法制教育活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的法制教育活動總結，歡迎大家分享。
法制教育活動總結 篇1
為了認真貫徹落實佛坪縣教育體育局關于開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題法制教育第一課活動的文件精神，上好法制教育第一課，我校將9月1日至9月5日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
一、領導重視，組織及時
成立以申彥杰校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下，由教導處牽頭，各班班主任具體實施。
在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任為主的法制教育隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實到位
1、進行法制教育報告會
邀請派出所法制副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課
第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查，13個班級13節普法教育課開展正常。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會。
學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，5節法制教育主題班會開展成功。
4、廣泛宣傳，深入教育
教導處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發放15頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。
三、加強要求，強化效果
1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的`實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、住宿生、留守兒童和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從上進行分析，給予耐心的疏導。
總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展對正處于學知識、長知識階段的我校少年兒童來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
法制教育活動總結 篇2
今年以來，在區委、區政府的正確領導下，南陽街道持續抓好行政管理體制改革，強化行政執法責任制，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，進一步推進街道各項工作向依法決策、依法管理、依法運行轉變，有計劃、有步驟、有重點地推進創建法治政府建設的各項工作，努力提升法治水平，為促進街道經濟又好又快發展、構建和諧社會、譜寫“潮都新城”建設新篇章提供堅強法治保障�，F將20xx年度法治政府建設工作總結如下：
一、強領導，重宣傳，推進依法行政
1.加強組織領導。一是會議部署。通過街道班子會議，強調部署年度法治建設工作任務和工作要求，制定法治公園創建等重點工程的實施計劃，明確時間節點，落實職責分工。二是人員調整。在街道黨工委的統一領導下，整合各辦（中心）力量，調整完善街道法治宣傳教育工作領導小組成員，法治建設形成齊抓共管、協同作戰的良好工作格局。三是強化考核。結合南陽實際，圍繞中心工作，對20xx年各村（社區）綜合考評實施方案進行局部調整，強化“依法行政”考核細則，做到依法依規、科學合理。
2、注重法制宣傳，加強領導干部和公務員學法用法工作。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵。一是完善領導干部和公務員學法用法制度，把法律學習列入領導干部理論學習專題，舉辦領導干部法制學習講座及理論中心組學習。二是落實領導干部和公務員學法用法課時制度和分級考試制度，組織參加省、市黨內法規知識競賽和全市領導干部、公務員學法用法考試，全員落實“干部學習新干線”法律知識和法律考試，并將各類考試成績作為公務員年度考核、任職、晉升的重要依據。三是開展各類專題培訓，邀請律師等相關人員對鎮行政人員做專項法律學習講座等。四是積極參加各類法律知識競賽，由司法所呂堅所長、黨群服務中心朱妙紅、潮都社區繆斕組成的南陽代表隊，參加蕭山區“漁浦杯”《民法典》知識競賽，獲得蕭山區三等獎。同時呂所還在全區192名參賽選手中排名前20，獲得學法達人稱號。
二、多維度，推治理，優化公共服務
1、用“法治”有力保障南陽戰“疫”。南陽司法所根據區局工作部署和街道工作要求，開展社區矯正對象管控、疫情防控法治宣傳、網上法律咨詢、卡口增援等工作。司法所在春節期間每天安排一名工作人員值班，及時處理工作上的突發情況。2月3日以后，根據街道統一部署，到村社區卡口，配合開展群防群治、糾紛摸排、防疫檢查、人員登記等工作。實時查看轄區社區矯正對象定位情況，通過電話、微信視頻等方式對所有社區矯正對象進行全方位24小時全天候排查，逐一掌握他們身體情況、有無到過疫區、有無接觸過疫區人員等情況。通過微信群、QQ群等信息化手段，通報每日疫情，告誡每位社區矯正對象遵守國家防控法律法規和防控政策，提醒他們做好做我防護。建立南陽公共法律服務站值班群，處理好有關法律咨詢、法律援助、政策解答、糾紛調解等相關工作，發揮企業復工復產法治保障作用。高立華工作室疫情期間每天對外開放，積極調處外來租戶與房東之間糾紛。
