公民道德的活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的公民道德的活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
公民道德的活動總結1
為認真開展”公民道德建設月”活動，我校按照”以點帶面、以月促年、積極行動、務實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德建設工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社區、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我們的主要做法是：
�。ㄒ唬┳ヒ龑В浞职l揮學校教育的主渠道作用
學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。根據新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內涵，把公民道德建設的基本要求，分年級、分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
圍繞”愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范，我校積極宣傳本校各班的”精神文明小標兵”、”誠信好少年”的典型事跡，并組織全校老師學習共產黨員標兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環境與文化氛圍。
�。ǘ┳セ顒樱卣顾枷氲赖陆逃挠行лd體
社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、積極開展”三百”教育活動。
我校大隊部向各個中隊發出號召，在我校各個中隊廣泛開展”看百部優秀影片、讀百部優秀圖書、唱百首優秀歌曲”為主題的三百”教育活動。在各位中隊輔導員的組織引導下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀后感等，使我校各班的學生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。
2、廣泛實施爭創”四小”工程。
本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創”四小”工程：
開展了學英模、樹規范，爭做”小標兵”活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規范的養成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規范細化入心，并落實到每一名青少年的日常行為中。
開展了學習環保知識，爭做”小衛士”活動。依托環保教育基地，引導中小學生學習環保知識、增強環保意識、建設美好家園。
開展了奉獻愛心，爭做文明”小伙伴”活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉小伙伴手拉手等團結互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。
開展誠實守信，爭當”小主人”活動。圍繞培育學生的.主人翁精神，廣泛開展”誠實守信，做小主人”主題教育活動，通過征集誠信格言、制作誠信格言展牌、建立”誠信”檔案、開設”誠信考場”等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。
（三）抓環境，營造思想道德教育良好社會氛圍
為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內涵和領域。一是開展創建學習型家庭、文明家庭活動。我校繼續啟動實施了”家長教育素質工程”，以家長的難題就是我們的課題為宗旨，結合家庭教育中出現的困惑和問題，舉辦專家講座，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高了科學教子的能力。學校還組織了”親子同讀一本書”、編撰家庭道德格言等活動，使學生和家長增強了尊老愛幼、男女平等、孝敬父母、勤儉持家、鄰里團結的意識。
公民道德的活動總結2
為了積極推進公民道德建設工作，根據《縣精神文明建設委員會關于印發;的通知》文件精神,我局認真安排,精心組織開展了”公民道德宣傳月”活動,現將活動開展情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
今年3月是全省第十一個”公民道德宣傳建設教育月”，為貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實深入地推進社會主義榮辱觀教育，進一步提高公民思想道德素質，鞏固”創優”、”創�！薄ⅰ背青l環境綜合治理”工作成果，努力提高全局干部職工的文明素質，我局對開展”公民道德宣傳教育月”活動作了細致安排，并落實專人負責此項工作，積極參與縣委、縣政府和轄區組織的各種宣傳活動，取得了良好的宣傳教育效果。
二、認真落實，務求實效
根據縣文明委的安排，結合我局實際，我局認真開展了以下工作：
�。ㄒ唬┱J真參加了縣文明委組織的集中宣傳活動，印發公民道德宣傳資料1000余份，接待群眾咨詢20余人次；
�。ǘ┱J真開展文明禮儀大宣傳活動，組織全局干部職工認真學習了《公民道德建設實施綱要》、《愛國主義教育實施綱要》、《縣文明市民手冊》等思想道德教育資料，使全局職工充分認識到加強公民道德建設宣傳的.重要性，增強了全局干部職工提高文明素質和健康水平的自覺性。使大家都積極參與到活動中來；
�。ㄈ┓e極開展”創文明機關·做人民滿意公務員”活動，著力打造”廉潔勤政”的政務環境，引導全局干部職工牢固樹立文明意識、公仆意識、奉獻意識和服務意識，努力打造務實高效的機關形象；
�。ㄋ模┱J真開展”禮貌待人·誠信服務”活動。要求系統內窗口單位認真開展”禮貌待人·誠信服務”活動，著力打造”規范一流”的服務環境，鼓勵組建窗口行業志愿者服務隊，努力提升群眾滿意度；
�。ㄎ澹┐罅﹂_展”遵守公德·習慣文明”活動。結合城鄉環境綜合治理工作，認真開展農貿市場規范建設和煤礦揚塵治理工作，著力打造”清潔優美”的城鄉環境；
