社團活動總結實用15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的社團活動總結,希望對大家有所幫助。
社團活動總結1
一.招新時間:xx年6月2日
二.活動地點:校食堂門口及大學生活動中心第十二活動室
三.主辦部門:知行國學社
四.活動意義:從籌建社團的近一年以來,我們期盼著,在中醫藥大學里,有著一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人了解和認識國學,同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經過報名和面試,我們更加認同了學習國學對我們的生活的.重要性,也促進了社員之間的認識。
五.活動影響:此次活動使同學們對新建的國學社和國學有著更加的了解,同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。
六、活動不足和經驗
。1)之前因特殊情況活動推遲,這對已貼出海報公布活動時間的情況下造成了不良影響,建以后準備充足并要留下余地;
(2)活動用音響和話筒沒有借到,值得取消此環節,造成宣傳力度不夠;
(3)現場布置上展板和條幅離得太遠,建議下次活動將展示內容集中。
七.活動亮點
。1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國學的風采;
(2)社團內部人員非常有熱情,場面很熱鬧;
。3)漢服很有特點,不足是原本準備了3套,只穿出一套,負責人該交代清楚的
八、活動經費
1、條幅“黑龍江中醫藥大學知行國學社”42元;
2、報名表和社員登記表打印費 6元。
黑龍江中醫藥大學
社團聯合會 知行國學社
xx-6-3
社團活動總結2
一、指導思想
落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,理論聯系實際,通過實施分步訓練達到教學目標;訂出計劃,進一步培養學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念,提高他們的身體素質和技術技能水平,全面推進素質教育。
二、訓練目的
科學進行訓練,貫徹從小打好基礎,系統訓練,提高身體素質、球技。
開展足球社團活動,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發展靈敏,協調等身體素質,培養勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的`集體主義精神。
三、訓練任務
1、培養隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態,提高機體的運動能力,發展綜合的運動素質。
3、培養隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
社團活動總結3
社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。以下為我校這段時間的社團活動總結。
在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學,F有教學資源和學校師資力量,確定適宜的'社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。
其次,做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集小學生宣講社團活動紀律,并將活動紀律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,打印出來,分發給各個指導老師。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,并由專人做好相應的記載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和xx老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察,監督社團紀律,維護活動安全,并及時處理各種偶發事件。
再次,為有效的開展社團活動,本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。根據各社團和特點,對不同的禮教采取不同的方式驗收。
通過社團活動的開展,學生明確了行為規范,形成了環保意識、節約意識,提高了法制觀念。在活動小學生綜合能力得到發展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造xx小學的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
社團活動總結4
社團名稱活動內容跳繩社團輔導教師花樣跳繩經過一個多月的大課間跳繩活動,學生有不少收獲:
1、自覺性提高在剛開始組織跳繩時,所有學生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領下,學生學會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區域內跳繩;顒油戤吅螅瑢W生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富學生的模仿和創新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩,胡素芹活動總結只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經過這一個多月的練習,學生學會了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳五花八門,各式各樣。有的'學生很有創意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。