2.進一步推進“最多跑一次”改革。積極整合多部門職責，以“一站一窗多室”模式全力構筑“一站式服務”新格局。一是依托南陽司法所，深化街道公共法律服務站建設，在轄區16個村（社區）建立公共法律服務室；二是借力區婦聯婚姻家庭糾紛調解工作站，在辦事服務中心設置獨立窗口，安排律師提供日常值班咨詢服務；三是聯合義蓬法庭，成立街道法官工作室，建立健全法官坐堂、巡回法庭、司法協助等制度。截至11月接待群眾法律咨詢共計500余人次，提供文書修訂55人次，辦理法律援助初審32余件，提供法律援助4人次，提供其他涉法事務服務23人次。調處各類矛盾糾紛185件，涉案金額1492余萬元，其中重大疑難案件11件，死亡事故7件。
3.強化“四個平臺”建設。20xx年截至11月南陽基層治理信息平臺共接收、流轉各類事件累計28292條，通過指揮室協調處置的三、四級事件3114條。接收網絡問政事件92起，110應急聯動258起，民情雙訪409起，全部通過基層治理信息平臺進行有效的'流轉處置，辦結率100%。
4.組織600余人組成的義務巡防隊伍，在轄區范圍內大力開展群眾性巡防活動，采取多種形式摸排上報掃黑除惡線索及情況，共排查出重點可疑線索53條，查證處理27條，共刑事打擊處理47人次，行政治安打擊處理48人次。
5.全力推動社會事業健康發展。以“標準化、均等化、法定化”三化原則為指導，加快形成政府主導、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系。協調處理工傷事故、勞資糾紛171起，涉及金額1250多萬元。
三、依規范，保穩定，提升法治能力
1.加強規范性文件管理。加強規范性文件合法性審查和登記編號工作，在區政府門戶網站政府信息公開平臺主動對外公布。同時加強對規范性文件的解釋、公布，促進法律的貫徹實施，完善規范性文件的定期備案、清理等。
2.健全依法決策機制。堅持政府重大事項集體決策、重大工作班子會通報，采取專家論證、召開座談會、聽證會、邀請人大代表列席討論等形式，廣泛征求意見，聽取民意。嚴格落實《南陽街道法律顧問工作制度》，今年以來法律顧問參與的重大決策、政策咨詢等事項達20余項。
3.健全監督審計機制。通過蕭山區政府門戶網站深化政務公開，內容涉及三公經費、政府采購、行政處罰、行政審批等事項。設置街道、村（社區）、重點企業新聞發言人45名。加強行政復議工作，落實行政負責人出庭制度。自覺接受黨內監督、人大監督、民主監督和司法監督，主動接受社會監督和輿論監督。強化監督審計，嚴格執行預算管理、政府采購、財務管理等制度，加強政府性債務管控。
4.全面做好信訪維穩工作。街道按照“重初訪、強面控、辦實事、解難題”工作要求，全面做好信訪維穩工作。重初訪，強化矛盾源頭預防。截至20xx年11月，街道通過浙江省統一政務咨詢投訴平臺交辦受理辦結來電和網上信訪689件。按照“群眾利益無小事”“小事快辦大事穩辦”的原則，做到“件件有答復，事事有回音，處處有落實”，不斷提高群體的滿意率。并通過抓小、抓早、抓苗頭,努力把矛盾消滅在萌芽狀態，實現群眾“最多訪一次”，街道各類信訪件辦理效能指數每月通報全區排名靠前。重點做好重要節日和重大會議安保維穩工作，強化特殊群體的管控，沒有發生一起赴省市群體性上訪事件。充分發揮南陽街道“高立華”調解工作室的作用，將各類因工傷、勞資糾紛、道路交通安全事故等引發的矛盾糾紛統一納入調解室處理，調處矛盾糾紛12起，調處率100%。
四、特色亮點
一整合力量，組建多維度普法隊伍
圍繞街道中心工作和重點任務，組建了八支普法教育隊伍，將普法工作滲透到基層治理的方方面面。一是機關黨員干部隊伍。由街道組織辦牽頭，結合民情走訪、固定主題黨日活動等，宣傳街道拆遷拆違、剿劣治水等方面的法律知識，以及強化黨章黨規的日常學習，五年來，累計走訪服務群眾17500余次，開展黨性教育800余場。二是工業環�？破贞犖椤Ｓ山值澜浌芸茽款^，結合“十二大”散亂污行業整治專項行動，宣傳環保有關法律知識，面及轄區大小企業731家，其中規上企業56家。三是巾幗志愿者隊伍。由街道婦聯牽頭，在區婦聯的大力支持下，于成立了十支“巾幗志愿者服務隊”，其中一支小分隊專門負責宣傳教育普法工作。四是青年志愿者隊伍。由街道團工委牽頭，凝聚社會青年力量，常態化開展志愿普法活動。五是四個平臺巡查隊伍。由街道綜合信息指揮室牽頭，通過平臺案件流轉的形式進行普法活動。六是平安宣傳隊伍。由街道綜治科牽頭，結合平安創建、出租房整治，普及《杭州市出租房管理條例》以及消防安全有關法律知識，累計培訓25000余人。七是民警管治隊伍。由街道派出所牽頭，專業化開展執法普法。八是南陽藝術團巡演隊伍。由街道廣播站牽頭，將普法知識以文藝演出的形式寓教于樂。
二夯實基礎，創新平臺，推動“法治”南陽建設再上新臺階
（一）組建“公共法律服務”平臺。圍繞構建公共法律服務體系，推進法治宣傳教育基層基礎建設和，將法治宣傳融入法律服務和法治實踐，進一步完善覆蓋鎮、村（社區）、企事業單位的法治宣傳、矛盾調解、法律援助、法律服務體系，建立鎮級公共法律服務站，實行工作日律師值班制，讓群眾只進“一扇門”，就能辦理公共法律服務“所有事”。各村（社區）劃分網格，設立服務點，由各村法律顧問擔任，規范村集體經濟行為，幫助修訂村規民約、審查合同等100余份，為顧問村（社區）產業結構調整、土地流轉等開發項目和民生事業提供法律咨詢服務，為村（社區）重大經濟、民生和社會治理方面議事決策提供法律意見合計150余條。通過訴訟和非訴訟代理等方式為農民提供較好較優法律服務120余人次。