�。┰陂_展公民道德宣傳月活動中，我們緊緊結合自身工作，積極開展文明辦公、文明執法活動。到xxxx年3月止我局行政執法人員共開展行政執法34次，每次都認真做到依法行政，文明執法；
通過以上活動的開展，在全局營造了公民道德建設的良好氛圍，全體干部職工的公民道德意得到了提高。
公民道德的活動總結3
在自治區第十六個公民道德建設月中，我校認真貫徹黨的十八大精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現，以建設社會主義核心價值體系為主要舉措，深入開展以四德教育為主題的宣傳教育活動，引導學生自覺把道德原則、道德規范、道德要求轉化為規范自己言行的實際行動，培養、樹立文明守法，愛崗敬業、誠實守信的典型，開展了豐富多彩的少先隊活動。
1、今年三月是自治區第十六個公民道德建設月，主題是增強法治意識、遠離宗教極端。20xx年3月9日我校利用國旗下講話舉行了克拉瑪依市第二小學公民道德建設月活動啟動儀式。
加強公民道德教育，培養學生道德觀念是一項艱巨而復雜的系統工程，任重而道遠。為此，對全校學生提出幾點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。
2、做一個健康的學生。
3、做一個快樂的學生。
4、學做一個會合作的學生。
5、做一個銳意進取的學生。
希望大家行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫學校美好的明天。
同時我校邀請的交警隊警官為全校學生從乘車、走路、如何提高自我防范意識和處置緊急情況方面進行了詳細的交通安全知識的宣傳，同時呼吁老師、家長、學生積極參與到人人講文明、牽手平安行的活動中去。
2、為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，我校于20xx年3月4日下午，組織全校師生開展我愛我校，我愛我班學雷鋒校園保潔活動，倡導學生發揚雷鋒精神，美化校園，美化心靈。
學生在勞動中不亦樂乎，雖然干活很辛苦，但是每個學生心中都有一個雷鋒一樣的心靈，孩子們在活動中踐行著自己要做一個為他人服務的好學生的夢想。
3、為了讓學生以全新的面貌和文明的.行為舉止迎接新的學期，我校一開學就對全校學生進行了文明禮儀集中教育。
20xx年3月3日上午第四節課，我校大隊部組織全校學生在各班觀看《亂扔垃圾》主題班會。學生觀看得很認真，通過視頻上的不文明行為，結合自己生活中的所作所為，進行討論、反思。通過班主任老師的引導和教育，學生們認識到自己行為的不文明性，知道在今后如何做才是正確的、文明的。
以去極端宗教集中教育為契機，3月3日、4日我校大隊部分批組織全校學生觀看民族團結動畫片，這種形式生動、活潑，深得學生的喜歡，寓教于樂中學生了解了我國少數民族的風俗習慣及民族知識，讓他們懂得：我們國家是由56個民族組成，每一個民族都是我們的兄弟姐妹，大家只有團結友愛，互相幫助，我們的大家庭才能幸福和諧。
4、為了引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人;并從體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，我校大隊部在3月6日大課間向全校學生發出獻給媽媽的愛慶三八婦女節活動的倡議，號召學生利用周末在家幫助媽媽做家務;動手制作小禮物送給媽媽，并留下贈送禮物及對媽媽說話的微視頻。
周一收到了一份份驚喜，一張張節日照片和溫馨視頻承載了一份份的感動，每個孩子都精心給媽媽過了一個快樂有意義的節日。
公民道德的活動總結4
為認真開展”公民道德建設月”活動，我校按照”以點帶面、以月促年、積極行動、務實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德建設工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社區、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我們的主要做法是：
（一）抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用
學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。根據新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內涵，把公民道德建設的基本要求，分年級、分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
圍繞”愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范，我校積極宣傳本校各班的”精神文明小標兵”、”誠信好少年”的典型事跡，并組織全校老師學習共產黨員標兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環境與文化氛圍。
�。ǘ┳セ顒樱卣顾枷氲赖陆逃挠行лd體
社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、積極開展”三百”教育活動。
我校大隊部向各個中隊發出號召，在我校各個中隊廣泛開展”看百部優秀影片、讀百部優秀圖書、唱百首優秀歌曲”為主題的三百”教育活動。在各位中隊輔導員的組織引導下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀后感等，使我校各班的學生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。
2、廣泛實施爭創”四小”工程。
本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創”四小”工程：
一是開展了學英模、樹規范，爭做”小標兵”活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規范的養成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規范細化入心，并落實到每一名青少年的`日常行為中。