3、師生關系融洽在跳繩的過程中,老師和學生融成一片。有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學生跳;有時學生作搖手,老師和學生一起跳。老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協力,配合得非常好。經過這些活動中,老師和學生的關系更融洽了。
4、促進學生學習在跳繩的過程中,數學老師還讓學生一邊跳繩一邊背數學乘法口訣,手腦并用,促進學生利用那激烈的體育活動精神學習文化,使學生們更快更有效地掌握口訣。
社團活動總結5
開展“快樂閱讀”社團的目的是通過繪本教學培養初中兒童的閱讀興趣,喚醒兒童對真善美的追求,讓兒童在這個過程中真正愛上閱讀,從而為兒童的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的`心靈,從而達到美、美、美的教育。一個學期的活動讓孩子受益匪淺,復習總結如下:
一、組織好每個成員,認真參加每個活動
每周四下午上完兩節課,孩子們會準時來到教室,滿懷期待地等待著今天的繪本故事分享。學生們喜歡讀繪本,并把書作為他們的朋友。
二、和繪本做朋友,提高閱讀能力
繪本中的語言生動、簡單、內涵豐富。學生的聽、說、讀、寫能力得到提高,在閱讀過程中語文素養不斷提高。通過主動閱讀和交流閱讀,鼓勵學生說、聽、讀、寫。在幽默耐人尋味的繪本指導下,學生享受閱讀帶來的快樂和滿足,不知不覺進入閱讀建設的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動使孩子們受益匪淺
學生充分發揮自己的才華,對社區活動有極大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,觸摸生活的脈搏。通過這一學期的社團活動,學生不僅學到了知識和人才,還學到了思想進步和人格成熟。所以,我們的“快樂閱讀”俱樂部真正展現了孩子們的童心和興趣,讓每一個會員都成為一個愛讀書、愛講故事的孩子。
社團活動總結6
本學期我校開展國學經典誦讀活動,同時也相繼成立了國學經典誦讀社團。其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神的根,尋現代文明之根,尋學校育人思想之根。在熟讀國學經典過程中弘揚優秀的民族傳統文化,加厚孩子的人文底蘊。我們學校把國學經典誦讀活動及社團作為學校教育教學的一項重要內容,作為愛國主義教育、道德教育、素質教育的重要內容積極地開展。我們轉變觀念,讓國學經典誦讀活動回歸教育本質,作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程,做了一些具體的如下工作:
一、樹立統一誦讀目標
學校成立了國學誦讀活動工作小組,并制定相應的措施:保證每一個語文教師積極參與國學經典誦讀活動,引領學生開展誦讀活動;保證每一個班有專用的國學誦讀時間;保證保證每一個學生有誦讀讀本;保證每學期開展一至二次國學經典誦讀展示活動。學校對各班級開展國學經典誦讀活動給予督促、評估,并列入學期考核。
二、將課程滲透孩子心中
為了讓經典真正植入孩子們的生命,成為影響孩子一生的文化血脈,我校把經典文化作為學校建設的一個重要的'組成部分。主要通過社團進行文化浸潤。在社團中,對學生進行養成教育心理教育,通過德育課程、班級個性化評價等途徑,為學生營造了一個健康、和諧的成長氛圍,實現學生、教師、學校的和諧發展。本學期,我們將國學經典誦讀引進課堂形成社團,引入學生學習生活。一至六年級開設專門的國學經典誦讀課,結合我們過去編寫的校本經典古詩誦讀讀本開展活動。
三、將課程融入教師教學中
國學誦讀不是孤立存在,而是與語文教學同步,與學生生活聯系。語文學科主要通過課前三分鐘的經典誦讀、課堂教學的適時鏈接、課外閱讀的有效拓展,營建孩子們與經典對話的環境,隨時隨處感受經典的魅力。同時,還把經典誦讀與每周的社團有機的結合起來,通過社團活動來激勵孩子們積累祖國文化的精髓,提升孩子們的文化素養。而在經典誦讀及社團的實施策略上,我們依據小學生的身心特點,作了如下要求:著眼“熏陶”,注重“感悟”即以激發興趣、內化行為、陶冶情操為目標。面向全體學生,堅持全程參與,在背誦古詩文的過程中提高素質,發展能力。開展古詩文誦讀,根據不同年級每學期規定一定量的背誦篇目,要讓學生輕松地背,愉快地記,提高學習經典的質量。
四、用活動推進發展
為了讓經典文化真正浸潤到孩子們的日常生活,內化為孩子們的日常行為,我校主要通過豐富多樣的社團活動來溫潤推進。我們開展了“誦經典、慶六一”的校園活動、有趣的手抄報活動。一通過這些活動,有效地激發了學生學習國學的熱情,為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
教然后之不足,我們在學習與實踐中,面臨一些問題:
一、教師的國學功底不夠深厚,亟需提高。我們每一個語文教師都有必要的教學任務,有限的時間制約了教師的閱讀量,影響了教師的閱讀水平。
二、關注國學經典誦讀的方法。既然國學經典誦讀已經作為課程,那么相應的教學研究、教學探討就應該伴隨國學經典誦讀活動的開展,加強國學經典誦讀的指導,方法的提煉,經驗的交流,以便更好、更有效的開展活動。