�。ǘ嫿ā盎ヂ摼W+法治宣傳”平臺。運用互聯網、移動通訊終端、公共視聽載體等新媒體開展“全屏法治宣傳”，打造以普法微博、微信、網站為主體的南陽普法新媒體矩陣。今年來在南陽微信公眾號上累計發布普法活動及法律知識宣傳類文章20余篇。全街道16個村、社區圓滿完成“之江法云”五級微信群的組建任務，各村（社區）領導班子成員、調委會成員、村文書、黨員、村民小組長等全部拉進群聊，并在每個群中配置一名法律顧問，專業解答相關法律知識，深入推進普法工作。
（三）創建高質量普法示范平臺。“一鎮（街道）一品”南陽法治文化園融合南陽特色，緊貼群眾需求，集“法治文化生活、法治宣傳教育和法治實踐基地”三位一體，不僅是當地老百姓休閑學習的好去處，而且是廣大青少年學生法治教育的體驗平臺，同時也是各級領導干部接受法治教育的實踐基地，20xx年底被評為市級“法治宣傳教育基地”。今年在此基礎上，加強村、社區法治教育陣地建設，發放法制書籍，設立法制宣傳欄，建設法制教育基地，發展特色法治景觀帶�！笆〖壝裰鞣ㄖ未濉敝匾曁蓐牻ㄔO，充分掌握村（社區）基本情況，按照培育一個、發展一個、成熟一個的原則，實現區級“民主法治村（社區）”南陽16個村社區全覆蓋，2018年永利村、20xx年東風村已創建省級“民主法治村（社區）”成功。20xx年南興村正在創建過程中，現已整理創建臺帳，撰寫創建匯報材料，設計、規劃、建設法治宣傳標識和陣地，打造“有標識、有陣地、有隊伍、有活動、有重點”的“五有”民主法治村。后期將在已創建“美麗鄉村”成功的村社區中選取有條件、有資格、有實力的村社區作為下一年的創建對象。
五、存在的問題
今年以來，在街道黨工委、辦事處的高度重視和職能部門的共同努力下，法治政府建設工作取得了一定的成績，但距上級和人民群眾的要求還有一定的差距。
一是黨員干部學法用法表率還不夠明顯，全民學法氛圍有待加強。二是部分政務信息公開存在瑕疵，因信息公開不到位而引發的行政復議及訴訟仍有存在。三是部分政府決策法律顧問參與程度不深，合法性有待加強。
六、工作計劃
2021年，街道將繼續按照區政府全面推進依法行政，建設法治政府的要求，不斷推進政府職能轉變，不斷完善政府社會管理和公共服務職能，重點抓好以下幾方面工作：
1.提升運用法治思維和法治方式來解決實際問題的意識和能力。以案例培訓為抓手增強機關干部依法執政本領，邀請街道法律顧問，圍繞合同管理、依法行政等方面，依托黨工委中心組學習、街道工作例會等，有針對性地開展分級分類培訓，進一步提升機關干部法治能力。結合區委巡察、督查發現的共性問題進行研究，開展更為有效的“靶向”培訓。推進能力比武，以法治政府建設為主題，開展知識競賽、技能比拼、實戰模擬等練兵賽馬活動，營造比學趕超、崇尚法治的良好氛圍。
2.規范權力運行。完善權責清單管理，實現動態調整。圍繞審批和公共資源交易、政府采購管理的熱點、難點問題，加強探索創新，加大簡政放權力度。優化行政審批流程，提高辦事效率。
3.進一步深化“最多跑一次”改革。按照群眾和企業到政府辦事“最多跑一次”的理念和目標，進一步梳理辦事服務中心審批事項。全面推行“互聯網＋政務服務”，逐步形成各項便民服務“零上門”機制。
4.強化街道法治隊伍建設，提升統籌協調解決轄區綜合管理問題能力。繼續深化街道和村社區法律顧問制度，同時培育街道內部專業法律人才，倡導公職律師制度。加強指導，在法律顧問實際法律事務的參與度等方面提升要求，努力讓法律顧問發揮更積極的作用。加強街道與法院的良性互動，結合拆除違法建筑、政府信息公開、投訴舉報處理、等實際工作，邀請法官進行授課，搭建溝通交流平臺。
法制教育活動總結 篇3
一、領導重視，精心組織，確�；顒禹樌_展
為使法治宣傳月活動取得實效，避免流于形式，我辦領導高度重視，將其納入重要議事日程，及時召開全體會議，廣泛動員，統一思想，對市普法辦的文件精神進行了貫徹傳達，對活動開展情況進行認真研究和部署，明確了法治宣傳月活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。并結合實際，制訂了切實可行的具體方案，確保宣傳活動各項工作落到實處。
二、深入基層，服務群眾，突出法治宣傳走群眾路線
三、注重創新，擴大聲勢，提升宣傳效果
四、主要成效
通過法治宣傳教育，提高了全體干部職工的法律意識與學法、守法的自覺性，特別是領導干部的`法治觀念不斷增強，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進一步促進了我辦工作作風的轉變，提升了工作效率和服務水平，增強了工作人員的“公仆”意識，樹立了服務意識，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責。
法制教育活動總結 篇4
11月21日，呼中區第一小學開展《反有組織犯罪法》宣傳教育主題班會活動，進一步營造和諧安全穩定的生活環境，提高我校師生的法治意識，避免學生走上違法犯罪的道路。
活動中，各班級結合課件展示了我國《反有組織犯罪法》的總則，相關的預防和治理、案例分析等。班會課上，各班班主任為同學們介紹了關于《反有組織犯罪法》的內容，并且從依法從嚴懲治黑惡犯罪、深挖黑惡勢力"保護傘"、嚴防黑惡勢力滲入基層、防止未成年人遭受侵害等六個章節依次為同學們做了仔細的介紹。
通過此次活動，豐富了全體師生的'法治觀念，提高了他們的守法意識，在校園中營造了良好的法治氛圍。同時師生們表示在今后的學習生活中，一定會依法辦事，自覺遵守法律法規。
