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      1. 社團活動總結(jié)

        時間:2023-04-18 01:18:53 活動總結(jié) 我要投稿

        社團活動總結(jié)

          不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的社團活動總結(jié)(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        社團活動總結(jié)

          社團活動總結(jié)1

          一、活動時間:

          20xx年月日,星期六。

          二、活動地點:

          三、活動主題:

          快樂踏青。

          四、活動形式:

          戶外郊游。

          五、活動人物:

          會計班位同學(xué)。

          六、活動目的:

          1、在行中增強同學(xué)們之間的感情,增強班級凝聚力,使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處,建立起團結(jié)友愛互相幫助的班級氛圍。

          2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認識到:自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財富,我們應(yīng)該好好珍惜和愛護。同時也體現(xiàn)了當代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動的環(huán)境意識,和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。

          3、品味大自然的美麗,讓同學(xué)們得以放松心情,以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。

          七、活動流程:

          春暖花開,花兒俏,鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的'歌兒漫步田野,細雨潤澤著萬物輕舞飛揚,讓人不禁感嘆春天的美妙。遠離喧鬧的都市,拋卻樊籠羈絆的生活,來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會計0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動。讓同學(xué)們放飛此刻的心情,來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機。

          聽,鳥的輕啾、風(fēng)的和暢;看,葉的清翠、花的的嬌艷,還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險刺激的高空索道、精彩紛呈的動物表演、熱情洋溢的民族歌舞,忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高?粗瑢W(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體,人景交融,多么和諧的氛圍,讓我們覺得活動非常有意義。

          此次活動圓滿成功的舉行,使我們認識到,班級是個有機的整體,班級的團結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的,我們應(yīng)該多花時間去經(jīng)營同學(xué)間的感情。同時也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大,一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起,讓大家把班級看成一個大家庭,彼此互相關(guān)心,互相友愛。同時我們總結(jié)出每次活動一定要舉行有意義的項目,這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生,讓我們了解到自己身上的社會責(zé)任感。并嚴格的要求自己。

          以上是這次活動的總結(jié),我們將不斷的進步,力爭在下次活動中能夠作到更好。

          社團活動總結(jié)2

          本學(xué)期的作文社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,語文教研組的指導(dǎo)下,學(xué)生們的積極參與下,活動得到有序開展,并取得很好的效果,對比上學(xué)期的活動情況有很大的進步。

          針對寫作教學(xué)存在的問題,我認為在興趣小組活動這個平臺中可以先行先試,探索好的教學(xué)模式,好的活動方式,這里有三點建議。

          一:用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)

          樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為目標的教學(xué)理念。在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力,有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動的加入無疑為課堂教學(xué)注入了活力,在開展興趣小組活動時可以嘗試采用平時課堂教學(xué)沒有的教育方式,探索學(xué)生樂于接受,助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動模式。

          二:用扎實多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實踐能力

          死教書,教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者;由知識的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進者,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程;實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng),有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對于才四年級的學(xué)生而言,是需要較長時間的訓(xùn)練過程才能真正的收獲知識。為此我們針對不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。作文訓(xùn)練循序漸進,小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮,大作文緊扣標題和既有的章法又加創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生放飛思想,大膽發(fā)揮……在興趣小組活動開展的時,活動形式可以多樣化,但內(nèi)容緊貼主題,在不斷開展活動的同時,其實就是在扎實訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。

          三:用生動靈活的教學(xué)活動方式煥發(fā)課堂活力

          教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識目標而展開,但也不能忽視學(xué)生的創(chuàng)新動機、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生的好奇心、探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的`氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友,學(xué)生再也不是默默的模范聽眾了。他們的個性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng):師生互動、生生互動、組示互動、環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi)每個學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此,興趣小組活動開展的時候,采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等,以活躍課堂氣氛,激發(fā)課堂活力。

          教學(xué)有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動、活潑、扎實、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練,是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開闊視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,初步獲得一些基本的寫作實踐能力。我們在開展興趣小組活動的時候要注重積累好的教學(xué)活動方法、好的活動內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗。讓學(xué)生們體會到自我價值,培養(yǎng)他們的自信心和對學(xué)習(xí)的興趣、對寫作的興趣。