二是開展了學習環保知識，爭做”小衛士”活動。依托環保教育基地，引導中小學生學習環保知識、增強環保意識、建設美好家園。中小學生參加了爭當”小衛士”活動，開展了”清理口香糖”、”拾撿白色垃圾”、”清除野廣告，城市更美好”、”護河行動”、”清理街道衛生大行動”、”回收廢舊電池”等系列活動。
三是開展了奉獻愛心，爭做文明”小伙伴”活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉小伙伴手拉手等團結互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。
四是開展誠實守信，爭當”小主人”活動。圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展”誠實守信，做小主人”主題教育活動，通過征集誠信格言、制作誠信格言展牌、建立”誠信”檔案、開設”誠信考場”等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。
�。ㄈ┳キh境，營造思想道德教育良好社會氛圍
為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內涵和領域。開展創建學習型家庭、文明家庭活動。我校繼續啟動實施了”家長教育素質工程”，以家長的難題就是我們的課題為宗旨，結合家庭教育中出現的困惑和問題，舉辦專家講座，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高了科學教子的能力。學校還組織了”親子同讀一本書”、編撰家庭道德格言等活動，使學生和家長增強了尊老愛幼、男女平等、孝敬父母、勤儉持家、鄰里團結的意識。
公民道德的活動總結5
為認真開展”公民道德建設月”活動，我校按照”以點帶面、以月促年、積極行動、務實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德建設工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社區、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我們的主要做法是：
�。ㄒ唬┳ヒ龑�，充分發揮學校教育的主渠道作用
學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。根據新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內涵，把公民道德建設的基本要求，分年級、分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
圍繞”愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范，我校積極宣傳本校各班的'”精神文明小標兵”、”誠信好少年”的典型事跡，并組織全校老師學習共產黨員標兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環境與文化氛圍。
�。ǘ┳セ顒�，拓展思想道德教育的有效載體
社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、積極開展”三百”教育活動。
我校大隊部向各個中隊發出號召，在我校各個中隊廣泛開展”看百部優秀影片、讀百部優秀圖書、唱百首優秀歌曲”為主題的三百”教育活動。在各位中隊輔導員的組織引導下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀后感等，使我校各班的學生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。
2、廣泛實施爭創”四小”工程。本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創”四小”工程：
（1）開展了學英模、樹規范，爭做”小標兵”活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規范的養成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規范細化入心，并落實到每一名青少年的日常行為中。
（2）開展了學習環保知識，爭做”小衛士”活動。依托環保教育基地，引導中小學生學習環保知識、增強環保意識、建設美好家園。中小學生參加了爭當”小衛士”活動，開展了”清理口香糖”、”拾撿白色垃圾”、”清除野廣告，城市更美好”、”護河行動”、”清理街道衛生大行動”、”回收廢舊電池”等系列活動。
（3）開展了奉獻愛心，爭做文明”小伙伴”活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉小伙伴手拉手等團結互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。
�。�4）開展誠實守信，爭當”小主人”活動。圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展”誠實守信，做小主人”主題教育活動，通過征集誠信格言、制作誠信格言展牌、建立”誠信”檔案、開設”誠信考場”等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。
�。ㄈ┳キh境，營造思想道德教育良好社會氛圍
為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內涵和領域。
�。ㄋ模┳ケＵ�，建立促進學生健康成長的長效機制
為積極維護學生的合法權利，我校組織實施了”保護未成年人愛心計劃”。我校大隊部紀律監查部對學校各班學生進行廣泛了解，對部分問題學生展開”手拉手愛心活動”。以中隊為單位，各中隊對本班的問題學生進行”一幫一、手拉手”的互幫互助活動。學校大隊部還組織相關人員對學校內部、學校周邊紀律做好檢查、監督工作，以凈化學校周圍環境，保障學生有一個相對穩定的秩序，以促進學生健康成長。
公民道德的活動總結6