法制教育活動總結 篇5
為認真落實教育系統“八五”普法規劃，濮陽市實驗幼兒園以多舉措、多渠道開展法治教育宣傳周系列活動，進一步提升廣大教職工、家長及幼兒尊法、懂法、守法、用法的法治意識。
收看啟動儀式
4月19日上午，濮陽市教育系統舉行首屆法治教育宣傳周啟動儀式，市實驗幼兒園組織線上收看。園領導班子及中層認真領會會議精神，對照會議舉措，制定幼兒園法治教育宣傳周活動方案，確保法治宣傳教育扎實落地。
頒授聘任證書
4月20日上午，市實驗幼兒園隆重舉行法治教育宣傳周啟動暨法治副園長、法治輔導員聘任儀式。園長劉輝為市中級人民法院行政庭副庭長李亞博頒授法治副園長聘任證書，為市公安局人民路派出所四級警長李倩、市檢察院檢察官助理張凱璇頒授法治輔導員聘任證書。劉園長表示，法治副園長、法治輔導員是全市推進法治建設的重要舉措，市實驗幼兒園會積極支持、密切配合法治副園長、法治輔導員開展工作，推動幼兒園法治建設，共同守護幼兒健康成長。
強化宣傳引導
為進一步優化法治育人環境，市實驗幼兒園通過制作法治宣傳版面，利用企業微信工作群、班級微信群、微信公眾號、視頻號等網絡媒介廣泛宣傳法律法規常識，使廣大教職工、家長及幼兒在法治文化環境的'熏陶下培育和提升法治意識和法治素養；同時，利用幼兒園門口電子顯示屏向家長及市民循環播放法治建設宣傳標語和宣傳片，營造濃厚的法治宣傳氛圍。
豐富法治教育
充分利用干部“夜�！薄⑿〗M教研、試卷測試等多種形式，組織廣大教職員工學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國家庭教育促進法》《中華人民共和國未成年人保護法》等有關教育的法律法規及文件，強化法治觀念，提高依法治教、依法治校的自覺性。
依據幼兒年齡特點和學習規律，分層次、分階段地開展“教”“聽”“看”“讀”等靈活多樣的法治教育活動，結合安全教育平臺，將國家安全、消防安全、交通安全與法治主題教育活動有機結合，以幼兒喜聞樂見的形式進行法治宣傳教育，培養幼兒從小養成愛國、誠信、守法的規則意識。
結合疫情防控要求，組織教師、家長和幼兒收看線上心理健康教育專家講座，幫助教師和家長科學有效地保護幼兒心理健康，引導幼兒保持良好的心理素養和積極向上的生活態度。
法治宣傳教育貴在日常，重在行動。市實驗幼兒園將持續推進法治宣傳教育常態化，引導廣大教職工養成自覺守法、遇事找法的法律思維和行為方式，不斷優化教育環境，在幼兒心中種下一顆法律的種子，培養健康向上、明理守法的中國娃。
法制教育活動總結 篇6
為全面落實“六五”普法，今年天星社區居委會以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮綜治工作會議精神，按照“圍繞中心，服務群眾，開拓創新，務求實效”的`工作思路，積極探索綜治和平安建設宣傳的新形式、新路子，努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾，激發廣大干群參與綜治工作和平安建設的熱情，為推動經濟又好又快發展，建設“平安天星”、“和諧天星”創造良好的法治環境。
1、加強領導、健全機制。成立以書記為組長、鎮司法所所長為法律顧問的普法工作領導小組，調整充實居委會普法宣傳員隊伍，不斷加強普法宣傳隊伍建設，以此來提高普法宣傳效果。
2、認真學習黨的十八大精神，把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規劃，宣傳貫徹省、市有關會議對綜治工作提出的新任務、新要求。
3、堅持以科學發觀為指導，認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規的`宣傳，教育和引導全體居民深刻認識社會主義法治理念的內在要求、定神實質和基本規律，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威。廣泛宣傳有關經濟、政治、文化、社會發展以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規，宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，弘揚法治精神，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。
4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式，宣傳社會主義制度的優越性，中央關于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規。
5、結合普法宣傳，認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓，及時調整充實法制宣傳教育志愿者隊伍，努力提高天星社區居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。
6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。
7、結合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設，認真宣傳“平安天星”建設的重要措施和各村開展平安建設取得的成果、經驗。認真宣傳《信訪條例》、《關于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規。