總之,任重而道遠!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
社團活動總結7
時間過得很快,一學期的中國象棋第二課堂活動結束了,現在總結如下:中國象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術修養項目,而棋擺在了第一位,可見中國古人對棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動,它集科學性、藝術性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動發展日活動中我校開設了中國象棋這個興趣活動內容。
在開設這個活動之前,我設想經過一學期的學習,學生能夠對象棋有一個初步的認識并知道基本的開局、中局和殘局,為學生以后在象棋這個領域更上一層樓打下基礎。為了達成這個目的,在第一節課我讓學生兩兩分組,互相幫助、互相學習,在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,前一段時間采取我講為主,學生練為輔的辦法把一節課的內容學習完畢,在后一段時間則采取組內活動,鞏固這節課所學內容。學習一段時間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測學生一段時間的學習成果。最后通過學生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學期的學習成果。經過一學期的學習,學生對下棋有了長足的進步,知道了如何開局,開局時需要注意的地方,在中局時如何爭取先手,在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。
我覺得通過這一個學期的第二課堂活動,對學生來說,他們對象棋有了全面的認識,對下象棋也有了一定的興趣,對我來說,通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸的表現上也學到了如何才能將一樣東西學好,可以說是教學相長吧。
下一個學期要做到如下的`改進:
一、可引入加分機制,對表現好的學生加分,從而進一步激發學生學習象棋的興趣。
二、不是簡單的就下象棋而教象棋,實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關聯的,比如下象棋時各兵種的協同作戰和當代社會的合作意識是相同的,下象棋時如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學生。
當然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,在教學時會遇到一系列問題,面對這些問題,我會盡量去想辦法解決的。
社團活動總結8
在美術興趣小組畫展順利開放的同時,本學年的美術興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握知識技能,發展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發展的社會人才。
為了這目標的實現,我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質,即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力,在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明,學生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數與上學期相比有了明顯的增多,很多學生是本學期剛剛報名參加,在以前并沒有經過相應的培養訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。
為了能做到讓他們學到知識,又要滿足其他學生,本學期我采用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術專業的基礎知識,并掌握正規的專業技術,為今后有興趣專攻美術專業打下基礎。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術的文化。另外在學習中能運用所學方法創作迅猛發展的現代科學,創作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發展的`科學世界,為現代社會的發展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。
在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發展。
社團活動總結9
為了學校社團活動的需要,為了提高我們藝術系街舞社的水平。街舞社在社團中大展生手,社團互相學習,以提高技術水平,增進學校之間的友誼,展示我們蘇州經貿的體育和文化的'風采
一、活動過程
活動內容:展示從早上10點半開始,之前我們做好一切準備活動,各種道具擺放好。
活動地點:南區食堂東門口
活動組織:蘇州經貿藝術系街舞協會
二、活動總結:為了總結此次活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
三、結果及意義打響了我校藝術系街舞社的名聲,越來越來多的人關注我們街舞社,吸引了許多喜歡街舞的人這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的社團活動學長帶領剛加入街舞協會的新隊員們齊舞、街舞協會會長個人秀。
