx處長對此非常的贊同,并希望xx校區團工委的志愿者們能到高新區來做志愿活動,并會對此給予大力支持。在最后xx處長向我們的“成職青年進地鐵”志愿者服務隊贈送了xx志愿者的帽子和胸章。

          從高新區志愿者協會我們學習到了學校里沒有的志愿者精神,我們將會將這種精神融入到地鐵的服務以及以后團工委的工作當中,更好的服務同學與大眾。

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