8、利用“三八”婦女節宣傳受表彰的“十佳好媳婦”，利用“六一”兒童節宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡，利用“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規頒布實施紀念日、節日等，開展知識產權、維護老年人合法權益、預防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育，弘揚社會正氣，促進綜治工作群防群治、齊抓共管。
9、繼續組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動，大力加強居民法律意識，為全面落實依法治國基本方略，加強建設社會主義法治國家，奪取全面建設小康社會新勝利作出新的貢獻。
10、積極引導干部增強政治意識、大局意識、責任意識，把好綜治宣傳的政治關、法律關、政策關，提高綜治宣傳的社會成果，做到宣傳工作與其他業務工作同研究、同部署、同落實、同檢查。
11、針對新形式下，社會矛盾糾紛增多等社會問題，加強守法擇業、依法維權等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調解力度，在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時，加強“公民權利與義務對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。
12、結合普法宣傳，全面推進“法律六進”活動，促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領導小組，動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創建活動的實施方案和措施，推進依法治理工作向縱深發展。加大創建工作力度，逐步建立健全自然村創安活動室，大力推進爭創“民主法制社區”、“民主法治村”、 “文明社區”、 “無毒社區”創建活動，為創建活動奠定基礎。
13、積極完成鎮交辦的各項普法工作任務。
中垾居委會通過普法宣傳，提高了全民法律素質和意識，提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質文明、精神文明的協調發展，全面建設小康社會創造了良好的法制環境。
法制教育活動總結 篇7
一、指導思想、總體目標：
1、第六個五年法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞經濟社會發展和教育改革發展的目標任務，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發展，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。
2、第六個五年法制宣傳教育工作的主要目標是：按照建設創新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養青少年學生創新意識、實踐能力和社會責任感，適應全社會對提高公民法律意識和法律素質的迫切需求，緊密結合教育改革與發展的需要，充分發揮學校第一課堂的主渠道作用，深入系統地在學校開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和青少年學生的法律意識和法律素質；進一步增強社會主義法治理念，提高依法行政的能力和水平；進一步增強校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。
二、主要任務：
（一）學校青少年學生的法制宣傳教育，要按照國家“六五”普法規劃的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規，以及維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
�。ǘ┚o緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識；廣泛、深入地學習、宣傳新修訂的《義務教育法》，加大培訓工作的力度，使學校校長和教師完整、準確地理解《義務教育法》的意義、各項制度以及具體條款內容；學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律規定；學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。
�。ㄈ┚o緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
�。ㄋ模﹫猿制返陆逃c法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
�。ㄎ澹﹫猿制辗ㄅc推進依法治教的實踐相結合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。完善學校依法治理的制度與機制，健全符合法治精神和法律規定的學校內部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養法治觀念、提高法律素質的重要場所。繼續開展依法治校示范單位的創建和經驗的總結、推廣工作。
三、對象和要求：
�。ㄒ唬┝迤辗▽ο螅喝w師生。
（二）六五普法要求：