社團活動總結10
本次大學寒假書法社團活動,旨在傳承和弘揚中華優秀傳統文化,提高學生的書法技藝和審美素養;顒幼允贾两K都充滿了濃厚的文化氛圍,參與者們通過練習、交流和創作,深入體驗了書法的魅力。
在活動中,同學們積極投入,不僅認真練習了楷書、行書等基本筆畫,還嘗試了隸書、篆書等不同風格的書法。通過互相學習和點評,許多同學在書法技藝上有了顯著的`提高。此外,我們還組織了書法創作比賽,同學們揮毫潑墨,展現了自己的藝術才華。
此次活動取得了圓滿的成功,同學們不僅提高了書法水平,還對中華文化有了更深的了解和認識。這為今后社團活動的開展積累了寶貴的經驗。我們將繼續努力,為同學們提供更多有意義、有價值的文化活動。
社團活動總結11
十二月寒風阻擋不了愛心人士想要為貧困山區奉獻溫暖的決心,xx大學雁塔校區朝陽文學社在經歷了兩個星期的前期準備工作后,找到了陜西零貳玖公益服務中心,并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺,成功的舉辦了“衣舊情真,我愛公益”活動,在校區以及中共陜西省委黨校內部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。
感謝本校團委老師的支持,感謝本校所有學生的參與,感謝零貳玖公益服務中心這個愛心平臺,感謝朝陽文學社每個成員的努力工作,所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區的愛心傳遞插上了翅膀。
本次活動歷時了三天,從20xx年X月X日起持續到20xx年X月X日止。在朝陽文學社的主辦與宣傳配合下,本校有125名學生的熱情參與,共募集到愛心衣物7xx件、書包10件、鞋子20雙。
愛不是一個人的驚天動地,而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結友愛,互幫互助”的傳統美德,而每個西工學子也時刻謹記著“敦德勵學,知行相長”的校訓,時刻不忘德智全面發展的要求,一直為各種各樣的公益和愛心事業貢獻著自己的'力量。xx大學的每個成員都齊心協力,共同將這份愛心及時傳遞出去。
一個泱泱大國的愛心事業就像一條綿延不絕的大河,而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息,愿人間時時溫情。感謝這次合作,朝陽文學社全體成員祝陜西零貳玖公益服務中心越辦越大,吸納更多的志愿者,也愿xx大學永遠輝煌!
社團活動總結12
近期,我參加了學校美術社團的活動,并獲得了一次難得的學習藝術的機會。通過參與各種繪畫、手工制作等活動,我不僅學到了技巧和知識,還提升了自己的藝術修養。在此,我想分享一下這次活動的。
首先,美術社團提供了一個自由創作的平臺。在平時的學習生活中,我們通常會遵循課程要求進行創作,受到較為固定的限制。而在美術社團活動中,老師給予我們充分的自由,鼓勵我們按照自己的想法進行創作。這種自由度極大地激發了我的創造力,我可以盡情地嘗試各種表現方式。這樣的經歷讓我明白了藝術的本質是靈感的自由流動,只有找到適合自己的創作方式,才能真正展現出自己的藝術。
其次,美術社團的活動注重提高我們的技巧水平。在活動中,老師會根據我們的水平和興趣進行指導,并分享一些的技巧。比如,老師教給我們如何運用不同的筆觸和色彩搭配來表達,如何利用光影的處理來營造氛圍等等。這些指導讓我感受到了技巧對于藝術作品的重要性,也讓我明白只有不斷地學習和實踐,才能不斷地提高自己的繪畫水平。
此外,美術社團活動尤為注重藝術的觀察與表達。在活動中,老師帶領我們走進博物館、畫廊等地方,觀賞名家的作品,一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察,我逐漸培養了對藝術的敏感性和理解力。同時,在實踐過程中,老師也教會了我們如何通過繪畫和手工制作來表達自己的思考和情感。這樣的經歷增強了我對藝術的熱愛,也為我以后進行創作提供了更多的靈感和可能性。
而且,美術社團活動還培養了我與他人合作的能力。在活動中,我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型。這要求我們根據分工的不同,進行有效的溝通和協作。通過這樣的合作,我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,并且在與他人合作的過程中共同解決問題,達到更好的成果。這樣的經驗不僅提升了我的團隊合作能力,也加強了我與他人的交流能力。
最后,美術社團活動給予了我展示自己作品的機會。在活動的,我們舉辦了一次展覽,將自己的.繪畫和手工作品展示給其他同學和老師。通過這次展覽,我不僅收到了很多鼓勵和贊賞,還接受了其他同學的意見和建議。這些反饋對我來說是非常寶貴的,它們既是對我已經取得的成績的肯定,也是對我繼續努力的動力。
通過這次美術社團的活動,我深切體會到了藝術的魅力和樂趣。通過自由創作、技巧提高、藝術觀察與表達、合作能力培養以及作品展示,我在這次活動中獲益匪淺。我相信這些經歷不僅對我的藝術修養有所幫助,也會對我的產生深遠的影響。我將繼續保持對藝術的熱愛,并將美術社團活動中學到的知識和經驗應用于更多的創作中。
社團活動總結13
轉眼間到了期末,本學期的兒童畫社團活動也得以告終。為了活躍校園文化,在學校的支持和組織下,我校常年開展了兒童畫社團繪畫活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,主要培訓對象我選取了一至三年級的31名學生進行輔導,F將這學期的兒童畫社團活動總結如下:
一、針對年級、學生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由淺入深讓他們容易接受從而激發他們的興趣。
二、加強美術繪畫基礎訓練,提高學生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現以及色彩的運用。
三、在一定的基礎上讓學生臨摹老師或者名家的作品,從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。
四、通過一系列的訓練引導學生自己想象創作,提高他們對繪畫的認識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創造的表現。
以上幾點是本學期主要的'學習目標,也是對學生繪畫基礎的鞏固,總體來說學生認真積極的表現使他們對兒童畫繪畫的學習有了明顯的進步,無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果,從而達到本學期開展活動的學習要求。
通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次,面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎上總結優缺點,不斷努力不斷改進,教師也要不斷努力根據情況改進學習的方式,通過上學期掌握學生的學習能力進行分類學習。首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度,其次引導學生學會觀察,學會想象,進一步掌握色彩的運用,最后進行整體學習的回顧。
社團活動總結14
本學期的象棋社團教學工作已經結束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現對這一學期的工作總結如下:
一、充分發揮中國象棋能發展學生抽象思維的特點
培養學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的。正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎較好的同學的主要教學內容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動,發現學生學習效果非常好,而且培養了學生的自學和創新能力,同時也鍛煉了學生的思維。
二、我們社團開展的競賽活動
為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的'學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性,F在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學期社團活動中存在的不足:
1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高。
2.象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算:
1.繼續在以后的工作中開展各種競賽活動,培養學生的素質。
2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務,但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!
社團活動總結15
。校W是一所處處都充滿文化氣息的教育樂園!拔覀兿M麨槊恳粋孩子都打開一個找到快樂與自信的大門,希望這些精彩的社團活動能對他們的一生都產生積極地影響。”王軍校長如是說。
學校緊緊抓住以棋類教育特色,以“星級棋童排行”的形式,積極創新孩子評價方式,激勵廣大同學學好棋,做好人。學校外聘專業的教師來給管樂隊、合唱團、京劇團、舞蹈隊、葫蘆絲、琵琶等社團授課,廊道、班級、廣場、角落、空中、墻壁等目之所及的地方也都滲透出濃濃的文化韻味。
這不,學校又率先在xx市啟動武術操進校園活動,特聘了全國武英級優秀運動員張亞瓊老師為教練對全校體育教師及學生進行武術技能專項培訓。
一、小小棋子鋪平健康成長的大道
“以棋樹德、以棋啟智、以棋健體、樂在棋中”是xx小學的特色辦學理念,學校以棋為載體,讓孩子們在棋類活動中領悟到童年的快樂。校園里處處都能體會到象棋的存在,無形的文化時刻熏陶著孩子們。
吳世宇、王雨璐和胡燕平都是象棋社團的高手。“我爸爸是個狂熱的象棋愛好者,但是他現在已經不是我的.對手啦。爸爸教會了我下棋,可學校才是真正讓我感受到下棋是一件很快樂的事情”,吳世宇周末最開心的事情就是陪老爸下棋。王雨璐和胡燕平雖然年紀都很小,但非常冷靜,顯得比同齡人成熟很多。“我覺得下棋讓我變得更加堅強了,學習里遇到的困難和問題和下棋一樣,都需要堅持不懈才能夠克服,我不怕遇到困難,我相信自己能夠解決”,“我覺得學習和下棋一樣,輸贏不重要,重要的是參與的過程,要把自己變成一個向日葵一樣的人,面朝陽光,積極向上!眱晌晃撵o的小姑娘,雖然年紀小,但卻語出驚人,通過下棋為自己的人生點亮了一盞明燈。
不僅如此,學校還舉辦象棋擂臺賽、開放式的象棋文化知識競賽、親子對弈、邀請全國棋王柳大華先生與象棋小將們開展盲棋車輪表演戰每一個孩子都能參與到象棋大家庭中來,小棋手的風范絲毫不輸象棋大師。成為“星級棋童”成為了孩子們競爭的目標,“來一局”也成為了小伙伴們之間建立感情的橋梁。
經過全體葛小人的努力,學校的象棋社團包攬了包河區第二屆中小學象棋比賽小學男子、小學女子組的兩個團體第一名,獲得安徽省青少年棋類錦標賽象棋男子團體第三名的好成績!