          社團活動總結(jié)3

          在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標,主要結(jié)合本學(xué)期課本知識的重難點,自主編制教學(xué)內(nèi)容,開展有針對性的有效教學(xué)活動。

          一、社團成員

          社團成員由本校二年級前30%學(xué)生組成。

          二、輔導(dǎo)工作

          本學(xué)期共完成教學(xué)12個課時。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法,努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題,分析題中重難點,學(xué)生自主解題,獨立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體交流,教師再講解,學(xué)生訂正。整個過程中主要強調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白解題思路。

          三、雙贏成長

          在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學(xué)生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點。教學(xué)的成效雖然沒有預(yù)期的`那樣顯著,但我們相信,只要學(xué)生認真學(xué)習(xí),肯定會發(fā)展自己的思維。

          四、存在不足

          學(xué)生參與活動的完整性不強,還是有個別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準備還不夠齊全,影響動手實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進,讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理,服務(wù)于學(xué)生與教師。

          社團活動總結(jié)4

          一、活動目標:

          學(xué)生能了解沙塵暴的形成原因、危害及防治,認識沙塵暴和人類活動的.關(guān)系。

          二、能力目標:

          能以小組合作的形式通過多種途徑搜集有關(guān)沙塵暴的資料并進行整理,選擇恰當?shù)姆绞竭M行匯報。

          三、活動過程:

          1.學(xué)生說出自己想知道沙塵暴的哪些情況,然后集中討論,確定7個子課題。

          2.把學(xué)生分成2個小組,每個小組7人。

          ①以小組為單位,每個小組選一至二個課題,各組課題盡量不重復(fù),保證所有課題都由小組負責(zé)。

          ②各小組擬好研究計劃,做好組內(nèi)分工,確定研究方法。③通過調(diào)查、訪問、上網(wǎng)、查閱報刊、雜志、聽廣播、看電視等手段搜集資料。

          ④整理資料,形成研究成果。⑤選擇恰當?shù)膮R報形式,精心排練。

          3.時間安排:歷時2周。第一進行資料收集、整理;第二周匯報。

          社團活動總結(jié)5

          回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下。

          一、確立社團活動目標

          圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。

          二、開發(fā)社團校本教材

          在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。

          學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的`社團教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。

          三、加強社團過程管理

          為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

          四、構(gòu)建社團評價體系

          為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“xx合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。

          本學(xué)年我校的“xx合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

          回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,xx小學(xué)正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

          社團活動總結(jié)6

          一學(xué)年馬上就要過去了,在這一學(xué)年中,為了豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)知識,我們級部根據(jù)各學(xué)科的特點開展了不同的社團活動。由于是第一次開展這樣的活動,在活動的開展過程中難免出現(xiàn)了這樣那樣的問題,但總體來說這一年的社團活動是比較成功的。先將這一年來社團活動情況總結(jié)如下。

          一、準備階段

          級部按照學(xué)校要求,統(tǒng)一意見,并確定各社團的名稱。各班根據(jù)學(xué)生的興趣,由學(xué)生先報名,各班主任統(tǒng)一調(diào)控,讓每一個學(xué)生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責(zé)的是地理天象社團。

          二、目標和備課

          我們社團成立的目的`是讓部分對地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學(xué)生的地理常識,同時培養(yǎng)他們的動手動腦的能力,發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。為了上好每節(jié)社團活動,我和其他兩位教師進行了精心的備課,準備了大量的資料,同時也讓學(xué)生積極的參與期中。

          三、社團活動

          1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛

          2、走進九寨溝視屏亓翠華

          3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

          4、神秘的鄱陽湖張永剛

          5、地震孫召鳳

          6、人命幣上的地理知識侯延明

          7、地理世界之最初二九班

          8、我們周邊水資源調(diào)查。初二四班徐家啟

          9、海洋雅克貝漢生命三部曲

          四、活動效果活動效果

          1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺。

          通過參加社團活動,學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛好普遍得以滿足,學(xué)生的個性特長也得以充分發(fā)揮。社團為學(xué)生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學(xué)生自我實現(xiàn)的需要,增強了他們的自信心。

          2、鍛煉學(xué)生組織管理能力,提高學(xué)生的自主意識。

          回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學(xué)步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信在新學(xué)期來臨之后,地理社團將會迎來更燦爛的明天!

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