學校開展法制宣傳教育，必須把維護青少年學生和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點；把提高青少年學生和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標；必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的教育熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使學校的法制宣傳教育真正落實到位。
1、青少年學生是學校法制宣傳教育的重點對象。要在總結學�！八奈濉逼辗ń涷灥幕A上，按照“法律進學�！被顒拥腵要求，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。
首先，青少年學生的法制教育要突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養成尊重憲法的意識和觀念，以培育民主觀念、愛國意識和國家安全統一意識；要著重提高青少年學生的公民意識和法律素質，養成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結合學生的特點和需要，使學生了解有關的教育法律、法規等基本知識和制度；學習有關保護未成年人合法權利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護意識與自我預防能力。
其次，要有針對性地對青少年學生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中，要區別對待，分類指導，注重實效，防止形式主義。
第三，要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資和經費的“四落實”，建立全面、系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為各級各類學校全面實施素質教育的重要內容。要結合學生的實際情況，把環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等知識，統一融入到學校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入中學的課程；要根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，組織專門力量編寫內容豐富、形式生動活潑、易于為學生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進學校法制教育專兼職隊伍的建設，落實法制教育專項經費，努力推進學校法治氛圍的形成。
第四，要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進學生學法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園網、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學校法制教育的內容，創新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量與效果。
2、切實提高學校校長和教師的法治觀念和法律素質。校長要帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校事務的能力。對新修訂的《義務教育法》等重要法律，要在校長和教師中，力爭做到全員培訓和專項考核。要把學校依法治校的情況作為評估學校辦學水平和實施素質教育情況的重要指標。要進一步推進教師特別是教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓、進修或者繼續教育等培訓中，要將法制教育特別是新修訂的《義務教育法》列為必修課或者考核內容，圍繞教師工作與生活的實際，組織教師系統學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規范，以及教育專業法律知識，提高教師指導學生學習法律、培養學生法治觀念的意識與水平。
四、工作步驟與安排：
學�！傲濉逼辗ㄒ巹潖�20xx年開始實施，到20xx年結束。共分三個階段：
1、宣傳發動階段：20xx年下半年。制定學校的五年規劃，做好宣傳、發動工作。
2、組織實施階段：20xx年至20xx年。根據國家“六五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，結合本地方實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。
3、迎接檢查驗收階段：20xx年，對本規劃實施情況的總結評估、迎接檢查驗收。
五、組織領導和保障：
�。ㄒ唬┏浞终J識學校法制宣傳教育工作的重要性，充分認識開展好“六五”普法，提高青少年學生和教育工作者法律素質、法治觀念，對于建設社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，要把普法工作作為一項重要內容，擺上議事日程，加強領導、做好規劃，切實抓緊抓好。
�。ǘ┙∪I導體制。特成立本校六五普法工作領導小組，組長x校長，副組長xxx，組員xxx。
法制教育活動總結 篇8
12月4日，第x個國家憲法日當天，“豫青同行法治護航”河南共青團青少年法治宣傳教育活動在河南財政金融學院舉行。