二、你方唱罷我登場,高中低音忙來幫
。W有三個社團和聲音打交道——合唱團、京劇團、管樂隊,經過幾年的發展,孩子們的音樂素養得到了極大的提高。合唱社團榮獲市、區合唱比賽一等獎;管樂社團榮獲市管樂比賽特等獎。
采訪過程中,恰逢合唱社團和京劇社團的訓練課。只見孩子們穿著專業服裝,認真地跟著老師的節奏表演,場面美極了。合唱團一首《山野的風》響起,高中低音完美配合,真是一種聽覺享受;京劇團的孩子們正在學習專業動作,一滴一滴汗珠從額頭落下。周成揚與李凱彤覺得合唱團最大的魅力是教會了他們團結和諧的力量,要讓自己的心安靜下來做事情,合唱和學習一樣要勞逸結合才能發揮最大的效果;白錦晨最喜歡京劇婉轉有力的腔調,她說正是因為京劇的學習具有挑戰性,需要反復練習才能夠取得成功,能夠很好的鍛煉自己的意志力。
管樂隊是學校規模最大的社團,社團里的每一個孩子都活潑陽光,和每一個跳動的音符一樣快樂,孩子和老師之間的感情也非常深厚!肮軜逢牽雌饋砗芎唵,可真正學習起來卻非常的難,孩子們每天都很認真地鍛煉,有一次一個孩子流鼻血了沒有告訴我,擦干了血繼續練,沒有說過一句苦!毙l玲老師說道這里,忍不住留下了心疼的眼淚,孩子們也都眼泛淚光,非常感人!拔矣X得學校外聘老師來給我們上課,又為我們提供專業樂器非常不容易,如果不是學校提供的機會,我都不知道自己有音樂方面的天賦”,常雨婷和丁鴻昌非常感謝衛老師發現了他們的音樂細胞,他們說自己很幸運;張健杰、李心茹、許靜雯告訴筆者,現在學習到的管樂知識,以后還會繼續學習,絕對不會放棄。
三、以武益智、以武養性、以武宏志、以武展美
為了推廣武術進校園和體藝2+1項目,xx小學已在xx市率先啟動武術進校園、武術操進體育課堂活動。
在體育課及大課間,只見孩子們在操場上排列整齊,隨著體育老師一聲令下,認真練起武術操。抱拳禮、起勢、側展、馬步沖拳孩子們一招一式練得有模有樣,招招有力,虎虎生風。操場上還不時地響起孩子們鏗鏘有力、整齊劃一的“嘿、哈”聲!啊缎袢諙|升》這套武術操既有傳統武術的動感,又有韻律操的美感,它根據武術中的經典動作,結合適合小孩子的一些動作編排而成。與傳統的廣播操相比,武術操的活動強度更大,能鍛煉到身體的各個部位!眲④姼毙iL介紹說,孩子們加強武術操的練習后,還將組織開展武術操比賽,從而推動武術操在全校的推廣普及,讓孩子們接受到中國傳統武術文化的熏陶,真正做到以武益智、以武養性、以武宏志、以武展美。
為了扎實走好孩子全面發展的每一步,xx小學首先立足于課堂,開足開齊各類體藝課程,上好每一課,為每一個孩子的發展奠定了扎實的基礎,譜寫了動人的教育篇章。
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