根據《晉江市精神文明建設指導委員會關于組織開展”公民道德建設宣傳月”活動的通知》的總體要求，結合我校實際，積極組織了形式多樣、內涵豐富的德育實踐活動，努力培育和弘揚民族精神�，F總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效�！毙麄髟隆被顒邮羌訌娢倚＞裎拿鹘ㄔO的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用廣播電臺、校園德育網、宣傳欄、墻報等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
1、積極開展”我們的節日”主題活動。清明節期間，我校團隊開展了”弘揚先烈遺志，爭做優秀學生”為主題的祭掃烈士陵園活動。天空下著霏霏細雨。全校師生200多人來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。在悲壯的音樂聲中，學生代表莊重地為革命先烈們敬獻花圈，全體默哀三分鐘，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，寄托了對英烈們無限的哀思和追憶，表達了對烈士的.尊敬和愛戴。隨后，同學們還參觀了烈士紀念館。
組織推行”網上祭先烈”活動，師生積極參與,進行網上獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，切實提高青少年的思想道德素質。
2、開展”弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”主題活動。利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出”向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會及以”弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題創編一期班級黑板報。開展”爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衛生�；顒悠陂g，涌現了許多好人好事，加強了學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長。
3、開展”展示青春才華，弘揚校園文化”的主題活動。通過舉辦手抄報展覽活動，舉辦”廉潔文化”為主題的征文和第xx屆校園十佳歌手大賽、初一年段拔河比賽、初二年段跳繩比賽、初三陽光體育長跑比賽，舉辦”保護環境，珍愛生命”主題知識講座、時政熱點講座，欣賞雞蛋撞地球表演、英語課本劇表演等一系列豐富多彩的藝術活動，來加深同學們對藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文學藝術素養，培養同學們積極向上的精神風貌。
公民道德的活動總結7
根據區教育局《關于在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》，為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開，鞏固文明城區建設成果，提高全區的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動�，F將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。
為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，我校黨委對”公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對”公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創新形式，廣泛開展各項活動
我校在開展”公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發展觀為統領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發展筑牢思想基礎。
�。ㄒ唬┱匍_座談會，組織學習提高認識。
我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范為主題開展道德建設體會交流，使全體教師統一了思想，提高了認識，”公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。
�。ǘ┲谱鞯赖聵苏Z牌匾，引導學校文明禮貌風尚
校領導為開展好”公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規范》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛于校內的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的`宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。
�。ㄈ┙M織收看專題節目，真切感受道德的力量
根據校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第xx屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演等方式，生動展現了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴于律己，爭做有社會公德的合格公民。
�。ㄋ模┱匍_主題班會，開展學習討論
全校開展以”學習道德模范，文明從我做起”的主題班會�；顒又校懈靼嘟淌規ьI學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學們表示在今后的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰斗力。
今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展。
公民道德的活動總結8