活動在20xx級國貿一班團支部“禮贊憲法”主題團日活動中拉開序幕�！凹偃鐩]有憲法，生活會怎么樣？”別出心裁的情景劇《假如沒有憲法》引起大家對憲法重要性的思考，團員青年們用詩歌朗誦《禮贊憲法》來頌揚憲法精神，弘揚法治文明。
“在校大學生如果遭遇詐騙，應該怎么追回損失？”“我們通過什么方式維護自己的合法權益？”在隨后進行的法治宣講中，河南省青年講師團成員謝文娟，河南省人民檢察院人民監督員、河南潤之林律師事務所韓富敏，鄭州市公安局犯罪偵查局反詐中心宣傳組負責人相冰圍繞青年關注的勞動保障、個人信息保護、提高防范意識遠離詐騙陷阱等內容進行分享互動，將法律的關懷帶給大家。
本次憲法宣傳教育活動還特別設置了黨的'十九屆六中全會精神宣講環節，結合省黨代會報告提出的“建設更高水平法治河南”以及青少年學習生活就業創業中的所急所需所盼，相關專家進行了法律知識普及和答疑解惑。
“法治興則國興，法治強則國強。作為新時代大學生，要尊法學法守法用法，當好憲法和法律知識的傳播者，共同守護社會公平和正義�！焙幽县斦鹑趯W院20xx級國際經濟與貿易本科3班同學吳晶晶說。
本次活動由團省委主辦，團鄭州市委、河南財政金融學院團委承辦。
在“憲法宣傳周”期間，全省各級團組織以“豫青同行法治護航”為主題集中開展主題團隊日、知識競賽、法治課堂、公益講座、普法微課堂等多種法治宣傳教育，并組織“未成年人司法社會服務中心”、“青少年零犯罪零受害社區（村）”和“青少年維權崗”單位（集體）深入青少年提供法律援助、心理咨詢等服務。
法制教育活動總結 篇9
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：
第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2．利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。
第三，分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的'組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優異的成績；五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。
第四，聆聽講座，提升認識。
學校邀請XX市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地�？傊ㄖ平逃菍W校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育活動總結 篇10
為實現“創建和諧校園”的目標，適應信息技術的飛速發展，學生通過電視、報紙等方式獲得了更多的外部事物，法制意識也隨之加強，進而促進了學生學法、懂法的熱情和積極性。在此種基礎上，我校積極開展了法制教育。緊密結合學生的生活實際，實施法制教育，增強學生的法制意識和法制觀念，并取得了良好的教育效果。現總結如下：
1、教育方式得當，學生參與面廣。
我校采用黑板報宣傳的教育形式開展法制教育，教育主題由學校提出，具體內容由學生組織出版。這種形式極大地調動了學生的參與熱情，發揮了學生的組織能力和創新能力，使各班板報內容豐富多彩，全班學生積極參與，組織內容，使法制教育在學生的參與中得到實施。通過實踐我們欣喜的看到，學生很喜歡這種活動方式，并且吸引了大多數同學參與進來，使法制教育以理論與實際相結合的方式，學生主動探究的學習熱情，得以順利地進行開展。在活動中既鍛煉了學生各方面的能力又發展了學生的個性特點。
2、采用集體講座的形式，使教育內容系統化。本學年我校進行了四次集體法制教育講座，講座系統地，深入淺出地從學生的身邊事、生活實際出發，選擇學生看得見摸得著的典型事例開展教育，使學生對各種涉及到我們日常生活的`法律有了初步的系統的認識，懂得了法律知識的重要性，懂得了法律的作用。
3、活動取得了預期的教育效果，增強了學生的法制意識。
通過活動，使學生在活動中增強了法制意識，懂得了用法律手段維護自己的權利和義務。個別同學在活動中取得了很大的進步，違反守則和常規的事情越來越少了，學習興趣和熱情更高了。
法制教育活動總結 篇11
一、指導思想
根據教育部頒布的《中小學心理健康教育指導綱要》，結合我校心理健康教育工作實際,進一步推進我校心理健康教育實效，深化和普及學校心理健康教育，創造性開展心理咨詢工作，幫助學生健康快樂成長。做好心理健康教育的輻射工作，促進我校心理健康教育事業穩步有序發展，提高廣大教師運用心理學原理改善教育教學方法的水平和能力，完善學校、教師、學生和家長心理健康教育聯動機制。
二、工作目標及措施
（一）面向全體學生開展心理健康教育。
分別針對低、中、高不同年級階段學生的心理狀況開展心理健康教育輔導。教級，時間管理訓練、心理挫折應對輔導、異性交往輔導；高年級,情緒調適輔導、應試技巧輔導等。幫助學生更快更好適應學校生活的目標和要求，增強學生的抗壓能力，培養健康的心理，健全的人格。
�。ǘ┘訌娦睦斫】殿A防，拓展心理輔導途徑。
繼續開放“陽光心理咨詢室”，發動更多經驗豐富的教師參加，促進輔導室工作的'日常化、常規化、成熟化，以誠待生，開展個別輔導。學生心理健康教育重在預防，鼓勵班主任參與，積極關注學生心理發展動態,以防為主，防治結合，及時進行心理干預，引導學生培養良好心理，輕松學習,促進和諧校園建設。
�。ㄈ┘訌娕嘤�，強化心理健康教育意識。
教師在向學生傳授科學文化知識和組織各項活動的同時,也是心理健康教育的施行者，是形成心育環境的關鍵所在.教師的言行也在潛移默化地影響著學生的人格發展，進而影響教育教學工作的實效.因此,本學期我們將整合校內外專業資源,通過開設講座，繼續教育等形式從學生心理特點、教師心理自護等方面，加強教師培訓。增強教師心理健康素養，提升教師心理健康教育意識,將心理健康教育融入常規教育，全面提升學生心理素質，充分開發學生潛能，健全學生人格。
�。ㄋ模┘訌姕贤ń涣�，及時滿足各班輔導需求。
繼續完善班級隊伍建設,開展定期培訓,全面營造活躍的校園心理活動參與氣氛，提高關愛心理健康的熱情，引導全校師生樹立科學的心理健康保健意識。
�。ㄎ澹┩晟菩睦頇n案管理，建設完善的檔案系統，推進心理健康教育課題研究和探索。
及時對檔案進行整理分類，設置組織建設、個案分析、學生心理問卷調查、心理專題講座、教師滲透心理學科教育的相關論文集、心理主題班團隊系列活動、學生個體活動集、“陽光心理咨詢室”活動資料、教師教案教研培訓資料、心理知識相關資料等各個類別,建設更加系統完善的檔案積累資料。
法制教育活動總結 篇12
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在縣教委的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，特別在“四五”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合四五普法工作，全面貫徹了縣教委《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效�，F就我校的法制教育作如下總結：
一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校校長是法制教育的主要領導者和發動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成
了較濃厚的氛圍。聘請城南派出所擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、教導處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。
同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創造良好的家庭教育環境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請派出所所長擔任法制校長和
法制輔導員援助幫教“問題學生”通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的特色。
三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心強又喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。
觀看未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們要求各班觀看未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤，學生通過觀看光盤后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的`；從聽少年勞教人員現身說法，懂得了什么事應該做，什么事不應該做，使學生的法律意識明顯增強。
積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校今年具有不文明學生的人數與去年相差不多，加強這些學生的轉化工作是今年德育工作的一個重點。因為這些學生雖然只是學生中的一小部分，但他們對其他學生產生的負面影響卻是極大的。不做好這部分學生的轉化工作，將會給學校的校風學風建設帶來很大阻力。因此，學校將這些具有不文明行為的學生逐一排查審定，到底將他定不定為此類學生就嚴格把關，征求班主任和任課教師的意見，能不定的盡可能先采取激勵、教育措施促使其自身轉化，減少轉化的任務，增加學生的自信。
對于確實有不文明行為的學生學校采取了硬性措施，每位教師必須幫教一名不文明行為的學生，二幫一也可。要求各位教師要深入了解被幫教學生的家庭背景、不文明行為表現、該生的優點等情況，制定幫教目標和幫教內容。每月至少要正規坐在辦公室里耐心幫教一次，并填寫好幫教記錄，由幫教雙方簽字，學校進行抽查隨訪。對于每位具有不良行為的學生還要讓其自選可行的幫教人，由教師認定，進行同學幫教。再有，對這些學生進行定期和不定期家訪，及時向家長匯報孩子的進步情況，并了解這部分學生在家的表現情況，發現問題及時解決和疏導。
通過本學期全體師生的不斷努力，尤其是具有不文明行為學生的自身認識和奮斗，絕大部分學生在思想上有了正確認識，從根本上得到了轉變。曠課、打架、說臟話等不文明行為得到了極大遏制。本學期這部分學生的有效轉化率達到了，取得了良好的效果，為創建良好的校風學風奠定了基礎。經過四五普法工作的開展和我校全體師生的共同努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實現了法制教育工作的制度化、規范化，使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，達到了預期的教育目的，取得了良好的效果。
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