今年3月是自治區第十一個”公民道德建設月”。今年的3月5日又是毛澤東同志”向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。雷鋒具有崇高理想和堅定信念，是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模。在開展”公民道德建設月”活動中，學校黨支部、青聯（團支部）、少先大隊部、各學科各部門都能夠認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，都能夠認識到加強公民道德建設的長期性、重要性和緊迫性。結合自身實際，組織開展學雷鋒座談會、班隊會，廣泛開展以弘揚雷鋒精神為主題的社會志愿服務活動，大力普及奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，推動學雷鋒實踐活動常態化的發展。
一、指導思想明確，道德建設主題突出
我校堅持以科學發展觀的指導思想，不斷創新的工作態度，堅持務實的原則，結合學校的實際情況，制定了切實可行的實施計劃，并在活動中給予大力關注和支持，保證了各項工作的順利展開。
二、積極開展校園活動，加強道德建設宣傳
1、學校20xx年3月5日舉行第十一個”公民道德建設月”活動啟動儀式。在啟動儀式上，學校葉永林校長作了動員講話，朱平副校長宣讀了昌吉市第三中學開展第十一個”公民道德建設月”活動方案，團委寇馨月書記宣讀”向校園不文明言行告別”倡議書，學校德育處組織全校師生進行了做”告別不文明行為·爭做合格公民” 的簽名儀式。
2、3月5日下午全校團員在德育處、團委的組織下進行了”學雷鋒、見行動”活動動員大會，學校朱平副校長在大會上進行了動員講話，德育處主任宣讀了昌吉市第三中學開展”學雷鋒、見行動”活動方案，進行了新團員入團宣誓儀式和師生講雷鋒故事教育。
3、在3月3日上午學校德育處組織全校七年級14個班學生志愿者走上街頭，打掃中上路兩邊的積雪和擦洗道路兩邊的護欄和廣告牌。
4、3月9日全校各班召開了 ”我身邊的雷鋒”為主題的主題班會。深入宣傳了”公民”的道德行為標準，增強青少年的社會責任意識和公民意識，塑造良好的道德品質。下午在德育處及團委、少先隊的組織安排協調下，組織團員、志愿者對校園死角衛生進行徹底打掃，并主動為辦公室等公共場所打掃衛生；并組織團員及優秀少先隊員去社區或村組進行一次徹底的衛生大掃除，將昌吉市第三中學學生的風貌展示出去，以形成良好的社會輿論。
5、三八國際婦女節即將到來，學校組織感恩母親活動，倡議全校同學關心自己的媽媽、奶奶、外婆、老師，為他們做一頓飯，有條件的同學還照了照片和錄制了dv，學生母親對孩子的行為進行了評價表。
6、誠信是構建和諧新疆的基本要求，也是公民思想道德教育的重點。以構建和諧校園為目標，把誠信的基本要求灌輸到全體師生的.頭腦中，樹立誠信意識、遵循誠信規范。在全校進行誠信小公民的評選活動，全校評選了36名誠信小公民。
7、七年級開展以爭做雷鋒式的好少年為主題的合唱比賽；八年級開展以爭做雷鋒式的好少年為主題的情景劇展示比賽；九年級深入開展以”誠信”和”我身邊的雷鋒”為主題的微博征文活動比賽，以年級部、校團委為主題組織比賽。通過活動和比賽引導學生從祖國的悠久歷史、燦爛文化和實現中華民族振興的奮斗歷程中，汲取精神力量，培養愛國情操，增強各族師生對黨對祖國對社會主義的凝聚力和向心力。活動中教師10名獲獎，學生30名獲獎。
8、為了加大學生的法律法規意識，使同學們懂法、知法、守法學校德育處、團委組織全校學生進行了法律法規手抄報比賽，全校有18名同學獲獎。學校德育處分別對七、八、九年級集中法律法規講座，取得了很好的實效。
9、學校以”講道德、樹新風”為主題，大力開展獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、美化家園等實踐活動，弘揚和樹立社會正氣。全校師生捐款使八年級（12）班王亞麗同學能再反教室上學；學校團委組織學生建立服務小組為空巢老人、農民工、殘疾人提供生活照料、和衛生打掃等服務；學校德育處對紅十字志愿者進行培訓，培訓后他們在班級講授防災避險、疏散安置和健康衛生等知識，學校還在3月16日開展了應急救護演練活動，提高師生的安全意識、自護能力和應急處置能力，幫助學生養成健康的生活習慣；紅十字志愿小組到村、組、社區進行衛生宣傳、互幫互助等力所能及的志愿服務活動，積極建立孤寡老人、殘疾人生活互助小組，定期活動；學校利用學校紅十字會平臺，組織當地紅十字青少年與農民工子女開展結對幫扶活動，進行學業輔導和興趣輔導，共同學習紅十字運動和自救互救的基本知識。組織當地紅十字青少年與農民工子女共同開展宣傳預防艾滋病、宣傳遠離煙草和毒品等紅十字志愿服務活動。
10、德育處組織開展第十一個全國中小學生安全教育日活動；今年3月27日是第十一個全國中小學生安全教育日，活動的主題是”珍愛生命，安全第一”。在 3月2６日星期一組織一次全校性的預防地震、火災的演練活動。后全校師生進行一次安全宣誓活動，倡導安全重于泰山，人人重視安全，尊重生命，安全就在身邊。在月３０日星期五德育處組織全校各班召開一次以安全教育為主題的班會，各班進行了安全的重要和相關安全知識學習。學校團委安排在安全周內進行安全知識及安全倡議書的廣播宣傳工作。學校聯系昌吉市交警大隊宣傳科到學校進行交通安全知識講座，交通事故、交通法規知識板面展。德育處、年級部組織學生參加活動。學校邀請烏市安全專家對全體教師進行一次消防安全知識、技能講座。
三、道德宣傳效果顯著，營造良好校園氛圍
通過”公民道德宣傳月”活動，我校學生講文明、樹新風、愛校護校，對良好校風的形成和保持產生了積極作用，營造了一個崇尚先進、健康向上的校園道德氛圍，推動了校園精神文明建設不斷向前發展。公民道德建設是一項長期而艱巨的歷史任務，在今后的工作中，我們將繼續加大公民道德建設的宣傳力度，在活動的形式和內容上繼續更新，使愛國主義、集體主義、社會主義思想深入學生內心，推進了學生的整體素質進一步提高。
這次活動的開展，激發了師生對講道德做好事的熱情，大家都表示今后一定會將學到的知識告訴身邊的親朋好友，并且呼吁大家從自身做起，提高個人文明素質，樹立良好的文明形象，共同創造和諧穩定美好的新疆。此外，加強公民道德建設作為精神文明建設工作的一項重要內容，我校會長期做好此項工作，爭當教育學院開展公民道德建設活動的優秀部門。
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